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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
必勝組織的激勵(lì)之道
 
講師:陳朝華 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:陳朝華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

激勵(lì)技術(shù)技能培訓(xùn)

課程背景:
激勵(lì)的技術(shù)是每一個(gè)組織管理者必備的基本技能,隨著信息化的發(fā)展,社會(huì)價(jià)值觀的多元化,職場(chǎng)員工價(jià)值觀與思維的多樣化,員工個(gè)人價(jià)值取向與組織文化理念的沖突的增多等等因素,組織的管理變得越來越困難,組織的人力資源運(yùn)營(yíng)模式如何有效的從人力資源管理向人力資本管理推進(jìn),如何更加有效的建設(shè)和諧共贏的員工關(guān)系,如何深度的開發(fā)出員工的人力資本、社會(huì)資本及心理資本為組織做出更大價(jià)值等,是擺在組織管理者面前的一個(gè)課題。
得民心者得天下,歷朝歷代都有這么個(gè)深刻的認(rèn)知。然而,你方唱罷我登場(chǎng),墻頭變幻大王旗。東西方的文化里是如何看待人心,如何看待管理的成敗,如何運(yùn)用激勵(lì)的技術(shù)管理組織、開創(chuàng)事業(yè)呢?需要我們?nèi)ニ伎肌⑷W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。激勵(lì)作為管理學(xué)一個(gè)重要的課題內(nèi)容,在管理學(xué)誕生100多年間涌現(xiàn)出大量的激勵(lì)理論,有效的指導(dǎo)了人們的管理工作,推動(dòng)了管理績(jī)效的發(fā)展。目前中國(guó)的企業(yè)在組織管理方面,運(yùn)用非常多西方的理論知識(shí),然而,中西方文化有根本性的區(qū)別,就要求我們?cè)谶\(yùn)用西方管理學(xué)上的激勵(lì)理論與技術(shù)的同時(shí),要結(jié)合中國(guó)員工的文化心理,并且有效的結(jié)合中國(guó)的管理哲學(xué)思想,做到正確的有效的運(yùn)用,才能達(dá)到真正的對(duì)癥下藥。
本課程設(shè)計(jì)根據(jù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、行為心理學(xué)、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)的知識(shí)框架與理論體系,為受訓(xùn)中層人力經(jīng)理闡述組織與個(gè)體的關(guān)系、激勵(lì)對(duì)個(gè)體與組織的績(jī)效的作用、激勵(lì)的理論與技巧、有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與激勵(lì)溝通模式等,提升學(xué)員的組織管理與員工激勵(lì)的工作技能。
本課程通過理論講授、案例分析、分組學(xué)習(xí)研討、學(xué)員分析分享、激勵(lì)實(shí)踐演練等豐富的授課方式,讓中層經(jīng)理掌握激勵(lì)的相關(guān)重要理論知識(shí)、激勵(lì)的方式與技巧、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式,成為一名優(yōu)秀的人力資源職業(yè)經(jīng)理人,推動(dòng)恒大地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。

課程目標(biāo):
一、掌握組織行為學(xué)的相關(guān)管理理論知識(shí)
二、掌握管理上重要的激勵(lì)理論并運(yùn)用在實(shí)踐中
三、掌握激勵(lì)的策略與技巧,靈活的有機(jī)的組合運(yùn)用
四、學(xué)會(huì)分析下屬的人格類型、職業(yè)成熟度與準(zhǔn)備度,施展對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式與激勵(lì)技巧

課程綱要:
第一篇:激勵(lì)成功源自組織與員工的和諧關(guān)系
一、個(gè)體態(tài)度與工作滿意度有什么關(guān)聯(lián)
二、人格與價(jià)值觀對(duì)組織績(jī)效有哪些影響
三、員工情緒管理對(duì)敬業(yè)度有什么提升作用
四、如何有效的判別員工動(dòng)機(jī)
五、群體不同階段與群體結(jié)構(gòu)對(duì)組織有什么影響
六、如何創(chuàng)建并推動(dòng)工作團(tuán)隊(duì)的績(jī)效發(fā)展
人格測(cè)評(píng):DISC人格測(cè)試
研討:成功管理者的性格與工作習(xí)慣

第二篇:推動(dòng)組織發(fā)展的動(dòng)機(jī)與激勵(lì)理論
內(nèi)容型激勵(lì)理論(需求層次理論、X與Y理論、Z理論、成就需求理論、ERG理論、雙因素理論等)
過程型激勵(lì)理論(期望理論、強(qiáng)化理論、公平理論、目標(biāo)設(shè)置理論)
行為改造型激勵(lì)理論(歸因理論、條件發(fā)射理論、人為為人理論)
如何根據(jù)激勵(lì)理論設(shè)計(jì)具有激勵(lì)性的工作
案例分析:沃爾瑪如何綜合運(yùn)用各種激勵(lì)理論開展組織建設(shè)與管理,從街邊小店發(fā)展到世界行業(yè)第一

第三篇:激勵(lì)的有效策略與應(yīng)用技巧
一、組織層面的激勵(lì)方式如何運(yùn)用
二、團(tuán)隊(duì)層面的激勵(lì)方式如何運(yùn)用
三、個(gè)體層面的激勵(lì)方式如何有效發(fā)揮
四、激勵(lì)的兩種風(fēng)格—正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的有效結(jié)合
五、情境領(lǐng)導(dǎo)力在管理激勵(lì)上的運(yùn)用
視頻教學(xué):劉邦的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與組織激勵(lì)技巧的完美結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)試:測(cè)試出學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與開展對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)

激勵(lì)技術(shù)技能培訓(xùn)


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    參加課程:必勝組織的激勵(lì)之道

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陳朝華
[僅限會(huì)員]