課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效決策的6個(gè)要素
課程背景:
管理者必須高效的做出決策,決策技能是可以學(xué)習(xí)的。要提升做出優(yōu)秀決策的概率,*的方法就是學(xué)會(huì)高效的決策方法。
一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上,船長(zhǎng)死了,食物和水消耗殆盡,船上的5名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地,以求得生機(jī)……聽(tīng)起來(lái)像一部科幻片,實(shí)際上這就是我們馬上要進(jìn)入的《高效做決策》課程中的體驗(yàn)項(xiàng)目
課程通過(guò)學(xué)員親自參加模擬項(xiàng)目,一起去體驗(yàn)在問(wèn)題情景下如何做出決策,一起去學(xué)習(xí)高效的決策方法與技巧。通過(guò)學(xué)習(xí),期待每一位管理者都能高效帶領(lǐng)做出決策,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策能力。期待每一位成員都可以為組織做出最好的決定,一起最有效地達(dá)到組織和成員共享的目標(biāo)。
課程大綱:
一、做出明智的選擇
1、什么是決策思維
2、決策是一項(xiàng)最基本的管理技能
3、你可以學(xué)著做出更優(yōu)秀的明智選擇
二、模擬體驗(yàn):吉塔行星
1、一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上,船長(zhǎng)死了,食物和水消耗殆盡,船上的5名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地,以求得生機(jī)……
2、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入緊張冒險(xiǎn)的情境中,無(wú)從得知星球全貌和基地的位置,手里只有一張降落點(diǎn)的地圖,每天只能作一次決定,選擇東、南、西、北中的一個(gè)方向前進(jìn),一旦確定,就能得到另一張地圖,在此過(guò)程中,還要隨時(shí)注意水和礦物質(zhì)的補(bǔ)給。
3、如何通過(guò)高效的決策,最終找到基地,返回地球,這是對(duì)你們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)!
三、有效決策的6個(gè)要素
1、運(yùn)用決策6要素來(lái)做出明智的選擇
2、要素1——決策的問(wèn)題
1) 判斷是否有必要做決策
2) 判斷決策的問(wèn)題的性質(zhì)
3、要素2——決策的目標(biāo)
1) 明確決策的“邊界條件”
2) 明確決策要實(shí)現(xiàn)的*目標(biāo)
4、要素3——決策的方案
1) 你永遠(yuǎn)不可能選擇一個(gè)你甚至從未想到的方案
2) 不管你有多少備選方案,你選定的那個(gè)方案,至多只是這些方案中最好的
5、要素4——決策的取舍
1) 判斷什么是正確的決策
2) 判斷什么方案是可以接受的
6、要素5——決策的行動(dòng)
1) 決定誰(shuí)需要了解這個(gè)決策
2) 決定要采取哪些行動(dòng)以及由誰(shuí)來(lái)采取這些行動(dòng)?什么時(shí)候?
3) 決策行動(dòng)計(jì)劃必須包括哪些資源,支持,知識(shí)和技能等等
7、要素6——決策的檢驗(yàn)
1) 思考用什么方式來(lái)檢驗(yàn)決策的效果
2) 走出去,了解決策效果的第一手信息
四、成為高效的決策者
1、避開(kāi)決策中的偏見(jiàn)與陷阱
2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策
3、為自己的決策負(fù)責(zé)
有效決策的6個(gè)要素
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/274304.html
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