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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
陽明心學(xué)與心力心法
 
講師:沈碧津 瀏覽次數(shù):2593

課程描述INTRODUCTION

陽明心學(xué)與心力心法

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:沈碧津    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

陽明心學(xué)與心力心法

課程背景
宇宙即我心,我心即宇宙!
天之力莫大于日,地之力莫大于電,人之力莫大于心。陽氣發(fā)處,金石亦透,精神一到,何事不成?
下君用人之體力,中君用人之智力,上君用人之心力!
疫情時(shí)代,如何修煉領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)大的內(nèi)心?
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)之心力打造企業(yè)強(qiáng)大的能量場?
如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從萎靡困頓中重樹信心戰(zhàn)勝危機(jī)?
——《陽明心學(xué)與心力心法》,為你和你的團(tuán)隊(duì)注入更多的激情和正能量,打造出無往而不勝的強(qiáng)大的能量場!

課程大綱
第一篇   陽明心學(xué)——修煉強(qiáng)大內(nèi)心的神奇智慧

一、王陽明傳奇一生的啟示
1、少年立志做圣賢
——王陽明12歲立志做圣賢和他傳奇的一生有什么關(guān)系?
——NLP 邏輯層次:一個(gè)人的行為、能力、價(jià)值觀,都源于自我角色的設(shè)定。
——【體驗(yàn)】人生頂層設(shè)計(jì):你是誰?你期望成為誰?
2、龍場悟道心即理
——如何面對會(huì)試失敗?“世人以落第為恥,我以落地動(dòng)心為恥。”
——如何面對含冤入獄?“君子無入而不自得焉。”
——如何面對惡劣環(huán)境?“圣人處此,更有何道?”
——如何超越生死之念?端居澄默,以求靜一。大悟”格物致知“。
3、壯年鞍馬平匪亂
——用兵何術(shù)?養(yǎng)得此心不動(dòng),乃術(shù)爾。 
——什么是決定勝敗的關(guān)鍵?不可勝在己,可勝在敵。
——【體驗(yàn)】用SWOT分析法為“平定寧王之戰(zhàn)”制定戰(zhàn)略。
【工具】SWOT分析法與組合分析法
4、講學(xué)治平度晚年
——什么是治理之道?“圣人無常心,以百姓心為心。”
——什么是管理和教育的核心?喚醒良知。
二、陽明心學(xué)體系
1、陽明心學(xué)的“一二三四”
(1)一個(gè)公式:表現(xiàn)=潛能-干擾
(2)兩個(gè)方法:靜處體悟、事上磨練
(3)三個(gè)概念:心即理、知行合一、致良知
(4)四句教理:無善無惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。
2、心即理——陽明心學(xué)的邏輯起點(diǎn)
(1)宇宙即我心,我心即宇宙:人的本心具足認(rèn)識(shí)一切、改變一切的力量和智慧。
(2)天地與我同根:人是創(chuàng)造的主體。
(3)萬物與我一體:宇宙的法則是善意和無私的,是管理和經(jīng)營的原點(diǎn)。
【案例】日本企業(yè)興盛的啟示
3、知行合一——陽明心學(xué)行動(dòng)的哲學(xué)
(1)知行不可分割:“知”要落在“行”才是真知,沒有“知”指導(dǎo)的“行”事倍功半。知中有行,行中有知。
(2)知行互相促進(jìn):以知促行,以行促知。
(3)執(zhí)行力就是知行合一。
(4)工作即修行:良知和行為合一。
【案例】小米的價(jià)值觀:克制貪婪,控制利潤。
4、致良知——陽明心學(xué)的核心
(1)人之所不學(xué)而能者,其良能也; 所不慮而知者,良知也。(孟子)
良知=良心+智慧+力量。
(2)人的本性是善的嗎?為什么我們要相信性本善?
(3)人類的潛能有極限嗎?為什么我們只發(fā)揮了極小一部分的潛能?
【探討】李廣射虎
(4)開發(fā)潛能的公式:表現(xiàn)=潛能—干擾。
如何排除干擾?專注目標(biāo);不評(píng)判;專注投入。
王陽明:此心不動(dòng),隨機(jī)而動(dòng)。
【案例】教練技術(shù)的發(fā)現(xiàn):我們能力大都因?yàn)樾睦碚系K的干擾而無法發(fā)揮。
三、真我與冥想
1、冥想前的準(zhǔn)備
(1)如何呼吸?
(2)如何放松?
(3)如何看自己?
2、冥想體驗(yàn):音樂、引導(dǎo)詞、冥想、分享。

