亚洲国产无 码成人AV,国产视频精选,国产人成网在线播放VA免费,国产一级婬片久久久片A级 精品少妇无码AV无码专区,AV淘宝国产在线观看,亚洲

全國(guó) [城市選擇] [會(huì)員登錄] [講師注冊(cè)] [機(jī)構(gòu)注冊(cè)] [助教注冊(cè)]  
中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
紅海突圍-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
 
講師:林廣亮 瀏覽次數(shù):2556

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:林廣亮    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

課程背景:
“銳鋒產(chǎn)于鈍石,明火積于暗木,貴珠出于賤蚌,美玉出于丑璞”。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者,一定是善于排兵布陣、優(yōu)劣互補(bǔ)、發(fā)掘潛能、激發(fā)內(nèi)驅(qū)的管理者,通過整合資源、教育啟發(fā)、優(yōu)化機(jī)制,將一個(gè)散亂、無序、甚至互斥的群體錘煉為一個(gè)高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天,憑借個(gè)人的超強(qiáng)能力,使一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)部門取得成功,是難以實(shí)現(xiàn)的,個(gè)人英雄主義早已不合時(shí)宜。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長(zhǎng)、績(jī)效不斷提升,就要推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)組建高效激情的團(tuán)隊(duì)。
本課程將分享高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的理念、工具、方法,逐步提升你的團(tuán)隊(duì)在紅海中突圍的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

課程收益:
● 解團(tuán)隊(duì)的特征及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素
● 了解如何發(fā)揮“羊群效應(yīng)”“從眾心理”的積極作用,同時(shí)避免其負(fù)面影響
● 了解團(tuán)隊(duì)績(jī)效的決定因素,找出團(tuán)隊(duì)的短板
● 探索適合本團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段的管理模式,以及不同情境下的管理方式
● 做好團(tuán)隊(duì)溝通,減少偏差,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作
● 明確管理者在團(tuán)隊(duì)中的五大角色與責(zé)任擔(dān)當(dāng),成為稱職的領(lǐng)頭羊
● 了解四類行為風(fēng)格,做到針對(duì)四類風(fēng)格調(diào)整*的管理方式
● 做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì),激發(fā)成員的*潛能,降低壓力,提升團(tuán)隊(duì)活力與沖勁
● 充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力,*程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造*的績(jī)效表現(xiàn)

課程對(duì)象:高、中、基層管理人員;儲(chǔ)備干部(不適用于普通員工)

課程大綱
第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)要素
一、什么是團(tuán)隊(duì)?
視頻研習(xí):團(tuán)隊(duì)氛圍的重要性
1)為什么難以形成團(tuán)隊(duì)?
2、這四個(gè)單位中,哪些是團(tuán)隊(duì),為什么?
1)團(tuán)隊(duì)的反面教材
3、工作團(tuán)隊(duì)與工作群體的區(qū)別(兩個(gè)例子)
案例分析:吱吱作響的鐵門門軸
1)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特征
4、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)要素
課堂討論:以此為標(biāo)準(zhǔn),我們單位是不是一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
講師點(diǎn)評(píng):獨(dú)行至快,眾行至遠(yuǎn)

第二講:清除團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙
1、自私——本位主義、小山頭意識(shí)
2、內(nèi)耗——互相攻擊、互相拆臺(tái)
3、社會(huì)惰性——1+1+1<3
4、如何減少本位思維,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
5、減少本位思維,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的四張牌
案例分析

第三講:團(tuán)隊(duì)績(jī)效的決定因素
1、員工的意愿、能力
2、管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力、有效的管理方式
3、團(tuán)隊(duì)的文化、目標(biāo)、機(jī)制、流程、軟硬件、資源
課堂互動(dòng):小組分享——我們的短板在哪;該怎么補(bǔ)短板,講師點(diǎn)評(píng)

第四講:團(tuán)隊(duì)管理中的權(quán)變思維
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段的管理模式
1、團(tuán)隊(duì)初創(chuàng)期
2、團(tuán)隊(duì)磨合期
3、團(tuán)隊(duì)規(guī)范期
4、團(tuán)隊(duì)凝聚期
討論:在這四個(gè)階段,團(tuán)隊(duì)成員通常是什么樣的心理狀態(tài)?
討論:在這四個(gè)階段,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該優(yōu)先做什么
講師點(diǎn)評(píng)
二、下屬管理中的情景策略
1、授權(quán)型
2、顧問型
3、教練型
4、訓(xùn)導(dǎo)型
5、什么是教練型的管理風(fēng)格?
啟發(fā)引導(dǎo):——教練型管理
課堂互動(dòng):小組討論——不同的管理風(fēng)格的適用情景;講師點(diǎn)評(píng)
三、下屬管理中的影響策略
1、權(quán)力影響力
2、非權(quán)力影響力
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)者的能量
案例分析:一個(gè)小班長(zhǎng)
講師點(diǎn)評(píng):權(quán)力看似來自于上級(jí),實(shí)則來自于下級(jí)

第五講:管理者在團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知
1、圖解:團(tuán)隊(duì)中各層級(jí)的狀態(tài)
2、各級(jí)人員在團(tuán)隊(duì)里應(yīng)起到什么樣的作用?
3、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效不佳,誰(shuí)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任?——管理者正確的思維習(xí)慣:一切皆由我起!
視頻分享:一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者的示范
4、團(tuán)隊(duì)管理者的五種角色
管理;教練;正能量的傳播者;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者;規(guī)則的維護(hù)者
5、管理的五大職能解讀
1)周詳計(jì)劃
2)高效組織
3)有力指揮
4)充分協(xié)調(diào)
5)*控制
6、自我評(píng)價(jià):我有多少分? 
案例分析:你如何抉擇——榜樣的力量

