課程描述INTRODUCTION
如何進(jìn)行員工激勵
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營銷總監(jiān)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何進(jìn)行員工激勵
課程背景:
人心齊,泰山移。當(dāng)今社會競爭激烈,而競爭取勝的根源就在于人心所向。
如今企業(yè)員工大多知識豐富、思路開闊、思維活躍;因此,作為管理者,如果你了解下屬的心靈、激勵的方法和內(nèi)容深入員工的心,你將無所不能。
課程收益:
1、激發(fā)員工內(nèi)在潛能,塑造“積極向上、追求卓越”的企業(yè)文化;
2、掌握激勵經(jīng)典理論,學(xué)會常用激勵技巧,提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力;
3、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,打造積極而充滿活力的高效團(tuán)隊(duì);
4、幫助企業(yè)提高團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)沖刺業(yè)務(wù),創(chuàng)造高績效。
課程特色:
針對性強(qiáng)——針對團(tuán)隊(duì)實(shí)際狀況授課,令學(xué)員掌握激勵方法與策略的應(yīng)用;
互動體驗(yàn)——導(dǎo)師全程引領(lǐng),師生傾情互動,激發(fā)主觀能動性,倡導(dǎo)輕松愉快地工作和生活;
思路開闊——導(dǎo)師授課方式靈活多樣,有:理念講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游戲+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)等,使學(xué)員輕松減壓,開心領(lǐng)悟;
注重實(shí)效——從理論到實(shí)踐,從心理整合到自我成長,采用“即見、即思、即做、即得”的方法,循序漸進(jìn)提升學(xué)員對課程內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。
授課對象:企業(yè)各層級管理者、營銷團(tuán)隊(duì)各級主管
授課方式:視頻播放、案例解析、分組研討、團(tuán)隊(duì)展示等互動體驗(yàn)方式進(jìn)行。
課程大綱:
第一部分:為什么要進(jìn)行員工激勵?
一、員工個人需求
視頻引導(dǎo):
1、心理學(xué):馬斯洛需求層次理論
2、中國民俗:“五子登科論”
二、團(tuán)隊(duì)成長需求
1、組織機(jī)構(gòu)良性擴(kuò)張;
2、聚人氣、旺財(cái)氣。
三、企業(yè)發(fā)展需要
1、企業(yè)績效與市場競爭的需要:創(chuàng)造企業(yè)高績效,提升市場競爭力;
2、企業(yè)人才發(fā)展需要:提升領(lǐng)導(dǎo)力,留住績優(yōu)者。
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為十個使命。
第二部分:我們是如何進(jìn)行員工激勵的?
分組研討并發(fā)表:我們以往是如何進(jìn)行員工激勵的?有何利弊?
一、管理者對員工激勵的三大認(rèn)識誤區(qū);
二、員工有被激勵的實(shí)際需求,好員工都是靠激勵出來的;
三、為什么我的激勵效果不好?
四、激勵的核心:解決員工“內(nèi)在動力”問題——激勵入心。
第三部分:員工激勵的原則
案例分析:
一、角色準(zhǔn)確定位原則:
1、激勵者自身定位準(zhǔn)確;
2、被激勵者定位準(zhǔn)確。
二、具體操作的五大核心原則
1、公平原則——不患平而患不均;
2、剛性原則——正激勵優(yōu)先原則,但要注意只能逐步增加;
3、時(shí)機(jī)原則——及時(shí)激勵與肯定,效果最好;
4、因人原則——因人而異,獎勵正確的人和事;
5、清晰原則——拒絕使用模糊不清的激勵規(guī)則和激勵語音。
第四部分:激勵入心,績效倍增——激勵實(shí)戰(zhàn)技巧
一、共啟愿景法:企業(yè)發(fā)展愿景與個人職涯規(guī)劃相結(jié)合;
二、物質(zhì)激勵法:團(tuán)隊(duì)激勵政策與個人財(cái)富積累掛鉤;
三、隨時(shí)追蹤法:組織時(shí)點(diǎn)掌控與個人行動步驟緊跟;
四、榜樣帶領(lǐng)法:充分運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”,業(yè)績高手經(jīng)驗(yàn)分享現(xiàn)身說法;
五、活動激勵法:啟動競爭機(jī)制,營造良性競爭環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展;
六、溫馨福利法:關(guān)懷激勵直達(dá)員工家庭。
第五部分:總結(jié)與回顧
學(xué)員分享
課程總結(jié)
如何進(jìn)行員工激勵
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/261317.html
已開課時(shí)間Have start time
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
有效激勵內(nèi)訓(xùn)
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