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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
這樣才叫職業(yè)化 ----職業(yè)素養(yǎng)提升
 
講師:楊洪波 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

· 新員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部

培訓(xùn)講師:楊洪波    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)素養(yǎng)提升課程學(xué)習(xí)
 
課程背景:
職業(yè)化是成功的代名詞,也是職場人士最強的競爭力,是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財”,職業(yè)化是全面提升團隊執(zhí)行力的保障,必須讓員工學(xué)會把事情做正確。
為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負面,工作散漫,效率低?
為什么員工做事總是打折扣,找借口,應(yīng)付交差?
為什么員工對企業(yè)缺乏歸屬感、奉獻精神,做一天和尚撞一天鐘?
為什么客戶的滿意是職場從業(yè)者和企業(yè)一切工作的中心?
為什么很多員工人在工作崗位,心思卻不在?
主要的原因之一是:員工職業(yè)化素養(yǎng)不高。調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20~30%左右的能力,如果受到充分的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80%。提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)! 
本課程圍繞職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化技能、職業(yè)化行為規(guī)范等幾個方面幫助職場從業(yè)者提升職業(yè)素
養(yǎng),幫助企業(yè)打造職業(yè)化團隊。
 
課程收益:
了解作為職場從業(yè)者必須具備的職業(yè)素養(yǎng);
了解職場學(xué)習(xí)方式的“7、2、1”學(xué)習(xí)法則;
掌握職場從業(yè)者務(wù)必搞明白的2個問題;
掌握職業(yè)化的一個中心和三個基本點
掌握客戶滿意是職業(yè)化的永恒中心;
讓員工樹立職業(yè)化意識,遵守職業(yè)道德;
提升工作能力,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;
幫助企業(yè)提升員工的凝聚力與忠誠度;
打造積極主動、工作高效、團結(jié)協(xié)作、不斷成長的互補型職業(yè)化團隊。
 
課程受眾:企業(yè)基層員工、新員工、儲備人才、基層管理者,中層管理者。
 
課程大綱:
第一章、為什么職業(yè)化對于從業(yè)者如此之重要?
第一節(jié)、 職場從業(yè)者務(wù)必搞明白的兩個問題
1、要不要成長進步?
2、如何才能成長進步?
①職場學(xué)習(xí)“721”法則
②基層員工要努力把事情做正確
③管理者要正確地做事情
④領(lǐng)導(dǎo)者要做正確的事情
第二節(jié)、 正確認識職業(yè)化
1、什么是職業(yè)化?不職業(yè)化會怎么樣?
【案例】最牛女秘書
2、職業(yè)人士基本法則
①認清角色身份和學(xué)會保護自我
【案例】為什么他們下班不回家?
②厘清愿意做的事和應(yīng)該做的事
【案例】“奶頭樂”理論
3、職業(yè)化的一個中心三個基本點
【案例】客戶為中心的各行各業(yè)
①以客戶滿意為中心(誰是客戶?如何讓客戶滿意?)
 先讓內(nèi)部客戶滿意還是先讓外部客戶滿意?
【討論】幫忙出錯,誰之責(zé)?
【案例】客戶換銷售人員的理由
②為高標準的產(chǎn)出負責(zé)(立場、優(yōu)勢、數(shù)據(jù))
【案例】高標準的順豐速運
③團隊協(xié)作才有可能(團隊合力、競合關(guān)系)
【模擬體驗】從選擇飯店看團隊合作
④對職業(yè)生涯負責(zé)(不斷提升自我競爭力)
【案例】再三提意見被否,還提嗎?
第三節(jié)、 為什么說職業(yè)化是必經(jīng)之路?
1、 職業(yè)化的創(chuàng)業(yè)與擇業(yè)
【討論】多大年齡適合創(chuàng)業(yè)?什么樣的人能找到滿意工作?
2、 職業(yè)化對從業(yè)者的巨大影響
【討論】不職業(yè)化著裝會怎樣?
 
