課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
儒家管理思想培訓
課程緣起
《論語》中自有治國之方,半部《論語》治天下。
《論語》中也有管理之道,一部《論語》帶隊伍。
《論語》不僅是一部儒學經(jīng)典,其內(nèi)容也可以作為當代企業(yè)經(jīng)營管理的指導。
《論語》是一份珍貴的歷史文化遺產(chǎn),其對當代管理者對企業(yè)的經(jīng)營管理也有重要的借鑒甚至指導作用。縱觀古今中外的一些大企業(yè),它們的管理理念無不蘊含著《論語》中的思想。所以,在汲取西方先進的管理理念的同時,管理者還應從傳統(tǒng)思想,特別是飽含中華智慧的《論語》里尋找靈感。
課程說明
團隊管理者要帶好隊伍,員工要在團隊中發(fā)揮作用,都不妨靜下心來研修《論語》。管理者可從中找到團隊管理的解決之道,創(chuàng)立現(xiàn)代的管理模式;員工可借由團隊文化,發(fā)揮自身潛能和實現(xiàn)自身價值。
我們特邀企業(yè)管理專家陳寶光老師,與您分享《從儒家《論語》學習管理能力》的精彩課程,課程從《論語》經(jīng)典篇章出發(fā),分析、列舉管理者帶好隊伍的方法,讓管理者在提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的同時,管好隊伍,提高素養(yǎng),讓您全方位認識儒家《論語》。
培訓對象
企業(yè)領導(骨干員工、企業(yè)各級管理層、總經(jīng)理)
培訓目標
深入淺出,學到論語中的經(jīng)典思想
融會貫通,悟到論語中的管理方法
學以致用,做到理論與實踐相結合
幫助學員整理各自的領導經(jīng)驗和思路
有效幫助學員提升領導效能與領導素養(yǎng)
課程大綱
第一單元、用修養(yǎng)促進管理者自我成長
人格修養(yǎng)決定領導高度
講誠信可以讓管理者高大起來
成功的領導做榜樣,不做領袖
先律己后律人
己所不欲,勿施于人
寬容是領導者必備的品質(zhì)
自信是管理者制勝的法寶
先管理時間,再管理事業(yè)
第二單元、以德為政,成就卓有成就的領導
做一個有道德的領導
剛柔并濟,恩威并施
善待下屬就是善待自己
合理授權,勿越俎代庖
勇敢地承擔責任
把人放在第一位
趨義避利,追求道義
堅忍不拔才能負重任
第三單元、有效激勵,調(diào)動下屬的積極性
每個下屬都需要適當?shù)募?br />
贊美可以收到神奇的激勵效果
寬容也是一種激勵
激勵要適時適度
適當?shù)奈镔|(zhì)激勵是必要的
信任會激發(fā)巨大的力量
榜樣的力量是無窮的
危機可以用來激勵
第四單元、把合適的人放到合適的位置上
選好人,才能用好人
把合適的人放在合適的位置
英雄不問出處,用人不看出身
任人唯賢而不是任人唯親
人才的品德比能力更重要
善用比自己強的人
讓人才和企業(yè)一起成長
用人不可求全責備
第五單元、贏在執(zhí)行,培養(yǎng)最優(yōu)秀的下屬
做具有高效執(zhí)行力的領導
誠信的員工是企業(yè)最好的品牌
勤奮做事,少說多做
享受工作的快樂
培養(yǎng)員工的忠誠度
將在勇,更在謀
自動自發(fā)是成功執(zhí)行的內(nèi)驅(qū)力
無所畏懼才能執(zhí)行到位
第六單元、領導統(tǒng)御之道
國有五寒
國學智慧:觀鑒智源
御人省思(吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與人交而不信乎?傳不習乎?)
領導三不祥
人之三不祥
人之三必窮
曾子說:“我每天常反省我自己,我替人謀事,沒有盡我的心嗎?我和朋友相交,有不信實的嗎?我所傳授與人的,有不是我自己日常所講習的嗎?”
“人非圣賢,孰能無過”重要的是“過則勿憚改”。“改”從一定角度上講比“無過”更為重要,實際上就是反思的外在表現(xiàn)。
儒家管理思想培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/271210.html
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- 陳寶光