課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：海天
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作方法能力培訓(xùn)
課程背景：
作為企業(yè)的一員，每一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人都需要獲得一種高效率的工作方法，這體現(xiàn)在
工作上可以具備*的解決問(wèn)題的能力、清晰的文字表述能力、及時(shí)有效的面談溝通能
力及卓越的當(dāng)眾表達(dá)演講宣講能力上。如果你獲得了這四種能力，你的工作將更加充滿(mǎn)
有意義，并績(jī)效卓越。麥肯錫作為世界知名咨詢(xún)公司，在實(shí)際開(kāi)展項(xiàng)目的過(guò)程中，經(jīng)常
運(yùn)用一些經(jīng)典的方法來(lái)運(yùn)作不同項(xiàng)目來(lái)達(dá)成各種目標(biāo)，本課程將主要介紹其方法論當(dāng)中
的一些原理及步驟，通過(guò)2~3天的綜合學(xué)習(xí)，通過(guò)教與學(xué)、做與練，提升參訓(xùn)者的職業(yè)技
能，高效率的達(dá)成工作目標(biāo)，高績(jī)效的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、項(xiàng)目組成員、經(jīng)常撰寫(xiě)商務(wù)報(bào)告的市場(chǎng)人員
課程大綱
第一講：什么是麥肯錫方法
案例介紹：麥肯錫是誰(shuí)
1. 企業(yè)的困境——不同的分工
2. 戰(zhàn)略上的局限性——個(gè)性大腦思考的原則
3. 如何突破迷霧
4. 結(jié)構(gòu)化的以實(shí)戰(zhàn)為主的麥肯錫方法
5. 這就是他山之石的意義
第二講：分析企業(yè)的問(wèn)題能力——經(jīng)典的解決問(wèn)題方法論
一、方法綜述
1. 問(wèn)題的定義
2. 問(wèn)題的環(huán)境對(duì)問(wèn)題的影響
1) 行業(yè)
2) *與最差
3) 動(dòng)機(jī)的激發(fā)者
3. 問(wèn)題的流程
1) 問(wèn)題的流程圖
2) 問(wèn)題的核心
4. 結(jié)構(gòu)、假設(shè)、求證在方法論中的意義
——挑戰(zhàn)
——趣味
——體驗(yàn)
——相關(guān)
——新穎
——好奇
二、方法內(nèi)容
5. 關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力與問(wèn)題的關(guān)鍵因素
練習(xí)：邏輯樹(shù)
6. 關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力與問(wèn)題的關(guān)鍵因素
7. 找到問(wèn)題中最重要的部分
8. 矛盾的信息如何求證
案例：上海機(jī)電公司的困境
9. 系統(tǒng)化與深度剖析
工具：頭腦風(fēng)暴法與停車(chē)場(chǎng)
第三講：寫(xiě)出有力量的報(bào)告——金字塔原理
一、金子塔綜述
案例介紹：好的報(bào)告為什么可以吸引人聽(tīng)眾
1. 金字塔的框架
2. 結(jié)論——為什么要從結(jié)論開(kāi)始
3. 什么是歸納
4. 什么是演繹
5. 故事線(xiàn)的構(gòu)建
二、信息的整理
1. 分組的重要性
2. MECE原則的使用
3. *原則的使用
4. 如何做到獨(dú)立
練習(xí)：他怎么了
三、報(bào)告編制流程
1. 模版的使用
2. 單頁(yè)投影如何設(shè)計(jì)
3. 整個(gè)報(bào)告框架的構(gòu)建
4. 鬼圖與報(bào)告邏輯
案例：好的報(bào)告的要素
5. 報(bào)告編制的4大原則與8大要求
第四講：不遺漏重要信息——有效面談
一、面談
1. 面談是什么
2. 如何選擇對(duì)象
3. 訪(fǎng)談問(wèn)題羅列表
4. 如何記錄
案例：找到鋼鐵廠限產(chǎn)的真正原因
第五講：強(qiáng)大的報(bào)告宣導(dǎo)力——卓越的職場(chǎng)報(bào)告演說(shuō)力
一、什么是卓越?
1. 宣導(dǎo)報(bào)告必須要考慮的6個(gè)角度;
2. 緊扣主題
3. 如何開(kāi)場(chǎng)與收尾;
4. 準(zhǔn)備宣導(dǎo)稿的流程
5. 調(diào)整情緒的4個(gè)建議
6. 有力的演說(shuō)
二、宣導(dǎo)的進(jìn)程
1. 注意時(shí)間的限制
2. 防范突發(fā)情況
3. 內(nèi)容的講多與講少技巧
4. 思想性如何對(duì)應(yīng)聽(tīng)眾的需求
5. 給出明確的結(jié)束信號(hào)
6. 預(yù)留問(wèn)題時(shí)間
作業(yè)：如何定義精彩
第六講：最重要的行動(dòng)力
一、給出行動(dòng)的建議;
二、把細(xì)節(jié)也考慮到;
三、目標(biāo)
1. 高效率的工作模式，高績(jī)效的結(jié)果產(chǎn)出。
工作方法能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/270209.html
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- 海天