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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
戰(zhàn)略規(guī)劃與制定
 
講師:高揚 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

戰(zhàn)略規(guī)劃制定課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:高揚    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

戰(zhàn)略規(guī)劃制定課程

【課程背景】
縱觀全球高績效企業(yè)特征,都與清晰完整的戰(zhàn)略規(guī)劃、切實可執(zhí)行落地系統(tǒng)制度、配套的績效及人才體系等有著*密不可分的關(guān)聯(lián)。特別在現(xiàn)階段全球疫情持續(xù)的大環(huán)境下,你會發(fā)現(xiàn),不是我們不夠努力,而是很多企業(yè)都會“用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的不足”,面對VUCA時代,這種狀況到底還能維持多久?企業(yè)經(jīng)營過程中是否或多或少存在如下困惑:
-未來看不清:視野局限,缺乏行業(yè)深邃洞察以及前瞻分析
-共識不到位:戰(zhàn)略理解不一致,個人和組織戰(zhàn)略方向偏移
-落地不給力:執(zhí)行偏差、協(xié)作失調(diào)、配合不好、推進乏力,
本工作坊將聚焦企業(yè)當(dāng)下現(xiàn)狀、幫助您理清方向,洞察未來、系統(tǒng)規(guī)劃,推動企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行

【課程收益】
1.借助模型體驗幫助管理者看清戰(zhàn)略管理全貌,建立戰(zhàn)略經(jīng)營的思考框架,統(tǒng)一戰(zhàn)略認知
2.運用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境,識別企業(yè)在競爭環(huán)境中的競爭優(yōu)勢
3.深入理解戰(zhàn)略管理架構(gòu),運用戰(zhàn)略規(guī)劃的工具方法,進行戰(zhàn)略的系統(tǒng)梳理分析,提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力
4.學(xué)會如何運用工具把戰(zhàn)略目標層層分解,形成公司目標體系;
5.掌握戰(zhàn)略承接的步驟,了解戰(zhàn)略執(zhí)行策略
6.強化戰(zhàn)略評估的重要性,掌握戰(zhàn)略評估的方法

【課程綱要】
主要環(huán)節(jié)關(guān)鍵知識點
統(tǒng)一戰(zhàn)略認知

1.彼此連接
-開場Cheek in
-相互認識、共同約定
-課程主題導(dǎo)入
2.看清發(fā)展形態(tài)
-企業(yè)發(fā)展生命周期
-洞察企業(yè)競爭態(tài)勢
-看清企業(yè)發(fā)展危機
3.統(tǒng)一戰(zhàn)略認知
-戰(zhàn)略的定義及本質(zhì)
-戰(zhàn)略的似是而非
-企業(yè)戰(zhàn)略管理體系-教學(xué)目標
借助模型體驗幫助管理者看清戰(zhàn)略管理全貌,建立戰(zhàn)略經(jīng)營的思考框架,統(tǒng)一戰(zhàn)略認知
-工具方法
-Yes and
-POY圖卡解讀
-沖浪對話
-講解提問
-小組討論

戰(zhàn)略分析
戰(zhàn)略信息輸入

1.直接競爭者對標分析
-STP定位方法
-4P模型
2.宏觀環(huán)境與政策分析-PEST分析
-定期觀測外部環(huán)境和風(fēng)向變化
-客觀分析外部環(huán)境因素的利弊
-因時制宜\審時度勢
-借力使力\與時俱進
-行業(yè)趨勢分析-案例講解
-市場競爭分析-案例講解
-互動環(huán)節(jié):運用PEST嘗試分析自己的企業(yè)外部環(huán)境
3.內(nèi)部問題分析與解決-PCF企業(yè)流程管理框架
-業(yè)務(wù)運營流程
-管理支持流程
-案例講解
4.內(nèi)部優(yōu)劣勢競爭分析-SWOT分析
-內(nèi)部組織能力分析結(jié)果
-外部分析結(jié)果
-SWOT運用原則
-互動練習(xí):嘗試運用SWOT進行分析-教學(xué)目標
運用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境,識別企業(yè)在競爭環(huán)境中的競爭優(yōu)勢
-工具方法
-講解提問
-案例解析
-互動練習(xí)
-場景體驗

