課程描述INTRODUCTION
高效領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
第一講:領(lǐng)導(dǎo)VS管理
1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期盼
大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解
2、管理與管理力
大家對(duì)管理的厭惡與理解
大家對(duì)管理力的理解
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
本質(zhì)區(qū)別
工作側(cè)重點(diǎn)
原則區(qū)別
4、從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)心理過(guò)渡
第二講:領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)特征
1、角色定位
中層干部三層定位
中層干部五大權(quán)力
中層干部九個(gè)段位
中層干部十大危險(xiǎn)
2、領(lǐng)導(dǎo)的能力要求
一大根本能力
二大超越能力
三大樞紐能力
四大黃金能力
九大鉆石能力
3、中層干部的素質(zhì)特征
老中層干部的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
新中層干部的素質(zhì)特征
素質(zhì)特征解釋
華為公司選拔干部的要求
第三講:領(lǐng)導(dǎo)的八大角色定位
1、做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官,為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)
戰(zhàn)略觀(guān)與大局觀(guān)
拿結(jié)果說(shuō)話(huà)
100%溝通與執(zhí)行
2、做好部門(mén)的指揮官,讓下屬完成目標(biāo)
做團(tuán)隊(duì)不做團(tuán)伙
指揮24字方針
防止出現(xiàn)救火
3、做業(yè)務(wù)的檢查官,70%時(shí)間做檢查
為什么要檢查
檢查就要出結(jié)果
檢查七為
4、做好管理的創(chuàng)新者,創(chuàng)造性的工作
創(chuàng)新的原則
創(chuàng)新的內(nèi)容
創(chuàng)新的思維方法
創(chuàng)新的心態(tài)修煉
5、做團(tuán)隊(duì)的教練官,培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
教練的價(jià)值
教練的職責(zé)
教練的修為
6、做好部門(mén)的協(xié)作者,配合別人就是本職工作
協(xié)作的精神
協(xié)作的原則
協(xié)作的方法
7、做制度的執(zhí)法官,公平與正義的化身
職責(zé)、難點(diǎn)、方法
8、做文化的傳承官,公司因你而延續(xù)
傳承的責(zé)任
傳承的方法
中層晉升定律
什么是真正的企業(yè)文化
獨(dú)立人格是執(zhí)行的基因/依賴(lài)文化
結(jié)果導(dǎo)向是執(zhí)行的本質(zhì)/含糊文化
價(jià)值交換是執(zhí)行的方向/面子文化
開(kāi)放分享是執(zhí)行的環(huán)境/封閉文化
商業(yè)人格原則與修煉
第四講:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與修為
1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
勒溫式分類(lèi)
戈?duì)柭椒诸?lèi)
動(dòng)物屬性分類(lèi)
2、領(lǐng)導(dǎo)者修為
找準(zhǔn)目標(biāo)和方向
提升領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)
熟讀33條軍規(guī)
看看道德經(jīng)
第五講:十大領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
1、演說(shuō)力
2、說(shuō)服力
3、故事力
4、思辨力
5、營(yíng)銷(xiāo)力
6、恩威力
7、信念力
8、關(guān)系力
9、專(zhuān)業(yè)力
10、執(zhí)行力
第六講:情境領(lǐng)導(dǎo)與真北領(lǐng)導(dǎo)
1、情境領(lǐng)導(dǎo)
診斷下屬的準(zhǔn)備度
領(lǐng)導(dǎo)/管理法則
情境領(lǐng)導(dǎo)模型
2、真北領(lǐng)導(dǎo)
主要觀(guān)點(diǎn)
125位*領(lǐng)袖告白
領(lǐng)導(dǎo)法則與步驟
切身故事中的領(lǐng)導(dǎo)力
真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)之路
高效領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/267768.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 董鎮(zhèn)鳴
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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