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財(cái)務(wù)管理模式課程

【課程背景】： 
一直以來(lái)，財(cái)務(wù)的價(jià)值不被社會(huì)認(rèn)可。都說(shuō)財(cái)務(wù)有用，可說(shuō)不出有啥用；都說(shuō)財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，可不知?jiǎng)?chuàng)造了什么價(jià)值；都說(shuō)財(cái)務(wù)工作好，可是工資卻不高；都說(shuō)財(cái)務(wù)工作清閑，可越是逢年過(guò)節(jié)，越要加班，家里的事都指望不上。我們，還被需要嗎？苦逼的小財(cái)務(wù)，欲哭無(wú)淚啊……
終于有人替我們說(shuō)話了，財(cái)務(wù)的作用瞬間爆棚！全球領(lǐng)先的科技企業(yè)，中國(guó)企業(yè)的標(biāo)桿華為技術(shù)有限公司，他們的創(chuàng)始人任正非先生，2016年末公開(kāi)場(chǎng)合首次提出，華為之所以取得今天的成績(jī)，離不開(kāi)兩個(gè)體系：財(cái)經(jīng)體系和人力資源體系。財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)，我們的作用總算有了認(rèn)可，有了需要?？赡鞘侨思胰A為的財(cái)務(wù)啊？為什么華為財(cái)務(wù)會(huì)獲得高度的認(rèn)可，為什么他們被企業(yè)，被領(lǐng)導(dǎo)，被其他部門(mén)，被家人所需要？他們有什么神秘武器嗎？我們可以學(xué)到什么？我們可以成為這樣的財(cái)務(wù)高手嗎？
韓偉華博士，*注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA，*財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院研究生客座導(dǎo)師，*管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)北京西區(qū)分會(huì)主席，歷任上市公司和民營(yíng)企業(yè)的CFO/COO/CEO，現(xiàn)任華為大學(xué)高級(jí)講師，為華為以及華為的合作伙伴做了近百場(chǎng)財(cái)經(jīng)方面的培訓(xùn)，對(duì)華為公司和華為的財(cái)經(jīng)體系有著更廣泛、更深入的了解。
為了讓我們廣大財(cái)務(wù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，贏在未來(lái)職場(chǎng)，韓老師歷時(shí)5年時(shí)間，與眾位財(cái)經(jīng)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家一起，緊貼財(cái)務(wù)人員個(gè)體價(jià)值，研發(fā)了這套財(cái)務(wù)管理的超級(jí)課程。旨在通過(guò)分享優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)的財(cái)經(jīng)管理模式，學(xué)習(xí)華為財(cái)務(wù)的獨(dú)道之處，培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理的五種能力，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員管理轉(zhuǎn)型，能力提升和價(jià)值重塑，做一個(gè)真正被需要的人。

【授課形式】：
思路清晰、方法簡(jiǎn)單、重在理解、語(yǔ)言樸實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有高度，有實(shí)踐，有真話。著重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，贏在未來(lái)職場(chǎng)。

【課程收益】：
財(cái)務(wù)再出發(fā)
1.分享華為集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理模式。
2.掌握集團(tuán)財(cái)務(wù)管理策略在集團(tuán)實(shí)施的步驟。
3.提升構(gòu)建財(cái)務(wù)戰(zhàn)略和管控體系的能力。
4.提升改善集團(tuán)資金使用效率的能力。
5.提升建立集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)管控體系的能力。
6.提升建立有效的信息披露體系，提高治理水平的能力。
7.把握集團(tuán)財(cái)務(wù)工作的組織和考核。
8.學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)的五種能力，贏在未來(lái)職場(chǎng)。

【課程大綱】：
一、解密華為：重新認(rèn)識(shí)不一樣的華為
1. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是被逼出來(lái)的——華為的成長(zhǎng)與發(fā)展
2. 長(zhǎng)期堅(jiān)持自我批判的人才會(huì)有廣闊的胸懷——華為的價(jià)值觀
3. 先僵化再適應(yīng)，華為的削足適履——華為的領(lǐng)導(dǎo)力
4. IFS不是財(cái)經(jīng)的變革，是整個(gè)公司的變革——華為的財(cái)經(jīng)觀
5. 在華為，3年，從士兵到將軍，不是神話——華為的人才觀
6. 你們是知道了，我們是做到了——華為的奮斗者精神
7. 華為財(cái)經(jīng)需要的是“原汁原味”的跨國(guó)公司經(jīng)驗(yàn)，而不是經(jīng)過(guò)本地調(diào)整之后的方法——華為的全球觀
8.華為為什么不上市——華為的資本觀

