課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層管理實(shí)務(wù)
【課程背景】
自從心理學(xué)誕生以來(lái),人們就沒(méi)有停止過(guò)心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。
21世紀(jì)企業(yè)間*的競(jìng)爭(zhēng)又是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的問(wèn)題。
自此,我們推出了APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程(The Application of Psychology in Managerment )即心理學(xué)在管理當(dāng)中的應(yīng)用,旨在幫助企業(yè)管理者運(yùn)用成熟的心理學(xué)規(guī)律提升管理技能。
【參加對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理 企業(yè)中層經(jīng)理、主管 企業(yè)員工
【課程大綱】
引子:APM在企業(yè)變化環(huán)境中的迫切性
APM的起源、發(fā)展及企業(yè)應(yīng)用
世界快速發(fā)展對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)
80/90后的職場(chǎng)現(xiàn)象及心理學(xué)成因
第一部分:管理者應(yīng)該了解和掌握的APM規(guī)律
企業(yè)管理中的10條APM規(guī)律
人的左腦和右腦
人的潛意識(shí)在管理行為中的控制與反應(yīng)
企業(yè)員工有哪些心理活動(dòng)特點(diǎn)
第二部分:APM如何影響員工的行為表現(xiàn)
心理測(cè)評(píng):你是感性腦還是理性腦?
心理學(xué)實(shí)驗(yàn):人的行為受感覺(jué)的影響
案例分析:“YUM”感覺(jué)與*C文化
心理學(xué)研究:人的行為90%受潛意識(shí)影響
管理者如何應(yīng)用潛意識(shí)對(duì)員工進(jìn)行管理
第三部分:APM與企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
人員定位——團(tuán)隊(duì)角色的分工
團(tuán)隊(duì)中九種角色的性格特點(diǎn)與行為表現(xiàn)
測(cè)評(píng)與結(jié)果分析:您在團(tuán)隊(duì)中是什么樣的角色?
完美團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn)
第四部分:APM與管理溝通
一般管理者與優(yōu)秀管理者在APM運(yùn)用上的的差異
運(yùn)用APM破解員工的身體語(yǔ)言
運(yùn)用APM取得團(tuán)隊(duì)管理的話語(yǔ)權(quán)并維持你的管理威信
案例:江山風(fēng)雨情的APM效應(yīng)
第五部分:運(yùn)用APM提升管理者的人格魅力
卓越管理者的自我激勵(lì)與自我超越
任何事都有其正面的積極意義
“問(wèn)題是問(wèn)題、人是人”原理在提升人格魅力上的應(yīng)用
案例:管理者的困惑
中高層管理實(shí)務(wù)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272857.html
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