戰(zhàn)略共識達成
1.戰(zhàn)略定錨-MVV模型
(1)使命的目的意義
(2)核心價值觀涵義
(3)愿景三大要素
2.平衡計分卡整體框架
(1)使命愿景
(2)內(nèi)外部分析
(3)戰(zhàn)略目標
3.戰(zhàn)略主軸與關(guān)鍵議題展開
(1)安索夫矩陣
(2)戰(zhàn)略地圖四個構(gòu)面
(3)戰(zhàn)略衡量
(4)行動計劃
4.具備設(shè)計思維的戰(zhàn)略研討工作坊
(1)目標定位
(2)研討模式
(3)研討方法-教學(xué)目標:
深入理解戰(zhàn)略管理架構(gòu),運用戰(zhàn)略規(guī)劃的工具方法,進行戰(zhàn)略的系統(tǒng)梳理分析,提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力
-工具方法
-講解提問
-案例解析
-小組討論
-場景練習(xí)

戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略地圖

1.什么是戰(zhàn)略地圖
2.如何繪制戰(zhàn)略地圖
3.平衡計分卡的核心內(nèi)涵與正確思維解析
(1)戰(zhàn)略地圖四個構(gòu)面的重點關(guān)注
(2)四個構(gòu)面的均衡思考
(3)因果關(guān)系驗證邏輯
(4)數(shù)據(jù)聯(lián)動推演路徑
(5)KPI衡量戰(zhàn)略目標實現(xiàn)
(6)權(quán)重分析法
4.案例解析:戰(zhàn)略解碼案例解析
5.互動練習(xí):戰(zhàn)略地圖練習(xí)-教學(xué)目標
學(xué)會如何運用工具把戰(zhàn)略目標層層分解,形成公司目標體系;
-工具方法
-講解提問
-案例解析
-小組討論
-場景練習(xí)

戰(zhàn)略部署
1.戰(zhàn)略規(guī)劃傳遞的重要性
2.戰(zhàn)略承接步驟
-先判斷
-從主軸承接
-做拆解
-做承接
3.高效推動戰(zhàn)略執(zhí)行
(1)戰(zhàn)略落地執(zhí)行六階段
(2)看清戰(zhàn)略落地阻力
(3)高效落地執(zhí)行五大策略
-提升變革意識的*實踐與策略
-增強參與意愿的*實踐與策略
-全面解讀方案的*實踐與策略
-促進能力提升的*實踐與策略
-推動行為固化的*實踐與策略-教學(xué)目標
掌握戰(zhàn)略承接的步驟,了解戰(zhàn)略執(zhí)行策略
-工具方法
-講解提問
-案例解析
-小組討論
-互動練習(xí)
-視頻解析

戰(zhàn)略評估
1.戰(zhàn)略評估
-戰(zhàn)略評估的重要性
-戰(zhàn)略評估的周期
-戰(zhàn)略評估的方法及工具
2.知識復(fù)盤-行動計劃制定
-聚焦戰(zhàn)略目標落地推行形成行動規(guī)劃
-KISS細化應(yīng)對行為和具體舉措
-能量翻轉(zhuǎn)-變革哀悼告別過去實現(xiàn)能量翻轉(zhuǎn)
-勝利圈慶祝-一句話Cheek out-教學(xué)目標
強化戰(zhàn)略評估的重要性,掌握戰(zhàn)略評估的方法
-工具方法
-講解提問
-案例解析
-小組討論
-互動練習(xí)
-變革哀悼

戰(zhàn)略規(guī)劃制定課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/267633.html

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    參加課程:戰(zhàn)略規(guī)劃與制定

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
高揚
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