二、解碼華為財(cái)經(jīng)體系：他山之石可以攻玉
（一）華為財(cái)經(jīng)體系的概況：
1. 華為的財(cái)務(wù)管理如何為公司管理效益提升起到作用
2. 財(cái)務(wù)在華為如何影響業(yè)務(wù)與管理呢？
3. 財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)
4. 財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
5. 財(cái)務(wù)職能如何轉(zhuǎn)變
6. 財(cái)經(jīng)人員的概況是什么
7. 華為如何選拔財(cái)務(wù)人員
8. 華為財(cái)務(wù)人的持續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
9. 財(cái)經(jīng)崗位的行為承諾
10.華為的績(jī)效考核是怎么做的
（二）華為的賬務(wù)管理 
1.賬務(wù)管理部組織架構(gòu) 
2.全球統(tǒng)一的賬務(wù)核算體系 
3.全球統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn) 
4.會(huì)計(jì)核算的嚴(yán)格要求
（三）華為的資金管理 
1.華為為什么不上市 
2.華為的融資渠道 
3.虛擬受限股
（四）華為的財(cái)務(wù)管理職能
1.財(cái)經(jīng)管理部的架構(gòu) 
2.預(yù)算與預(yù)測(cè)職能 
3.從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析 
4.KPI與績(jī)效考核
（五）審計(jì)監(jiān)控 
1.會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)、內(nèi)審的關(guān)系 
2.內(nèi)部要合規(guī)，外部也要合規(guī)，這不僅僅是從法律和規(guī)章的層面上去講，還
從公眾規(guī)范的層面上去講。
3.如何建立內(nèi)審的權(quán)威性，重心要前移
（六）華為財(cái)務(wù)的獨(dú)到之處：
1. 華為財(cái)務(wù)的人力管理：打開(kāi)組織邊界，人才在哪里，我們就在哪里
2. 華為財(cái)務(wù)的組織架構(gòu)：打開(kāi)作業(yè)邊界，責(zé)任在哪里，我們就在哪里
3. 華為財(cái)務(wù)的職能范圍：打開(kāi)管理邊界，機(jī)會(huì)在哪里，我們就在哪里
4. 華為財(cái)務(wù)的科技創(chuàng)新：打開(kāi)思想邊界，方法在哪里，我們就在哪里
5. 華為財(cái)務(wù)的自我培養(yǎng)：打開(kāi)能力邊界，工匠在哪里，我們就在哪里
6. 華為財(cái)務(wù)的協(xié)同共贏：財(cái)務(wù)組織和業(yè)務(wù)組織既相互獨(dú)立、又相互依偎
7. 華為財(cái)務(wù)的文化輸出：對(duì)客戶的培訓(xùn)就是解決客戶溝通的最好方法
8. 華為財(cái)務(wù)的持續(xù)修煉：此時(shí)此刻的超然，只是下一段雄關(guān)漫道的開(kāi)始

三、學(xué)習(xí)到底學(xué)什么：人家的事怎么變成我的事
1.知識(shí)不分國(guó)界：IBM 的世界經(jīng)驗(yàn)與華為的10年歷練。
2.模式?jīng)Q定形式：為什么華為不要本土化
3.心態(tài)決定狀態(tài)：拆掉思維里的墻
4.環(huán)境決定發(fā)展：搭臺(tái)比唱戲更重要
5.全面決定高能：財(cái)務(wù)資本金融等于財(cái)經(jīng)體系
6.洞見(jiàn)決定未來(lái)：買(mǎi)魚(yú)還是買(mǎi)漁具
7.大愿決定大業(yè)：做家人眼里的超級(jí)英雄

四、學(xué)習(xí)華為財(cái)務(wù)的本質(zhì)：修煉五種能力，贏在未來(lái)職場(chǎng)
1.學(xué)習(xí)力：自我成長(zhǎng)的基礎(chǔ)
2.領(lǐng)導(dǎo)力：激勵(lì)影響的條件
3.創(chuàng)造力：決策指引的內(nèi)功
4.科技力：知識(shí)賦能的水平
5.協(xié)同力：整合共贏的能力

五、活到老學(xué)到老：選擇財(cái)務(wù)，就選擇了學(xué)習(xí)的人生
1.持續(xù)學(xué)習(xí)不是持續(xù)平庸
2.選擇比擁有更重要
3.后續(xù)教育的學(xué)什么和怎么學(xué)
4.做火苗不如做火種
5.挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

財(cái)務(wù)管理模式課程