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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
跟大師學(xué)管理之四-自我管理
 
講師:閻耀永 瀏覽次數(shù):2581

課程描述INTRODUCTION

自我管理的意義

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:閻耀永    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

自我管理的意義

跟大師學(xué)管理系列
《高效管理者的自我管理》

閻耀永老師

課程背景
管理者的自信來(lái)源于對(duì)自己的恰當(dāng)管理。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。當(dāng)自己知道如何強(qiáng)大之后,就可以把自己經(jīng)驗(yàn)傳遞給他人,從而讓團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大起來(lái)。
自我管理是自覺的職業(yè)化?,F(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到職業(yè)化素養(yǎng)對(duì)于企業(yè)和員工個(gè)人的非凡意義。管理者常常遇到這樣的問(wèn)題:一方面,人的稟賦各異,按理說(shuō),每個(gè)人應(yīng)該各就其位,各展所長(zhǎng),可是,總可以看到一些與集體格格不入、處處碰壁、效率低下的人;另一方面,那些廣受歡迎的優(yōu)秀員工,他們身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出優(yōu)良的工作狀態(tài)。對(duì)比表現(xiàn)后發(fā)現(xiàn),確實(shí)存在一種修為和素養(yǎng),深刻影響著員工的工作狀態(tài)和工作效率,影響著工作的最終成果。員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)存在于為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值之中。員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是一個(gè)整體,絕不是矛盾對(duì)立的兩級(jí)。
本課程以管理者自我管理為主體,旨在幫助學(xué)員解決如何高效能工作的問(wèn)題。工作是從目標(biāo)到達(dá)成果的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)、循環(huán)前進(jìn)。因此,如何高效能工作就是如何高效地從目標(biāo)抵達(dá)成果。課程中,將系統(tǒng)性、完整描述各類應(yīng)用型職場(chǎng)工具,使學(xué)員可以職場(chǎng)工作中實(shí)際應(yīng)用提升工作效能。

課程收益
明確自我管理的意義所在
掌握目標(biāo)管理方法
掌握時(shí)間管理方法
掌握溝通和合作關(guān)系管理的方法

課程對(duì)象:中層管理者、知識(shí)型員工課程大綱

課程大綱:
第一講:開篇

為什么要自我管理
管理的基礎(chǔ)在合作,合作的基礎(chǔ)在信任
良好的自我管理提升信譽(yù):目標(biāo)管理、時(shí)間管理、溝通和人際關(guān)系管理

第二講:目標(biāo)管理
目標(biāo)是工作任務(wù)和工作動(dòng)力的基礎(chǔ)
目標(biāo)是衡量組織活動(dòng)有效的標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)管理的操作流程

第三講:目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定的原則
特定目標(biāo)依賴于戰(zhàn)略和事業(yè)理論
目標(biāo)必須使我們有可能獲取必須的資源
制定目標(biāo)是管理者的任務(wù)
目標(biāo)的時(shí)間幅度
目標(biāo)高度
SMART原則

第四講:目標(biāo)管理與執(zhí)行力
執(zhí)行力是一種績(jī)效精神
行動(dòng)和檢查
設(shè)置檢查點(diǎn)和里程碑
針對(duì)意外情況設(shè)置語(yǔ)言

第五講:時(shí)間管理
1. 時(shí)間管理矩陣
2. 個(gè)人管理的四步驟
3. 計(jì)劃優(yōu)化
4. 尋找思維中的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)化的時(shí)間管理
活動(dòng)1:案例分析“最美二象限”

第六講:語(yǔ)言管理
提出明確的觀點(diǎn)
講解三角形和倒三角形兩種溝通結(jié)構(gòu)
講解企業(yè)中觀點(diǎn)明確的重要性
講解提煉觀點(diǎn)的方法
講解提煉觀點(diǎn)的注意事項(xiàng)
活動(dòng):荒島求生
金字塔原理
講解金字塔原理的分析方法
講解金字塔原理的第一種常見方法:二分法、三分法
講解金字塔原理的第二種常見方法:空間時(shí)間順序發(fā)
講解金字塔原理的第三種常見方法:5W1H法
講解金字塔原理的其他方法
活動(dòng)1:觀看并討論視頻
活動(dòng)2:練習(xí)和使用金字塔原理進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練

第七講:合作關(guān)系管理
信任篇:與上司的關(guān)系
了解上司的管理風(fēng)格
了解上司的溝通方式
發(fā)展協(xié)同的工作模式
活動(dòng)1:案例分析和討論
合作篇:與同事的關(guān)系
齒輪之喻:同事關(guān)系的重要性
合作的重點(diǎn)在于相互貢獻(xiàn)
溝通在于感知而不是信息的傳達(dá)
活動(dòng)1:案例分析和討論
激勵(lì)篇:與下屬的關(guān)系
激勵(lì)的內(nèi)因
事實(shí):人始終被激勵(lì)著
激勵(lì)的內(nèi)因三種
內(nèi)因一:自主性
內(nèi)因二:人際關(guān)系
內(nèi)因三:競(jìng)爭(zhēng)力
活動(dòng)1:關(guān)于霍桑實(shí)驗(yàn)、上學(xué)時(shí)間彈性和彈性工作制的討論
活動(dòng)2:感悟“李嘉誠(chéng)”的待客之道
激勵(lì)的方式:
激勵(lì)的三種有效方式
方式一:為員工清除工作障礙
方式二:明確的工作分工和責(zé)任
方式三:尊重與信任
活動(dòng)1:“倉(cāng)鼠革命”
活動(dòng)2:關(guān)于孕婦、分工和責(zé)任的討論

第八講:課程總結(jié)
1. 課程復(fù)盤
2. 答疑解惑

自我管理的意義


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257635.html

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    參加課程:跟大師學(xué)管理之四-自我管理

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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閻耀永
[僅限會(huì)員]