第二篇   內(nèi)圣篇——領(lǐng)導(dǎo)者的修煉
一、領(lǐng)導(dǎo)者第一項(xiàng)修煉:無私是第一領(lǐng)導(dǎo)力
1、為什么企業(yè)給人名利,人們依然不自覺和抱怨?為什么宗教不給名利,人們卻很自覺和負(fù)責(zé)任?
2、企業(yè)活著與持續(xù)活著的生存邏輯到底在哪里?
3、得民心者得天下,怎么得民心?滿足他們的需要。
馬斯洛需求五層次:授人以漁不如授人以欲,授人以欲不如授人以愉。
【案例】胖東來的成功之道
二、領(lǐng)導(dǎo)者第二項(xiàng)修煉:有目標(biāo)感
1、領(lǐng)導(dǎo)的第一要?jiǎng)?wù):確立目標(biāo)
2、目標(biāo)感的三大要素:專注、堅(jiān)定、意義
3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣——目標(biāo)視覺化(具體到數(shù)字,形象到畫面)
【工具】用看板管理目標(biāo)
三、領(lǐng)導(dǎo)者第三項(xiàng)修煉:靜定
1、為將之道當(dāng)先治心:靜定生智慧。
2、不動(dòng)心的三個(gè)層面和管理者的兩大戒律  
——能力只是APP,情緒才是一個(gè)人的底層操作系統(tǒng):愉悅決定方向,痛苦決定突破,恐懼決定邊界。 
3、情緒管理三步法。
四、領(lǐng)導(dǎo)者第四項(xiàng)修煉:積極樂觀
1、一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。 
2、情緒管理的實(shí)質(zhì)是管理想法:不是事情本身使你不快樂, 是你對事情的看法使你不快。
3、工作三部曲:樂觀地構(gòu)想、悲觀地計(jì)劃、樂觀地執(zhí)行
五、領(lǐng)導(dǎo)者第*:隨機(jī)應(yīng)變
1、陽明心法:此心不動(dòng),隨機(jī)而動(dòng)。
2、萬物的本性無善無惡,保持空杯心態(tài)。
3、萬物空性+各種定義=各種結(jié)果。
六、 領(lǐng)導(dǎo)者第六項(xiàng)功夫 :正心誠意
1、信任感大于實(shí)力。
2、管理之道在于取信于民。
3、問題不是問題,如何面對才是問題:不精不誠,不能動(dòng)人。
七、領(lǐng)導(dǎo)者第七項(xiàng)功夫 :知行合一
1、經(jīng)營的結(jié)果=戰(zhàn)略目標(biāo)(知)×執(zhí)行(行) 
2、執(zhí)行的三位一體:目標(biāo)、路徑、資源
3、執(zhí)行工具:YCYA (承諾、檢查、承擔(dān)、獎(jiǎng)懲)

第三篇  外王——管理的藝術(shù)在于激勵(lì)人心
一、提升領(lǐng)導(dǎo)力三部曲
1、定向——自己知道要把人們帶到何處去
2、溝通——讓所有人都知道跟你到哪里去
3、激勵(lì)——營造一種氛圍讓人們愿意跟你去
二、溝通:管理成敗的關(guān)鍵
1、優(yōu)秀的管理人員70%的時(shí)間用在溝通
2、宣貫的密度+力度=執(zhí)行的深度+高度
3、如何與下屬溝通?一心、兩要。
三、激勵(lì):建立人本化管理的團(tuán)隊(duì)文化
1、生產(chǎn)效率的提高,關(guān)鍵在于工人工作態(tài)度,工作態(tài)度則取決于工人的滿足度,這種滿足度受限體現(xiàn)為人際關(guān)系。 
【案例】二戰(zhàn)后,日本企業(yè)憑什么在短短的二十年內(nèi)趕上歐美企業(yè)甚至超越?
2、激勵(lì)的訣竅在于高頻度的有意義、支持性的反饋。
3、運(yùn)用蓋洛普Q12階 梯提高員工的歸屬感和敬業(yè)度。

陽明心學(xué)與心力心法


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沈碧津
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