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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
團(tuán)隊目標(biāo)與計劃落實工作坊
 
講師:王興東 瀏覽次數(shù):2576

課程描述INTRODUCTION

團(tuán)隊目標(biāo)課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:王興東    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊目標(biāo)課程

【背景】
完成任務(wù)實現(xiàn)目標(biāo),是團(tuán)隊管理者的基本職責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊制定目標(biāo)并落地實施,是管理工作的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)管理者習(xí)慣于自上而下分配目標(biāo),下達(dá)計劃,這種模式已經(jīng)越來越難以達(dá)成*效果;在新的時代,目標(biāo)管理必須與時俱進(jìn),面對繁重的目標(biāo)壓力,只有把團(tuán)隊成員調(diào)動起來,共同圍繞目標(biāo)和計劃群策群力達(dá)成共識,才能夠真正形成眾志成城的執(zhí)行效果,這也是是新時代管理者必備的能力。
本課程立足于績效改進(jìn)技術(shù),結(jié)合前沿的OKR(目標(biāo)-關(guān)鍵結(jié)果)工具的運用,將行動學(xué)習(xí)技術(shù)運用于目標(biāo)管理課程中,更強(qiáng)調(diào)與實際工作場景相結(jié)合,現(xiàn)場產(chǎn)出落地成果,讓團(tuán)隊管理者基于團(tuán)隊共識,形成可立即執(zhí)行的工作計劃,推動目標(biāo)實現(xiàn)。

【學(xué)習(xí)收益】
認(rèn)知:制定工作目標(biāo)的重要性及其對工作的指導(dǎo)意義
建立:在工作中時刻以目標(biāo)為導(dǎo)向完成工作計劃的意識
了解:目標(biāo)管理與工作計劃中的核心要素及相應(yīng)的管理工具
體驗:先進(jìn)的理念與工具帶來的卓越效果及高速的效率
掌握:制定工作計劃的方法及如何有效的執(zhí)行
學(xué)會:制定自我挑戰(zhàn)的目標(biāo)與行動計劃,提升工作業(yè)績
產(chǎn)出:可落地執(zhí)行的目標(biāo)分解與行動計劃

【學(xué)員對象】
業(yè)務(wù)團(tuán)隊管理者、團(tuán)隊成員

【運作形式】
基于學(xué)員真實工作場景,用“引導(dǎo)布”開展工作坊,將引導(dǎo)教練、即興戲劇、視覺呈現(xiàn)、游戲設(shè)計等前沿教學(xué)手法融入課堂中,高度貼合實戰(zhàn),現(xiàn)場產(chǎn)生案例,不陷入理論講解,更關(guān)注實戰(zhàn)落地。
特別強(qiáng)調(diào):工作坊和培訓(xùn)授課有本質(zhì)區(qū)別,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場落地,達(dá)成實際效果。具體安排需要開展課前需求溝通,做定制化設(shè)計。

【可能會涉及的授課模塊】(僅供參考,不以講授為切入點)
一、團(tuán)隊目標(biāo)管理落地的基本前提
(一)目標(biāo)達(dá)成的基本前提
1、團(tuán)隊管理的4C理論——有連接交流,才能合作共創(chuàng)
2、團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成的互動三要素
3、關(guān)注目標(biāo)達(dá)成的干系人
4、營造共同實現(xiàn)目標(biāo)的場域
(二)征集真實問題,厘清目標(biāo)與現(xiàn)狀
1、現(xiàn)場學(xué)員的目標(biāo)征集
2、目標(biāo)達(dá)成中面臨的真實困惑
3、目標(biāo)管理中,目標(biāo)的界定是關(guān)鍵
(三)達(dá)成目標(biāo),解決問題的思維流程
1、目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異,產(chǎn)生要解決的問題
2、解決問題的思維流程
3、管理者目標(biāo)管理的關(guān)鍵

