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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《新員工職業(yè)化心態(tài)塑造》
 
講師:劉雪峰 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

新員工職業(yè)化心態(tài)塑造

· 新員工

培訓(xùn)講師:劉雪峰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新員工職業(yè)化心態(tài)塑造

課程背景
   對(duì)一個(gè)公司的新員工來說,他進(jìn)入一個(gè)公司后如何快速的融入企業(yè),融入團(tuán)隊(duì),在企業(yè)中找準(zhǔn)自己的位置并明確自己的發(fā)展目標(biāo),是非常迫切需要了解的。而對(duì)一個(gè)公司和企業(yè)來說,招聘到的新員工如何能夠快速的在工作崗位上發(fā)揮他的能量又是迫切需要的。 從這兩個(gè)角度來說,每個(gè)角度都需要從心態(tài)、團(tuán)隊(duì)、溝通等等不同方面來進(jìn)行磨合,如何能夠快速的度過磨合期而進(jìn)入融合階段,對(duì)于一個(gè)職業(yè)人和一個(gè)企業(yè)來說同等重要。 因此,對(duì)于新員工來說: 1、如何能夠塑造自己符合企業(yè)文化的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)? 2、如何能夠在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮自己的作用? 3、如何能夠在溝通過程中提高自己的影響力? 4.、何能夠在時(shí)間利用上提高自己的工作效率? 本課程將解決上述4個(gè)新員工面臨的*問題!尤其對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,更是由學(xué)校走入企業(yè)的身份變化,更需要理解并應(yīng)用這些理念指導(dǎo)自己未來的職業(yè)生涯。

課程目標(biāo)
轉(zhuǎn)換角色:理解公司要求與個(gè)人個(gè)性的關(guān)系,職業(yè)化與個(gè)性的關(guān)系; 
理解成功:理解個(gè)人成功的含義與團(tuán)隊(duì)成功的含義; 
進(jìn)入角色:理解團(tuán)隊(duì)的概念并理解自己在其中的角色和作用; 
建立態(tài)度:理解積極態(tài)度的重要性并學(xué)習(xí)到建立積極態(tài)度的方法; 
掌握技巧:理解溝通的障礙并破除障礙,學(xué)習(xí)溝通的基本技能技巧; 
實(shí)現(xiàn)雙贏:依靠企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,

課程大綱
第一天:職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養(yǎng)
第一單元:職業(yè)理念塑造

一、 明確工作動(dòng)力,理解工作的意義
1、工作著是美麗的,學(xué)會(huì)珍惜;
2、工作對(duì)我的意義;
3、影響結(jié)果的四大因素:習(xí)慣、環(huán)境、信念、夢(mèng)想
4、員工和企業(yè)共贏關(guān)系的建立;
二、 職業(yè)生涯開始了,你準(zhǔn)備好了么?
三、 職位發(fā)展與時(shí)間的分配重點(diǎn)
四、 領(lǐng)導(dǎo)如何定義新員工?——發(fā)展員工的分類圖

第二單元:職業(yè)化心態(tài)塑造
一、 成功應(yīng)該如何定義?
1、在企業(yè)中工作,我的成功應(yīng)該如何定義;
2、成功的計(jì)算公式可以如何理解;
二、 態(tài)度的重要性
1、態(tài)度是什么?
2、PMA黃金定律
3、冰山原理
- 冰山原理告訴我們什么?
- 用正面的行為創(chuàng)造良好的心態(tài)
三、 職業(yè)化人士成功心態(tài)的五個(gè)方面 
1、 學(xué)習(xí)的心態(tài)
2、 包容的心態(tài)
3、 敬業(yè)的心態(tài)
4、 合作的心態(tài)
5、 感恩的心態(tài)

第三單元:職業(yè)化塑造的四個(gè)方面
一、 了解職場(chǎng)的真正含義
二、 理解工作對(duì)你的意義
三、 完成職業(yè)化的工作行為
四、 做一名可以贏得賞識(shí)的員工
五、 視頻賞析及點(diǎn)評(píng)引導(dǎo):《看電影學(xué)成長(zhǎng)》

第四單元:如何做好管理自己 
一、 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)—發(fā)揮優(yōu)勢(shì)—執(zhí)行到位—壓力生存—堅(jiān)持信念
二、 有意識(shí)的尋找工作細(xì)節(jié)的作用
三、 進(jìn)步的關(guān)鍵——養(yǎng)成好習(xí)慣
四、 視頻賞析及點(diǎn)評(píng)引導(dǎo):《看電影學(xué)成長(zhǎng)》

