課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導者認知優(yōu)化
課程對象:適應組織高速發(fā)展背景的高級管理者
課程收益:
1、提升個人心智與認知限制,突破自我成長瓶頸;
2、掌握思維與系統(tǒng)成長模型,提高工作生活效率;
3、清晰職業(yè)價值與組織邏輯,配合企業(yè)高速成長;
課程大綱
一、組織發(fā)展與競爭背景
1、組織發(fā)展與個人職業(yè)的外部環(huán)境變化
2、市場階段與團隊管理的演進趨勢
3、心力紅利時代來臨
二、未來競爭力與個人價值觀
1、個人成就與關鍵因素密碼模型
2、心理行為學在個人成長層面的應用解讀
3、自我價值觀管理與領導力價值層次
3.1 擴大組織的直接成果
3.2 提升組織存在的意義
3.3 發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的問題
3.4 培養(yǎng)未來所需的人才
三、認知優(yōu)化的基礎及路徑
1、個體的心智模式與認知優(yōu)化路徑
2、職業(yè)人的認知基礎:
2.1兩種價值評估邏輯
未來素能趨勢:什么樣的人更受歡迎,更具有社會價值?
社會發(fā)展階段決定基礎素能模型
商業(yè)價值的秘密——不可替代性和多角色能力
3、素能模型及比例演進:專業(yè)能力、人際能力、概念能力
4、未來競爭力核心要素:
對未知世界的好奇心、對意義感的渴望以及反思、學習與創(chuàng)造的能力
4.1宏觀層面需要應變和創(chuàng)造能力。
4.2微觀層面上,需要細膩的感知力與理性的邏輯力兼具,還要擁有對未來趨勢的把握和影響的能力。
3、知識體系與系統(tǒng)學習模型
4、個人方向與職業(yè)規(guī)劃模型
四、自我競爭力突破與組織價值觀共識
1、跨維競爭力的定義:突破行為能力陷阱,探索適合自己的高維度路徑去進行成長
2、實現(xiàn)跨維突破的具體路徑以及個人行動計劃初步擬定與推行承諾:
思維力、決策力、執(zhí)行力的改善與提升
3、與組織共同成長——口號背后的理性邏輯
工具學習與應用:組織績效九宮格
4、價值觀落地:從概念到行為到習慣
5、組織價值觀與個體價值觀的沖突及融合
6、如何成為自我、團隊和下一代的領袖
領導者認知優(yōu)化
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/275228.html
已開課時間Have start time
- 季佩楓
管理能力內訓
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