第六講:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、團(tuán)隊(duì)成員的四類行為風(fēng)格
1、行為風(fēng)格自測(cè)
自測(cè)解讀:關(guān)于正確看待四類風(fēng)格
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階梯
二、四種行為風(fēng)格的沖突與互補(bǔ)
課堂討論:哪兩類風(fēng)格之間最容易發(fā)生矛盾、沖突、互不認(rèn)可?點(diǎn)評(píng)——行為風(fēng)格與沖突(前后兩位)
1、四類行為風(fēng)格的天然沖突
小組討論:行為風(fēng)格沖突的原因
小組討論:我們知道了沖突的根源在于行為風(fēng)格,我們可以怎么做?
案例分析
三、選對(duì)管理的“鑰匙”——對(duì)四類性格的管理之道
小組討論:對(duì)四類下屬,應(yīng)分別采用怎么樣的管理方式?
情景模擬
1、團(tuán)隊(duì)的五個(gè)互補(bǔ)

第七講:高效團(tuán)隊(duì)溝通(簡(jiǎn)述)
一、常見的兩大溝通障礙
1、溝通不足
1)頻繁出現(xiàn)的“我以為”
案例分析:不可思議的答案
講師點(diǎn)評(píng):是什么導(dǎo)致了溝通不足?
2、傳達(dá)失真
1)溝通漏斗及其成因
案例分析:傳錯(cuò)一個(gè)字的惡果
講師點(diǎn)評(píng):如何減少傳達(dá)失真?
二、高效團(tuán)隊(duì)溝通的要素
1、同理心傾聽 
1)傾聽的五個(gè)層次
2)如何提升溝通層次?
課堂訓(xùn)練:正確解讀對(duì)方說話的含義
講師點(diǎn)評(píng):一個(gè)好的傾聽者,有哪些具體的表現(xiàn)?
2、確認(rèn)信息
課堂互動(dòng):測(cè)試——一段話
案例分析:錯(cuò)誤的領(lǐng)會(huì)
1)提升傾聽效果的四措施
2)要避免三類主觀溝通障礙
3、簡(jiǎn)明高效
1)金字塔原則
2)電梯原則
3)具體而量化
4)減少“詩(shī)歌般的語(yǔ)言”

第八講:打造激情燃燒的團(tuán)隊(duì)
一、經(jīng)典的激勵(lì)理論3項(xiàng)
1、七層需求層次
1)怎么激勵(lì)不缺錢(家境很好)的人?
2)你的部屬大多在哪個(gè)層次?
3)要最有效地激勵(lì)員工,先要了解他在哪個(gè)需求層次!
2、公平理論
1)員工會(huì)采取哪些降低不公平感覺的行動(dòng)?
視頻分享
3、強(qiáng)化理論
1)史上有名的兩個(gè)運(yùn)用強(qiáng)化理論的案例
2)你獎(jiǎng)罰什么,員工就努力什么
案例分析:對(duì)銷售主管的考核制度
視頻分享
二、激勵(lì)方式的12種分類(解讀其中4種)
1、感情激勵(lì)
1)關(guān)愛下屬
2)容人之短
2、榜樣激勵(lì)
案例分析:某部門的文化
視頻分享
3、認(rèn)可激勵(lì)
1)圣誕晚會(huì)的發(fā)言
案例分析:士為知己者死
4、愿景激勵(lì)
1)一些激勵(lì)人心的愿景
2)注意“愿景三要”
三、冰山理論與登山理論
1、舉例:萬試萬靈的業(yè)績(jī)競(jìng)賽
1)胡蘿卜加大棒
2)要有大的突破,就要把員工趕出舒適區(qū)!
3)你的下屬的能量,超乎你想象!
2、管理者應(yīng)該將主要精力用于激勵(lì)哪類人群?
1)山頂、半山腰、山腳的員工
2)5%、25%、70%?
四、如何激勵(lì)與約束3種類型員工
1、內(nèi)驅(qū)型
2、外推型
討論:對(duì)于第三種(…),要不要?jiǎng)裢?,或調(diào)離?
如果留在原位,是否值得花時(shí)間培養(yǎng)?該怎么使用他?
3、激勵(lì)的側(cè)重點(diǎn)
激勵(lì)新人、老人、整個(gè)團(tuán)隊(duì),各有什么側(cè)重點(diǎn)?
經(jīng)典案例分享:如何做到讓員工自動(dòng)自發(fā)、滿懷激情?
經(jīng)典案例分享:“激勵(lì),就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動(dòng)能”的過程。
經(jīng)典案例分享:激勵(lì)得當(dāng),一個(gè)人可以頂N個(gè)人
五、做好團(tuán)隊(duì)的壓力與情緒管理(簡(jiǎn)述)
1、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正確看待壓力
1)適中的壓力造就最高績(jī)效
2)壓力與績(jī)效的變化圖
3)壓力促進(jìn)人的發(fā)展
2、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正面的思維習(xí)慣
1)積極的自我交談
2)潛意識(shí)對(duì)話法
3)認(rèn)知矯正法
4)關(guān)注即事實(shí)
5)積極主動(dòng)的思考方式
課堂練習(xí):這些事情的另外一面是什么?
3、及時(shí)幫助團(tuán)隊(duì)成員疏解壓力
1)壓力的累積效應(yīng)
2)中國(guó)教育“堵”VS西方教育“疏”
3)傾訴煩惱能有效降低壓力
視頻分享
4、學(xué)會(huì)放下
1)說說我的放松減壓技巧
經(jīng)典案例分析

廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/27233.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:紅海突圍-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號(hào)碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
林廣亮
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)