課程描述INTRODUCTION
醫(yī)患糾紛溝通課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
醫(yī)患糾紛溝通課程
課程背景:
醫(yī)患糾紛是每個醫(yī)院都頭痛的問題,雖然這跟整個社會在醫(yī)療方面的矛盾被集中到醫(yī)院有關(guān),但也跟醫(yī)護(hù)人員本身的溝通意愿和溝通技能有很大關(guān)系。據(jù)調(diào)查,80%的醫(yī)患糾紛都是由于溝通不良引起的,如果溝通良好,這些糾紛就會減少甚至不會發(fā)生,所以加強(qiáng)醫(yī)患溝通的訓(xùn)練是非常重要的。
醫(yī)患溝通不良,從醫(yī)護(hù)人員的角度講,主要有兩個方面的原因,一是醫(yī)護(hù)人員不愿意或者不重視溝通,二是溝通的技能方面有欠缺,本培訓(xùn)課程將幫助醫(yī)院解決這些問題。
課程目標(biāo):
明確醫(yī)患溝通的重要性,糾正關(guān)于溝通的錯誤觀念。
掌握*的醫(yī)患溝通技巧
正確處理醫(yī)患溝通中出現(xiàn)的矛盾
適合對象:醫(yī)院各級管理者和醫(yī)護(hù)人員
培訓(xùn)方式:講授、案例分析、討論、互動
課程大綱:
一、加強(qiáng)醫(yī)患溝通的意義
1、加強(qiáng)醫(yī)患溝通有利于提高醫(yī)療效果
(1)有利于準(zhǔn)確的診斷
(2)有利于配合治療(依從性問題)
2、加強(qiáng)醫(yī)患溝通可以降低醫(yī)療糾紛
案例:戴鋼盔的醫(yī)護(hù)人員
3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通是醫(yī)院品牌建設(shè)的重要方法。
(1)什么是品牌?
(2)醫(yī)患溝通與品牌建設(shè)的關(guān)系
結(jié)論:醫(yī)療服務(wù)的營銷是全員營銷,每位醫(yī)護(hù)人員都是醫(yī)院的一張名片!
案例:廣東省中醫(yī)院通過改善醫(yī)患關(guān)系發(fā)展醫(yī)院。
二、溝通的基本知識
1、溝通的重要性
2、什么是溝通?
(1)溝通的概念
(2)溝通的過程
問題:我跟患者(或家屬)詳細(xì)地說了,我已經(jīng)做到了溝通了。這種想法是不是正確的?
3、溝通中說的技巧
4、溝通中聽的技巧
5、溝通的原則
三、醫(yī)患溝通障礙的原因
1、政府
2、社會輿論
案例:茶水發(fā)炎事件
3、病人及家屬
(1)病人及家屬的誤區(qū)
(2)患者及家屬特點(diǎn)
4、醫(yī)院及醫(yī)生
四、醫(yī)患溝通的十個基本原則
1.規(guī)范治療
2.獲取信任
3.良好的態(tài)度
4.溝通方式因人而異
5.換位思考
6.多言與慎言相結(jié)合,注意保護(hù)自己
7.注意表達(dá)的方式
8.注意傾聽
9.注重細(xì)節(jié)
10.控制情緒
案例:高血壓的病人,血壓為什么治不好。
案例:腸梗阻病人,家屬不簽字,醫(yī)院陷入被動。
五、醫(yī)護(hù)人員溝通方面的問題與對策
1、意識方面的問題
2、對溝通的理解
3、關(guān)于溝通時間
案例:醫(yī)生只跟病人說了三句話。
案例:我的一次經(jīng)歷
4、溝通內(nèi)容
案例討論:兒科急診所見
案例:“感冒”的小孩
5、關(guān)于治療方案
6、醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)倦怠
六、投訴的處理
1、樹立對待投訴的正確理念
2、醫(yī)院投訴者的心理需求
(1)結(jié)果公平
(2)過程公平
(3)相互對待公平
3、投訴的處理方法
案例:廣東省中醫(yī)院對投訴的處理
4、醫(yī)院在投訴處理中的自我防衛(wèi)
醫(yī)患糾紛溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/261254.html
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