課程描述INTRODUCTION
· 營銷總監(jiān)· 品牌經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
推廣文案寫作培訓(xùn)
課程背景:
過去的傳播是渠道為王,所以大家瘋搶央視標(biāo)王,“得渠道者的天下”在傳播領(lǐng)域同樣
適用。但互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播是內(nèi)容為王。柴靜關(guān)于霧霾的一個深度報道通過自媒體傳播
,其傳播效果比上央視還好。這說明傳播的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。
一個好文案,勝過100個銷售代表!在自媒體時代,文字表達能力的重要性被無限放
大了。企業(yè)都紛紛成立了互聯(lián)網(wǎng)部或自媒體部,但如何發(fā)揮自媒體的*價值?如何使
自己的文章產(chǎn)生自傳播的效果?這是亟待需要解決的問題。另外在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的
閱讀習(xí)慣也發(fā)生了改變,文案寫作必須適應(yīng)時代的變化,順應(yīng)一時之文風(fēng),開創(chuàng)傳播之
先河,低成本、高效率地傳播自己的品牌。
授課對象:企劃中心的品牌文案、品牌策劃人員、自媒體負責(zé)人、微商從業(yè)者
課程大綱
第一講:營銷即傳播
一、自傳播
1.傳播環(huán)境的四大改變
2.何為自傳播(通過案例理清概念與方向)
3.關(guān)于自傳播的關(guān)鍵結(jié)論:從占領(lǐng)受眾的眼睛到占領(lǐng)受眾的嘴巴
二、傳播的目的
1.產(chǎn)生交易的公式:信息+信任
2.如何建立信任?
3.傳播的兩大竅門:
1)用心
2)堅持
案例:堅持逗逼的杜杜
第二講:互聯(lián)即互動
一、何為互聯(lián)網(wǎng)精神?
1.開放
2.互聯(lián)
3.娛樂
4.分享
5.創(chuàng)新
案例:馬云、王健林、任志強、方舟子等
二、老江湖的三條出路
1.與時俱進
2.與年輕人合作
3.退出歷史舞臺
三、實戰(zhàn)工具:說學(xué)逗唱
1.說:自說、他說、傳說
2.學(xué):學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例
案例:褚橙、阿芙精油
3.逗:充分發(fā)揮幽默
4.唱:學(xué)會融入受眾的業(yè)余愛好
第三講:原則與規(guī)律
一、文案寫作三原則
1.多文少圖
2.多正少負
3.多雜少散
二、文案的結(jié)構(gòu)
1.常規(guī)結(jié)構(gòu)
2.非常規(guī)結(jié)構(gòu)
3.非常規(guī)結(jié)構(gòu)的案例
三、文案選題
1.文風(fēng)是時代產(chǎn)物
2.轉(zhuǎn)發(fā)心理學(xué)(受眾為什么轉(zhuǎn)發(fā)?)
A好玩
B和自己有關(guān)
C價值觀認同
D害怕落伍
第四講:創(chuàng)意與方法
一、憶:讀會唐詩三百首
1.讀書
2.聽書
3.講書
案例:審死官
二、異:語不驚人死不休
1.觀點毀三觀
2.特點很鮮明
3.邏輯很嚴謹
案例:六國論與滅秦論
三、益:先天下之憂而憂
1.出發(fā)點很重要
2.起心動念利他
3.一切方法自來
案例:柴靜的霧霾調(diào)查
四、易:言之無趣,行而不遠
1.趣味性很重要
2.傳播是第一要務(wù)
案例:李衛(wèi)貼告示
五、議:人言不足恤
1.沒有緋聞?wù)f明你不夠紅
2.制造爭議的尺度
案例:文案大戰(zhàn)
六、藝:十年磨一劍
1.文章的精雕細琢
2.修改的方法
互動:共同修改一篇文案
推廣文案寫作培訓(xùn)
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