第二章、如何打造職業(yè)化的心態(tài)? 
第一節(jié)、 為什么態(tài)度能決定一切?
1、關(guān)于心態(tài)
【案例】過春節(jié)的心情
【工具】ABC理論
2、心態(tài)決定能力 
【案例】逃跑帝的故事
3、心態(tài)決定生理 
【案例】“蓬蓬裙”的故事
4、心態(tài)決定命運 
【案例】愛笑的人運氣不會太差
5、態(tài)度掌握在自己手中 
①讓自己成為家里人 
【案例】海底撈、胖東來的家文化
②向內(nèi)看問題 
【案例】辭職到升職
③做問題的解決者 
【討論】沒有問題了會怎樣?
④當下即* 
第二節(jié)、老板心態(tài)會真正幫助自己成長
1、為自己工作
①工作能夠賺到養(yǎng)家糊口的錢
②困難事務(wù)能鍛煉意志
③新的任務(wù)能拓展才能
④同事合作能培養(yǎng)人格
⑤客戶交流能訓(xùn)練品性
2、像做生意一樣做好你的工作
 職場就是生意場,實現(xiàn)交換
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)(辛苦、思考、決策、*成長、沒有退路)
【案例】做有錢人的父母
4、結(jié)果心態(tài)
【討論】請給出你的答案
第三節(jié)、 責(zé)任心態(tài)
1、對自己及家人負責(zé)
【案例】海底撈員工的責(zé)任心
2、對客戶企業(yè)負責(zé)
【案例】疫情期間主動要求上班
3、對職業(yè)生涯負責(zé)任
【案例】野田圣子的故事
4、對社會負責(zé)
【案例】最牛校長的故事
 
第三章、怎樣提升職業(yè)化的技能?
第一節(jié)、品質(zhì)溝通是職場從業(yè)者首要技能
1、 溝通的重要意義
2、 溝通的原理
3、 溝通的效果
4、 克服溝通的障礙
①主觀障礙
②客觀障礙
【案例】耐心的接線員
5、 開啟順暢溝通渠道
①員工要主動推開那扇窗
②管理者要正確地做事情
6、 營造融洽溝通氛圍
①微笑的力量
②贊美的收益
7、 提升表達、傾聽能力
①語言精煉清理有條理
②注意語言藝術(shù)
③信息準確充分傳達
【案例】專業(yè)術(shù)語
④注重非語言信息應(yīng)用
【討論】職場中肢體語言的禁忌
⑤管理好情緒
【案例】唐太宗與魏征的故事
⑥尊重、傾聽、同理心
【案例】同理心測試
第二節(jié)、情緒壓力管理
1、 正視壓力--積極主動面對
2、 舒緩壓力—學(xué)習(xí)減壓技巧
回到目標中來
【案例】猝然臨之而不怒的李彥宏
 轉(zhuǎn)移注意力
 適度宣泄
 自我安慰
【工具】數(shù)數(shù)法,按摩快樂的穴位
3、 做自己情緒的主人
 科學(xué)管理
 操之在我
【案例】他們都贏了
4、 提升抗壓能力
【案例】南瓜實驗
 
第四章、如何形成職業(yè)化的行為規(guī)范?
第一節(jié)、 職業(yè)化的儀表、語言與行為舉止
1、 初相識
 ①儀容儀表
 ②行為舉止
2、 再交往
 ①乘車禮儀
 ②會談禮儀
 ③宴會禮儀
第二節(jié)、 職業(yè)化的習(xí)慣
1、計劃與總結(jié)
【案例】汽車銷售大王的成長
2、熱情與主動
3、明確目標,厘清輕重緩急
【工具】時間管理要事法則
4、及時回饋,善始善終
第三節(jié)、 職業(yè)道德
1、維護公司利益
2、為公司保密
3、替客戶保密
【案例】不肯泄密的工程師
 
職業(yè)素養(yǎng)提升課程學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/268370.html

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