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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《職場思考力:邏輯、分析與創(chuàng)新》
 
講師:周海博 瀏覽次數(shù):2594

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:周海博    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場思考力

課程背景:
   一個(gè)人的思維能力是執(zhí)行的基礎(chǔ)、擁有更縝密、更系統(tǒng)、更科學(xué)的思維可以讓人事半功倍、也是區(qū)分人潛在素質(zhì)的重要維度。
   而在職場中、最重要的三種思維能力、一個(gè)是邏輯思維、讓思路清晰、表達(dá)結(jié)構(gòu);第二個(gè)是分析思維、遇到問題有清晰的解決思路、深挖病根、直達(dá)關(guān)鍵;第三個(gè)是創(chuàng)新思維、可以跳脫框架、創(chuàng)新變革、讓工作有新的突破。
   本課程聚焦三種思維、不拘泥理論、重視實(shí)際應(yīng)用、采用引導(dǎo)式授課和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、讓學(xué)員在參與中學(xué)習(xí)、更快更好的實(shí)現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變和提升。

課程收益:
1、幫助員工掌握思考和表達(dá)的邏輯框架
2、面對(duì)問題能夠科學(xué)的對(duì)問題進(jìn)行界定、分析、切中要害
3、掌握有效的會(huì)議引導(dǎo)工具、利用群策群力、讓團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)出更好的對(duì)策
4、掌握各種創(chuàng)新的工具和方法

課程優(yōu)勢:
1、建構(gòu)式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、引導(dǎo)式授課+案例式情境+游戲化教學(xué)、不說教、調(diào)動(dòng)學(xué)員舊知、激發(fā)參與、主動(dòng)思考、形成更好的體驗(yàn)、讓學(xué)員更自信的踐行所學(xué)。
2、課程會(huì)根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、面臨問題、對(duì)課程進(jìn)行微調(diào)、使之更有針對(duì)性、做到半定制化培訓(xùn)、讓學(xué)員更有代入感、讓企業(yè)培訓(xùn)效果更大

學(xué)員對(duì)象:中基層管理者、儲(chǔ)備干部

課程大綱:
前言:思維的力量
一、思維是一個(gè)人的核心競爭力
1、邏輯思維
2、分析思維
3、創(chuàng)新思維
案例分析:一次特別的生日會(huì)

第一章:邏輯思維:讓你大腦更有條理
一、金字塔原理簡介
-結(jié)論先行
-上下對(duì)應(yīng)
-分類清晰
-排序邏輯
二、如何用邏輯思維看問題
1、先根據(jù)思考假設(shè)結(jié)論
2、用MECE原則找出所有可能
3、用排序邏輯找出重點(diǎn) 
4、用歸納和演繹論證結(jié)果
三、用邏輯思維表達(dá)觀點(diǎn)
-接受任務(wù)
-提出方案
-發(fā)布通知
-匯報(bào)成果

第二章:分析思維:找根因出對(duì)策
一、如何看待問題
1、什么是問題
2、聚焦真正重要的問題
3、解決問題的常見誤區(qū)
二、什么是對(duì)的問題
1、管你該管的問題
2、和重點(diǎn)目標(biāo)相關(guān)性大的問題
3、學(xué)會(huì)計(jì)算問題的價(jià)值
三、問題分析的原則
1、問題分析的亂麻模型
2、解決問題的兩大要素:認(rèn)知和信息
3、信息調(diào)研收集的八種方式
4、找出問題要素之間的邏輯關(guān)系
-關(guān)鍵價(jià)值鏈
-魚骨圖
-視覺圖
-思維導(dǎo)圖
案例討論:畫出問題的要素邏輯圖
四、系統(tǒng)思考:不做拍腦袋的決定
1、系統(tǒng)思考的關(guān)系圖
2、正循環(huán)和負(fù)循環(huán)

第三章:創(chuàng)新思維:讓想法迸發(fā)
一、正確理解創(chuàng)新
-創(chuàng)新的五個(gè)誤區(qū)
二、創(chuàng)新的工具
1、創(chuàng)新的加減乘除
2、關(guān)聯(lián)創(chuàng)新法
3、列舉創(chuàng)新法
4、奧斯本檢核表
5、視覺激發(fā)
三、發(fā)散類創(chuàng)新工具推薦
1、頭腦風(fēng)暴的5項(xiàng)原則
-分類式頭腦風(fēng)暴
-書寫式頭腦風(fēng)暴
2、*法
四、收斂類創(chuàng)新工具推薦
群體決策VS個(gè)人決策
1、投票法
2、二維矩陣法
3、多維矩陣法
五、確保對(duì)策落地
1、執(zhí)行落地六大要素
2、小步快跑、不斷迭代

課程總結(jié)
小組討論:本次培訓(xùn)的收獲分享
制定后續(xù)的行動(dòng)計(jì)劃

職場思考力


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272182.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《職場思考力:邏輯、分析與創(chuàng)新》

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
周海博
[僅限會(huì)員]