課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理教練方法培訓(xùn)
課程背景:
管理教練的作用:
管理教練幫助管理者:
遇到問題時(shí),知曉怎樣追本溯源,找出解決方案;
訂立目標(biāo)時(shí),知曉怎樣預(yù)測成果,尋找*途徑;
跟進(jìn)執(zhí)行時(shí),知曉怎樣撥開迷霧,選擇正確行動(dòng);
陷入困境時(shí),知曉怎樣跳出框框,發(fā)現(xiàn)更多可能。
管理者成為管理教練,能為企業(yè)帶來以下益處:
能有效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)!
能用更少的資源做更多的事情!
能讓引發(fā)團(tuán)隊(duì)的思考,讓員工有能力解決問題!
能在不增加資本再投入的情況下,用管理創(chuàng)造倍增利潤!
能在不增加資源再投入的情況下,用管理創(chuàng)造業(yè)績倍增!
培訓(xùn)對象:
企業(yè)總經(jīng)理及高管人員、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到
管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它儲(chǔ)備管理人員
課程收益:
1、使學(xué)員具備清晰目標(biāo)的能力 ;
2、使學(xué)員掌握高效溝通的模式;
3、使學(xué)員掌握成果執(zhí)行力的理念及實(shí)現(xiàn)方法;
4、學(xué)員具備領(lǐng)導(dǎo)下屬、激勵(lì)他人直達(dá)成果的架構(gòu)技術(shù);
5、為企業(yè)描述如何建立可持續(xù)的人才培育計(jì)劃;
6、運(yùn)用*教練技術(shù)為企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)提升勝任能力。
課程大綱:
第一模塊、明心見性——MCT管理教練的全面角色認(rèn)知
1、認(rèn)識(shí)“教練”
2、做一名“教練”
3、做好一名“好教練”
第二模塊、 按圖索驥——管理教練地圖理論與應(yīng)用
1、什么是管理教練地圖
2、第一步 精準(zhǔn)目標(biāo)
3、第二步 理清現(xiàn)狀
4、第三步 行動(dòng)價(jià)值鏈
5、第四步 行動(dòng)目標(biāo)
6、第五步 行動(dòng)計(jì)劃
7、第六步 行動(dòng)
8、第七步 行動(dòng)后跟進(jìn)
9、七步地圖實(shí)戰(zhàn)演練
第三模塊、拈花微笑—— NLP神經(jīng)語言程序?qū)W在管理教練中的應(yīng)用
1、NLP前提理念對MCT厘清目標(biāo)技術(shù)的提升
-目標(biāo)的種類
-設(shè)定目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)
-練習(xí)
2、NLP溝通理念對MCT反應(yīng)真相技術(shù)的提升
-真相的檢視點(diǎn)
-練習(xí)
3、NLP信念轉(zhuǎn)變技術(shù)對MCT心態(tài)遷善技術(shù)的提升
-心態(tài)遷善的體現(xiàn)
-練習(xí)
4、NLP強(qiáng)化技術(shù)對MCT行動(dòng)計(jì)劃技術(shù)的提升
-行動(dòng)計(jì)劃的成功要素
-練習(xí)
管理教練方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/274273.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李大志
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