二、制定與完善團(tuán)隊目標(biāo)
(一)制定可行性目標(biāo)的依據(jù)
1、目標(biāo)要遵循的基本原則
2、如何以結(jié)果為導(dǎo)向理解目標(biāo)管理
3、基于戰(zhàn)略的目標(biāo)分析
4、團(tuán)隊目標(biāo)和個人目標(biāo)
(二)現(xiàn)場制定可行性目標(biāo)
1、學(xué)員演練:怎樣制定合格的目標(biāo)
2、目標(biāo)制定的流程
3、案例分析:目標(biāo)是如何分解的
4、如何進(jìn)行目標(biāo)對話
5、成功的目標(biāo)對話與失敗的目標(biāo)對話

三、達(dá)成目標(biāo)必做的功課:價值鏈分析
(一)績效改進(jìn)方法是目標(biāo)管理的利器
1、績效改進(jìn)推動目標(biāo)有效制定
2、績效改進(jìn)促進(jìn)計劃落實
3、績效改進(jìn)的基本實施流程
(二)績效改進(jìn)的基本方法——目標(biāo)改進(jìn)
1、案例分析:不被認(rèn)同的績效指標(biāo)
2、目標(biāo)實現(xiàn)的核心五步驟
3、績效目標(biāo)的制定流程
(三)價值鏈分析
1、什么是價值鏈?
2、價值鏈分析實操練習(xí)
3、尋找價值鏈關(guān)鍵點
4、運用問題分析與解決方法探索解決方案

四、調(diào)動團(tuán)隊成員,共同完成目標(biāo)計劃
(一)計劃落實改進(jìn)的核心要素
1、為什么團(tuán)隊成員有目標(biāo)不落實?
2、驅(qū)動員工行為的五大引擎
3、用欣賞式探詢,幫助員工樹立達(dá)成目標(biāo)的信心
(二)計劃的追蹤與評價
1、計劃追蹤的內(nèi)容
2、目標(biāo)達(dá)成評價
3、目標(biāo)落實體系的建立
(三)運用技控手段,實現(xiàn)高效目標(biāo)管理
1、吉爾伯特行為工程模型
2、先技控再人控的管理理念
3、技控手段案例分析
4、目標(biāo)落地過程中的技控方法

五、運用高效執(zhí)行的四大原則解決目標(biāo)執(zhí)行問題
(一)聚焦最重要目標(biāo)
實操演練:找到團(tuán)隊的最重要目標(biāo)
(二)關(guān)注引領(lǐng)性目標(biāo)
實操演練:從重要目標(biāo)中尋找引領(lǐng)性目標(biāo)
(三)堅持激勵性計分表
實操演練:根據(jù)實際設(shè)計激勵性計分表
(四)建立規(guī)律問責(zé)制
實操演練:如何建立團(tuán)隊問責(zé)機(jī)制

六、用先進(jìn)的管理工具,推動團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)
(一)基于目標(biāo)的工作計劃
1、工作計劃的核心要素
2、5W1H的思考方法
3、如何制定個人工作計劃
4、PDCA管理循環(huán)
(二)OKR(目標(biāo)-關(guān)鍵結(jié)果)與目標(biāo)管理
1、個人計劃與團(tuán)隊目標(biāo)的結(jié)合
2、傳統(tǒng)模式:自上而下分配任務(wù)計劃
3、前沿模式:自下而上制定個人OKR
4、兩種模式的利弊對比
5、怎樣讓員工自動自發(fā)挑戰(zhàn)高目標(biāo)
(三)目標(biāo)制定與分解計劃制定
1、現(xiàn)場制定個人OKR
2、用結(jié)構(gòu)化方式制定與分解目標(biāo)
3、幾種不同的目標(biāo)呈現(xiàn)方式
4、如何設(shè)定里程碑式的階段目標(biāo)
5、目標(biāo)計劃落地的關(guān)鍵

七、訓(xùn)后行動計劃的落地執(zhí)行
1、培訓(xùn)課后行動方案
2、明確監(jiān)督人,確保計劃落地
3、放飛夢想,達(dá)成目標(biāo)
注:以上課綱屬于“有可能”展開的講授內(nèi)容。實際工作坊現(xiàn)場以團(tuán)隊體驗的形式進(jìn)行,不以知識輸入為切入點,根據(jù)企業(yè)和學(xué)員情況調(diào)整設(shè)計,操作手法靈活多樣,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場解決問題。

團(tuán)隊目標(biāo)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257740.html

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    參加課程:團(tuán)隊目標(biāo)與計劃落實工作坊

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