課程描述INTRODUCTION
公眾演講
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公眾演講
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,人們的交流越來(lái)越方便快捷。然而,很多場(chǎng)所,不得不面對(duì)一對(duì)多的演講經(jīng)歷。比如工作中主持會(huì)議、參與討論需要演講,商務(wù)談判、商務(wù)展示需要演講,接受采訪需要演講,鼓勵(lì)員工需要演講,凝聚人心需要演講,化解矛盾需要演講,宣傳動(dòng)員需要演講, 匯報(bào)工作需要演講,說(shuō)明情況需要演講,介紹產(chǎn)品需要演講,自我推介需要演講,打通人脈需要演講,激發(fā)士氣需要演 講等等。“一言之辯重于九鼎之寶,三 寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”懂得演講的人事半功倍,不懂演講的人事倍功半。演講能力是一個(gè)人職場(chǎng)上升的加速器,讓你在職場(chǎng)上更加完美地呈現(xiàn)。你是否有這樣的感受呢?
1、 我常常在演講前感到一陣陣莫名的恐慌
2、 我在演講過(guò)程中會(huì)突然大腦一片空白,思路堵塞
3、 在演講的中常常感受到焦慮與不安
4、 我個(gè)人就會(huì)感到自己在演講中非常無(wú)聊
5、 演講中不自覺(jué)地手開(kāi)始發(fā)抖
6、 好的想法、好的產(chǎn)品、好的模式就是給大家講不清楚
7、 我是一個(gè)非常善于溝通的人,在公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候總覺(jué)得約束和拘謹(jǐn)
8、 我有很多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起,也不知道怎么說(shuō)
9、 我總是想盡快結(jié)束演講,迅速退場(chǎng)
10、 面對(duì)演講,感覺(jué)總是越來(lái)越恐懼
【課程目標(biāo)】
1、幫學(xué)員建立正確的演講心態(tài)和觀念,接納演講。
2、學(xué)會(huì)心理調(diào)適和情緒表達(dá)
3、訓(xùn)練演講的肢體呈現(xiàn)
4、講授并訓(xùn)練演講的結(jié)構(gòu)和套路
5、知道常見(jiàn)的互動(dòng)類型
6、學(xué)會(huì)結(jié)尾的技巧
【課程大綱】
一、演講是演與講的結(jié)合
1、只演不講,失去意義
2、只講不演,失去興趣
3、演講結(jié)合,情投意合
二、演講的三種類型
1、告知式:讓人知道
2、娛樂(lè)式:讓人快樂(lè)
3、說(shuō)服式:讓人行動(dòng)
三、演講的一個(gè)中心——聽(tīng)眾
1、他是誰(shuí)
2、他有什么特點(diǎn)
3、他想聽(tīng)什么
4、聽(tīng)這些的目的是什么
5、我要講什么
四、心態(tài)修煉——不再緊張
1、心態(tài)準(zhǔn)備:正確認(rèn)知
2、材料準(zhǔn)備:大量訓(xùn)練
3、身體準(zhǔn)備:精力充沛
4、緊張曲線分析
5、克服緊張的四效方法
五、開(kāi)場(chǎng)建信任
1、引起興趣
2、明確目的
3、聚焦問(wèn)題
4、給予信心
5、開(kāi)場(chǎng)白的五種方法
六、演繹真精彩
1、語(yǔ)言演繹:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 流暢性 高低音
2、肢體演繹:手、眼、身、走、臉
3、故事演繹:SCQA模式
七、傳遞新思想
1、流程式
2、要素式
3、時(shí)空式
4、象限式
八、互動(dòng)贏未來(lái)
1、一對(duì)一互動(dòng):找對(duì)人 問(wèn)對(duì)事
2、一對(duì)多互動(dòng):?jiǎn)枌?duì)事 挑氛圍
3、問(wèn)答互動(dòng):確認(rèn) 重復(fù) 征詢 轉(zhuǎn)移
九、收尾意猶在
1、回顧內(nèi)容
2、感恩聽(tīng)眾
3、呼吁行動(dòng)
4、塑造希望
公眾演講
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/268818.html
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- 齊磊
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