課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓講師：顏何
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化黨風黨建
課程背景：
黨的十八大以來，*總書記多次強調(diào)要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為我們作出了重要指示：“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園。——*總書記
我們現(xiàn)在講的道路自信，制度自信，理論自信，根本的是文化自信，我們現(xiàn)在要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們這種志向，它是中華文化復(fù)興、自信的這樣的一種志向。
——*總書記
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅定中華文化自信，中國文化貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊于近現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程，特別是在中國的快速崛起中迸發(fā)出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應(yīng)的精神及其氣象，是中國文化軟實力的重要顯示。
為響應(yīng)中華民族偉大復(fù)興之夢--中國夢·民族夢的號召：在全國開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓；因此創(chuàng)作的《文化自信與黨風黨建》系列課程是在堅持文化自信的前提下，旨在傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展的成果應(yīng)用于黨風廉政、企業(yè)管理、家風家訓、為人處世、個人修養(yǎng)等等，運用大國智慧，弘揚大國精神，鑄就大國工匠；本課程是在圍繞中國精神和人文素質(zhì)而展開的授課，設(shè)計成連續(xù)課程并且環(huán)環(huán)相扣。
新時代的中國*人，一定要繼續(xù)成為中國先進文化的積極引領(lǐng)者和踐行者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，不斷推動馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在實踐創(chuàng)造中進行文化創(chuàng)造、在歷史進步中推動文化進步。弘揚大國精神，就是要國學以致用，用傳統(tǒng)文化來彰顯大國精神，增強管理智慧和執(zhí)政能力；提升人文素質(zhì)，就是要用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來涵養(yǎng)底蘊，培養(yǎng)情懷，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自我修養(yǎng)。切實推動*部署不折不扣落到位。
課程收益：
● 文化自信主題，結(jié)合民族精神和時代精神積極踐行社會主義核心價值觀
● 品讀國學經(jīng)典，闡釋易儒道禪醫(yī)五家經(jīng)典以結(jié)合學習強國提升人文素質(zhì)
● 借鑒先賢智慧，修身齊家和治國理政，個人修養(yǎng)與全心全意為人民服務(wù)
課程對象：黨校、黨員，思政課、國家公務(wù)人員、企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)
課程大綱
第一講：文化自信
緒論：
“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。”——*總書記
*總書記把傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升到中國的發(fā)展特色和發(fā)展道路，提升到增強文化自信和道路自信的層面，這種高度肯定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類共有精神財富且具有世界普遍文化意義的思想觀點，在我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的講話中尚屬首次，體現(xiàn)了我們黨對于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化本質(zhì)意義的新認識和新高度。
一、文化自信的基石——中國文化的起源與發(fā)展
1、中國文化的概念與分類之系統(tǒng)梳理
2、中國文化的起源與發(fā)展之道統(tǒng)承傳
3、中國文化的傳承與弘揚之輝煌時代
二、文化自信的實踐——中國文化的運用與意義
1、文化自信與中華民族偉大復(fù)興
2、有利于正確的樹立人生價值觀
3、是中華民族最基本的文化基因
三、文化自信的彰顯——中國文化的傳承與弘揚
1、學習中國文化的方法之歷史辯證唯物
2、學習中國文化的技巧之中心與基本點
3、學習中國文化的態(tài)度之博審慎明篤行
第二講：黨風黨建（凸顯民族精神的四個偉大）
緒論：
努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績，需要弘揚優(yōu)秀的中華民族精神，激發(fā)偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神在共筑百年夢想中的內(nèi)生精神力量。
——*總書記
*總書記指出，“中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界”。中華民族精神是最值得我們驕傲和自豪的民族精神，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，弘揚民族精神，就必須堅定維護民族精神。每一位國人都要自覺以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，激濁揚清，堅守精神家園，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，真正使照耀中華數(shù)千年的文明之光在中華大地熠熠生輝、發(fā)揚光大！
一、大國精神——偉大的創(chuàng)造精神
1、易經(jīng)的創(chuàng)造精髓：生生不息謂之易
2、儒家的創(chuàng)造價值：天地之大德曰生
3、道家的創(chuàng)造境界：生之蓄之 作而不辭
4、醫(yī)家的創(chuàng)造觀念：整體和諧 天人合一
5、兵家的創(chuàng)造目標：修道保法 唯民是保
二、大國精神——偉大的奮斗精神
1、自強不息：天，行健；君子以自強不息
2、厚德載物：地，勢坤；君子以厚德載物
3、銳意進?。褐茈m舊邦，其命維新的創(chuàng)新
4、勤儉節(jié)約：我有三寶，持而保之的艱苦
5、奮斗志向：不忘初心 牢記使命 砥礪前行
三、大國精神——偉大的團結(jié)精神
1、易經(jīng)的保合太和：合德、合明、合序、合吉兇，
2、儒家的致中和：天地位焉，萬物育焉，大同世界；
3、道家的和其光：同其塵；挫其銳，解其紛的和諧相處
4、醫(yī)家的和其數(shù)術(shù)：調(diào)和陰陽、居安思危的天人合一
5、兵家的上下同欲：上下同意是上下同欲的基礎(chǔ)，群策群力；
四、大國精神——偉大的夢想精神
“止于至善”——人生的規(guī)劃與目標的達成
1、夢想精神是司馬遷的報國：“常思奮不顧身以徇國家之急”
2、夢想精神是范仲淹的情懷：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
3、夢想精神是顧炎武的擔當：“天下興亡，匹夫有責”
4、夢想精神是林則徐的無畏：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
5、夢想精神是魯迅的吶喊：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”
6、夢想精神是陳毅元帥的大義：“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”
7、夢想精神是偉人毛澤東的使命：“中國人從此站立起來了”
8、夢想精神是*總書記的“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”
第三講：黨風黨建（修身——奮進新時代，貫徹新發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興）
《*用典》談修身：見善如不及，見不善如探湯；或莫大于不知足，咎莫大于欲得；
修其心治其身，而后可以為政于天下；
領(lǐng)導(dǎo)干部要做中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的執(zhí)著繼承者、自覺傳播者和帶頭實踐者；
各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學習，以學益智，以學修身。”要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。 ——*總書記
以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神交相輝映，為偉大的“中國精神”注入了嶄新的時代元素。改革開放改變了中國人的精神生活，引發(fā)并實現(xiàn)了“中國精神”的新轉(zhuǎn)變，將“中國精神”的發(fā)展推進到新的階段。中國智慧、中國氣概、中國現(xiàn)象、中國發(fā)展中國模式價值觀。
一、修己以安百姓
1、勤能補拙——老天最愛笨小孩
2、靜能自省——思考人生的善惡
3、克己復(fù)禮——君子人格的四非
4、敬能聚人——待以誠與事以敬
5、忍能成事——忍耐千萬的功夫
6、恒能成功——堅持到底的毅力
二、止于至善的“向上”與“向善”
1、易經(jīng)：積善之家必有余慶——人生“向善”的過程
2、儒家：止于至善必有目標——人生“向上”的愿景
3、道家：上善若水必有藝術(shù)——人生“向善”的行為
4、醫(yī)家：樂善好施必有愛心——人生“向上”的追求
5、佛家：善哉善哉必有圓滿——人生“向善”的結(jié)果
三、修齊治平——天地交泰
1、剛?cè)嵯酀?、自強不息的意志品質(zhì)：團結(jié)、愛國、自強不息
2、中國精神的兩大核心價值：和諧與中道
3、持續(xù)不斷的生成、創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化精神：民族精神和時代精神的結(jié)合
4、共同的華夏認同：卓越的包容性與涵攝力
文化黨風黨建
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