第二天:理解并融入團(tuán)隊(duì)
第一單元:如何理解團(tuán)隊(duì)

一、 團(tuán)隊(duì)與一群人的區(qū)別
二、 TEAM是如何理解的
三、 高效團(tuán)隊(duì)的八大特征
四、 學(xué)員互動(dòng):看視頻談感受

第二單元:團(tuán)隊(duì)多元化概念
一、 什么是多元化
二、 案例分析:唐僧為什么能夠取得真經(jīng)
三、 貝兒濱:團(tuán)隊(duì)角色的多元化
四、 小組活動(dòng):發(fā)現(xiàn)你身邊的多元化(室內(nèi)拓展)

第三單元:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段
一、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
二、 團(tuán)隊(duì)游戲:《我們?cè)撛趺崔k》團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線
三、 游戲分析:團(tuán)隊(duì)成員多元化組成與決策力
四、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的優(yōu)美曲線
五、 打造大雁團(tuán)隊(duì)——向大雁致敬!

第四單元:做團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀執(zhí)行者
一、 好的執(zhí)行者怎樣思考
二、 好的執(zhí)行者怎樣做人
三、 好的執(zhí)行者怎樣做事
四、 案例:十分鐘內(nèi)上演的公司悲劇

第五單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定位
一、 關(guān)系的協(xié)調(diào)者
二、 問題的分析和解決者
1、 問題冰山如何理解呢?
2、 學(xué)習(xí)5Why分析法
三、 員工的心理醫(yī)生:
1、 思維邏輯的金字塔
2、 如何影響他人
四、 監(jiān)督者和教練:學(xué)員游戲—決戰(zhàn)桃花島!

第六單元:團(tuán)隊(duì)信任的建立
一、 情感銀行的重要作用
1、 什么是“情感銀行”
2、 “存款行為”與“取款行為”的區(qū)別
二、 團(tuán)隊(duì)游戲:能贏多少就贏多少——信任如何建立?

第三天:在團(tuán)隊(duì)中有效溝通
第一單元:什么是溝通

一、 對(duì)溝通含義應(yīng)怎樣理解?
二、 溝通有什么好處?
三、 誰(shuí)對(duì)溝通負(fù)責(zé)?
四、 溝通的重要性體現(xiàn)
五、 溝通的四個(gè)特性
六、 溝通的目標(biāo)是什么?
1、 “溝”了還要“通”才行
2、 同步;
3、 雙贏;

第二單元:克服溝通的六大障礙
一、 心態(tài)障礙
二、 語(yǔ)言障礙 
三、 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)差距產(chǎn)生的障礙 
四、 組織結(jié)構(gòu)不合理產(chǎn)生的障礙
五、 溝通方式選擇不當(dāng)?shù)恼系K
六、 溝通方式不同帶來的效果

第三單元:溝通的重要技能
一、 說得到位
1、 語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確
2、 金字塔式的表達(dá)習(xí)慣
3、 人際溝通中“說”的兩點(diǎn)注意
二、 聽的真切——如何積極聆聽
1、 聆聽的三項(xiàng)技巧
2、 聽的時(shí)候要注意什么?
3、 人際溝通中“聽”的三點(diǎn)注意
三、 問的對(duì)路——詢問信息
1、 問的重要性怎么體現(xiàn)?
2、 提問的不同方式
3、 游戲互動(dòng):這個(gè)人你認(rèn)識(shí)么?
四、 回饋恰當(dāng)——雙向溝通
1、 著重于行為,而不是態(tài)度
2、 減少?zèng)_突的LCS原則
3、 人際溝通中“反饋”的兩點(diǎn)注意
五、 溝通中的肢體語(yǔ)言

第四單元:內(nèi)部服務(wù)與溝通
一、 內(nèi)部客戶服務(wù)的重要性;
二、 內(nèi)部服務(wù)與溝通的不良習(xí)慣;
三、 同意所同意的事!
四、 改變不良的習(xí)慣用語(yǔ);
五、 跨部門溝通的“錦囊妙計(jì)”

新員工職業(yè)化心態(tài)塑造


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/258121.html

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    參加課程:《新員工職業(yè)化心態(tài)塑造》

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劉雪峰
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