課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)都是講故事高手課
課程背景:
你想知道:
如何讓故事更具吸引力?
什么樣的故事能有效激發(fā)愿景?
如何在瞬間吸引員工、客戶的注意力?
如何讓故事深深刻在媒體、公眾的記憶之中?
用講故事,激勵(lì)、影響、溝通、說服、教育甚至逆轉(zhuǎn)……
用講故事,改變與上司、同事、員工、顧客甚至對(duì)手的關(guān)系……
為什么小布什這個(gè)說話有些結(jié)巴、英語并不規(guī)范的西部牛仔能當(dāng)選*總統(tǒng)?
為什么史蒂夫·喬布斯把蘋果公司的經(jīng)營(yíng)狀況搞得一團(tuán)糟卻仍然贏得員工的愛戴?
為什么甘地這個(gè)其貌不揚(yáng)的“小老頭”利用他的語言魅力成功帶領(lǐng)印度實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立?
你知道嗎?
在耐克公司,所有高管都被稱為“講故事的人”。
寶潔公司聘用好萊塢電影導(dǎo)演,培訓(xùn)高管如何更好地講故事。
3M公司禁止羅列要點(diǎn),而是要求在行文中“以戰(zhàn)略方式敘事”:領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略上指導(dǎo)的故事。
摩托羅拉公司員工在工作之余,會(huì)參加“即興表演”戲劇小組,以提高自己講故事的能力。
譚小芳老師的版權(quán)課程《領(lǐng)導(dǎo)都是講故事高手》中結(jié)合中外知名企業(yè)品牌故事,講述了企業(yè)為何需要故事、領(lǐng)導(dǎo)如何講故事、講好故事的方法、如何用故事創(chuàng)造價(jià)值等,幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提升管理效率和領(lǐng)導(dǎo)魅力,幫助企業(yè)提升品牌文化和企業(yè)文化,使故事更好地為企業(yè)進(jìn)行品牌塑造、員工管理和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。
課程大綱:
第一講:為什么答案都是“故事”
1、世界上最有影響力的兩部教義
2、超級(jí)暢銷書的秘密
3、有華人的地方就有金庸
4、*總統(tǒng)都是講故事高手
5、喬布斯的發(fā)布會(huì)總是很精彩
6、說好故事是收服人心的基礎(chǔ)
第二講:講故事是企業(yè)文化的新載體
1、企業(yè)為什么需要故事
2、成功的企業(yè)家都善于講故事
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講故事有講究
4、聽故事是員工受訓(xùn)的頭等大事
5、傳承講故事的能力,建立故事大王團(tuán)隊(duì)
6、留下偉大的企業(yè)文化,而非薄薄的故事書
第三講:領(lǐng)導(dǎo)講故事的三大步驟
1、好故事都有一個(gè)精彩的開頭
2、故事的中間,需要內(nèi)容和形式俱佳
3、故事的結(jié)束,關(guān)鍵是觀念的提出
第四講:領(lǐng)導(dǎo)講故事的六個(gè)技巧
1、記住關(guān)鍵笑點(diǎn)
2、針對(duì)不同人裙
3、不妨捆綁名人
4、適當(dāng)學(xué)會(huì)自嘲
5、善用對(duì)比手法
6、巧妙改編名言
第五講:訓(xùn)練講故事能力的六個(gè)習(xí)慣
1、手機(jī)裝上一些客戶終端
2、堅(jiān)持寫微博,用演講的口吻來寫
3、用QQ或微信個(gè)性簽名傳遞你的聲音
4、見人就分享,把看到的故事和笑話說給人聽
5、多聽、多看一些相聲和評(píng)書的表演片段
6、一次好演講,需要一個(gè)好PPT
第六講:讓故事轉(zhuǎn)化為企業(yè)價(jià)值
1、品牌塑造:用故事讓更多人記住你
2、口碑營(yíng)銷:用故事創(chuàng)造需求
3、自我代言:直接把故事植入產(chǎn)品和品牌
4、價(jià)值延伸:小故事也能撬動(dòng)大買賣
5、*越大,責(zé)任也越大
第七講:培訓(xùn)總結(jié)
1、互動(dòng)答疑
2、簽名贈(zèng)書
3、合影留念
領(lǐng)導(dǎo)都是講故事高手課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273411.html
已開課時(shí)間Have start time
- 譚小芳
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