課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化思考與形象化表達(dá)
課程背景
阿基米德說,“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”
同樣,掌握一種核心思維工具,您就可以玩轉(zhuǎn)職場,游刃生活!
不可否認(rèn),無論表達(dá)、寫作還是演示,話術(shù)、文筆和材料都很重要,但那不是核心!
核心在于思維方式!它直接主導(dǎo)你的表達(dá)是否清晰、寫作是否流暢、演示是否出彩。
沒有好的分析和總結(jié),沒有好的結(jié)構(gòu)和邏輯,一切都會變得很糟糕!
金字塔原理,突破我們思維方式最好用的鑰匙!
課程收益
5大收益,教你高效思維,高效工作!
結(jié)構(gòu)化思考:提高結(jié)構(gòu)化思維能力,輕松構(gòu)建思維導(dǎo)圖,思考全、準(zhǔn)、快;
高效溝通:掌握用金字塔原理思考、溝通、和解決問題,找到問題的切入點;
商務(wù)寫作:清晰表達(dá),挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點;
管理下屬:分配任務(wù),用金字塔原理,思考周到全面嚴(yán)謹(jǐn),不重疊無遺漏;
匯報工作:言簡意賅,條理清晰,重點突出,緊扣領(lǐng)導(dǎo)意圖。
課程大綱
模塊一:從3個心理學(xué)原理認(rèn)知金字塔
1、思維習(xí)慣
2、認(rèn)知習(xí)慣
3、記憶習(xí)慣 體驗+練習(xí)
模塊二: 金字塔原理精髓拆解
1、金字塔的總體結(jié)構(gòu)——“序言—總-分-總”
案例練習(xí):工作匯報
2、運(yùn)用SCQA,第一時間吸引讀者和聽眾
案例練習(xí):日常溝通
3、運(yùn)用*S概括中心思想,牢牢抓住讀者和聽眾的心
案例練習(xí):報告撰寫
4、運(yùn)用MECE原則組織要素,讓思路傳遞更清晰
案例練習(xí):商品采購
5、運(yùn)用總結(jié)和重復(fù),讓觀點更有力
案例練習(xí):擊鼓傳話
模塊三:金字塔原理核心運(yùn)用1:讓溝通更有效
1、溝通有效的主要障礙
2、如何在1分鐘內(nèi)把事情說清楚?
3、如何讓你的表達(dá)深深抓住聽眾?
4、如何在無準(zhǔn)備的情況下從容表達(dá)?
5、如何學(xué)會談判,有理有據(jù)說服別人?
模塊四:金字塔原理核心運(yùn)用2:讓寫作更有序
1、寫作水平影響工作的方方面面
2、文章怎么寫才能打動人?
3、文章的標(biāo)題如何吸引眼球?
4、文章如何做到簡潔明了?
5、如何寫好各種常用的公文?
模塊五:金字塔原理核心運(yùn)用3:讓演示更有力
1、光說不練假把式,光練不說傻把式
2、如何做到以受眾為中心?
3、如何使用邏輯樹來避免演講忘詞?
4、如何運(yùn)用POP來一場華麗的演講?
5、如何有邏輯的提問和反饋?
6、如何制作有邏輯的PPT
結(jié)構(gòu)化思考與形象化表達(dá)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277460.html
已開課時間Have start time
- 喬恩
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 金字塔原理——構(gòu)建邏輯思考 呂翠
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