課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力和情商培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力和情商培訓(xùn)
【課程背景】
你有沒有想到?職場離職的員工中,有80%的人會(huì)說:我離開的是領(lǐng)導(dǎo)而不是工作?有90%的員工認(rèn)為“不被賞識”和“缺乏尊重”?
也許你更不知道,職場中90%的高績效員工和普通績效員工之間的差異,體現(xiàn)在他們的同理心、人際交往技巧和社會(huì)責(zé)任感等情商能力上。
當(dāng)別人拖延、推諉、甚至搞砸了一項(xiàng)工作時(shí),我應(yīng)該發(fā)脾氣嗎?
當(dāng)面對權(quán)威有不同意見時(shí),我要表達(dá)出來嗎?
當(dāng)工作出現(xiàn)失控時(shí),我曾經(jīng)著急、焦慮、感到無助,甚至想過放棄嗎?
職場是一個(gè)與人打交道的過程,EQ(情商)不是左右逢源、能說會(huì)道,情商是一種能力,通過感知對方想法,覺察并處理自身情緒,從而做出正確反應(yīng)。
EQ(情商)是一種能力。這種能力并非天生,它可以通過后天的訓(xùn)練而獲得。
【課程收益】
通過情商能力報(bào)告,找到需要提升的關(guān)鍵情商領(lǐng)域,并制定相關(guān)計(jì)劃
了解自己的情商水平,掌握提升情商能力的相關(guān)技能,有效地推動(dòng)企業(yè)及組織績效的提高
提升人際敏感度,有效處理沖突,提升滿意度
提高整個(gè)組織的情商能力,幫助組織高效運(yùn)營
促進(jìn)組織發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展以及文化變革
【課程特色】
深入淺出、情景模擬,有趣生動(dòng);
不用死記硬背,保證融會(huì)貫通,學(xué)以致用;
【課程對象】董事長、總經(jīng)理等高管人員,有意提升領(lǐng)導(dǎo)力的管理人員
【課程大綱】
一、情商和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系是什么?
1、領(lǐng)導(dǎo)者情商水平對團(tuán)隊(duì)成員的影響
為什么企業(yè)制度完善,人員卻錯(cuò)誤不斷?
為什么工資不斷提升,員工卻離職率居高不下?
為什么同樣的獎(jiǎng)勵(lì),得到的激勵(lì)效果卻大相徑庭?
為什么看似努力的員工,工作結(jié)果卻難以讓人滿意?
為什么看似忠誠的員工,在利益面前卻毫不猶豫選擇背叛?
為什么千叮萬囑的工作安排,到頭來卻依然難有結(jié)果?
為什么企業(yè)不缺乏宏偉戰(zhàn)略,員工卻難以與公司形成合力?
為什么給員工上了“感恩”課,員工哭過卻依然不感恩?
為什么學(xué)了那么多先進(jìn)的管理思想,用到企業(yè)之中作用卻不明顯?
為什么用在西方的企業(yè)治理方法,到了我們中國企業(yè)卻難以有效?
2、模擬、創(chuàng)造與情商相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)境
二、什么是情商能力?
1、 情商起源與管理價(jià)值
2、 西方理念與中國價(jià)值觀的沖突包容
西為中用,發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化
3、 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)核心板塊,告訴你如何變革管理,倍增績效
案例分析
三、 你知道企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的四個(gè)境界嗎?
1、 權(quán)治-沒落的方式
2、 人治-自以為是的方式
3、 法治-無基礎(chǔ)的空中樓閣
4、 心治-一切領(lǐng)導(dǎo)與管理績效的基礎(chǔ)
案例分析
四、情商領(lǐng)導(dǎo)力六種風(fēng)格調(diào)研分析-你屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)者?
1、 領(lǐng)導(dǎo)者者常犯的6個(gè)錯(cuò)誤
2、 制度好,遵守難!告訴你換位思考定制度的6個(gè)方法。
3、 己不所欲勿施于人是個(gè)誤區(qū)
4、 影響力也是領(lǐng)導(dǎo)力,如何善用5項(xiàng)措施提升領(lǐng)導(dǎo)效果?
5、 先賢智慧-你所不知道的5個(gè)領(lǐng)導(dǎo)精髓
案例分析
五、 情緒也是生產(chǎn)力嗎?
1、情緒的起源和意義
2、成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者為什么需要重視情緒?--情緒在企業(yè)管理中的利弊
3、一念之轉(zhuǎn),宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿“正向能量”
4、善用情緒促績效的6大方法
5、情緒源于心,形于身。7個(gè)方法讓溝通“有效果”。
案例分析
六、士為知己者死的情感訴求,對嗎?
1、作為領(lǐng)導(dǎo)者者,你是否認(rèn)識到了企業(yè)治理分“道”和“術(shù)”
2、 法治完善,執(zhí)行卻難的根本在哪里?
3、 錢多卻難以滿足,你是否想知道情感激勵(lì)有六脈神劍?
4、 用人工時(shí)還是用人效率?你是否能夠調(diào)動(dòng)員工的“創(chuàng)造力”?
案例分析
七、領(lǐng)導(dǎo)者的成功等于目標(biāo)嗎?
1、 領(lǐng)導(dǎo)者必須問自己的2個(gè)問題
2、 別談“奉獻(xiàn)”——學(xué)會(huì)塑造供應(yīng)價(jià)值鏈
3、 知人所需,雪中送炭
4、 “牽引力”還是“推動(dòng)力”
5、如何采取措施讓下屬主動(dòng)達(dá)成目標(biāo)
案例分析
八、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與情商能力的關(guān)系?
1、認(rèn)識八種領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
2、理解每個(gè)風(fēng)格的特點(diǎn)以及適用場景
3、理解對應(yīng)各個(gè)風(fēng)格需要的情商能力要素
測試
九、怎樣培養(yǎng)情商能力和技能?
1、自我的意識與情緒的自我控制
2、了解工作中的情緒覺察
3、準(zhǔn)確的自我評估
4、情緒意識:對情緒的覺察,對情緒觸發(fā)原因的覺察,對情緒反應(yīng)帶來影響的認(rèn)識
5、情緒控制的兩種不同角度
6、洞察他人內(nèi)心的能力 - 同理心
通過微表情覺察對方情緒
更準(zhǔn)確地識別他人的情緒
同理心聆聽的三個(gè)層次
十、情商能力如何運(yùn)用到?jīng)_突管理中?
1、理解沖突的本質(zhì)
2、如何運(yùn)用情緒控制和同理心進(jìn)行沖突管理
3、通過情景模擬練習(xí)你的EQ能力
領(lǐng)導(dǎo)力和情商培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/262526.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭天祥
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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