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績效管理模式打造

【課程背景】
華為沒有秘密，任正非沒有密碼。
近年來大家都想學(xué)習(xí)華為，希望成為自身領(lǐng)域里的“小華為”。學(xué)習(xí)的方式有很多種，就像當(dāng)年華為學(xué)IBM，先僵化、再優(yōu)化，最后固化。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是提升認(rèn)知，去提出問題和解決問題。比如很多企業(yè)當(dāng)下亟待解決的問題：戰(zhàn)略難落地，目標(biāo)不統(tǒng)一、上下沒有共識(shí)、理解不一、部門各自為政、導(dǎo)致執(zhí)行力低下。外界稍有一點(diǎn)*聲，規(guī)則作廢，預(yù)算不算，上下手忙腳亂，一不小心又被打回原形。很多的企業(yè)有戰(zhàn)略，戰(zhàn)略上也能支撐100億的營收規(guī)模，結(jié)果到了20億就再也上不去了，與預(yù)期差距甚遠(yuǎn)，為什么？
因?yàn)榻M織人才斷層、干部不力，員工的能力缺失，特別是員工創(chuàng)造更高價(jià)值，更高績效的能力缺失。
為了持續(xù)提升組織績效、部門績效和個(gè)人績效，除了激勵(lì)員工全力以赴地創(chuàng)造價(jià)值、引導(dǎo)組織科學(xué)地評(píng)價(jià)價(jià)值和合理的分配價(jià)值外，更需要基于企業(yè)的使命建立一套可以操作的績效管理體系，并持續(xù)不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
因此，引導(dǎo)并幫助中高層管理者正確認(rèn)知、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)和高績效體系，成為了中高層管理人員的必修課。 

【課程收益】
1.了解一套科學(xué)系統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理方法
2.了解華為公司經(jīng)營管理的優(yōu)秀實(shí)踐
3.掌握一套可操作可落地的企業(yè)經(jīng)營管理工具
4.知道自己在哪里、準(zhǔn)備去哪里，怎么去哪里
5.打造屬于自己特色的績效管理體系。
6.有效激勵(lì)員工，賦能員工，為員工能夠工作的更有意義而當(dāng)責(zé)。

【課程特色】案例教學(xué)，萃取優(yōu)秀公司的經(jīng)典實(shí)操工具以及模型，引導(dǎo)學(xué)員提出自己的好問題，界定問題和解決問題。

【課程對(duì)象】部門總、區(qū)域總、分公司總、部門經(jīng)理、部門主管等。

【課程大綱】
前言： 什么是戰(zhàn)略？什么又是績效管理？
一、華為為什么要引入BLM模型并連續(xù)使用至今？
1.2006年的華為
2.BLM模型的前生
3.什么是BLM模型

二、有戰(zhàn)略不一定能行，但沒有戰(zhàn)略肯定不行（戰(zhàn)略制定）
1.使命、愿景、價(jià)值觀
2.戰(zhàn)略意圖
3.市場(chǎng)洞察
4.業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
5.創(chuàng)新焦點(diǎn)
案例：拼多多的創(chuàng)新思考
練習(xí)：壓力測(cè)試
工具：五力模型、波士頓矩陣模型、*的經(jīng)典五問、*

三、為什么戰(zhàn)略常常無法落地（戰(zhàn)略執(zhí)行）？
1.關(guān)鍵任務(wù)
2.人才
3.正式組織
4.氛圍/文化
案例：名創(chuàng)優(yōu)品的關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行 
工具：人才盤點(diǎn)九宮格

四、為什么績效管理常常不成功？
1.五大成因
2.績效目標(biāo)設(shè)定與分解
設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
定目標(biāo)的4個(gè)法則
科學(xué)的目標(biāo)體系
目標(biāo)拆解，不是簡單拆分
3.績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo)
計(jì)劃
行動(dòng)與檢查
授權(quán)
管理上司
4.績效考核實(shí)施
指標(biāo)與目標(biāo)的區(qū)別
設(shè)計(jì)指標(biāo)（業(yè)績指標(biāo)、非業(yè)績指標(biāo)以及戰(zhàn)略目標(biāo)類指標(biāo)）
如何設(shè)計(jì)公司級(jí)KPI
如何設(shè)計(jì)部門級(jí)KPI
如何設(shè)計(jì)個(gè)人級(jí)PBC
5.績效反饋與改進(jìn)
正反饋與負(fù)反饋
改進(jìn)
6.結(jié)果應(yīng)用
獎(jiǎng)金與薪酬
培訓(xùn)與開發(fā)
職業(yè)規(guī)劃
案例：華為PBC績效管理模式
工具：KPI、PBC、OKR、PARR、GROW、BIC、BEST模型

績效管理模式打造