課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃
課程背景:
職業(yè)化是國際化的職場規(guī)則。隨著國際經(jīng)濟一體化進程的加速和我國市場經(jīng)濟的進一步深化,市場對人才的職業(yè)化需求日趨廣泛和嚴苛。職業(yè)化不僅是個人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),更是對事業(yè)尊重和熱愛的精神體現(xiàn)。如何在激烈的職場競爭中贏得他人的尊重與合作,為自己的職業(yè)生涯發(fā)展鋪平道路,是每位初入職場人士必須慎重考慮的問題。
本課程站在職場新人的角度,從職業(yè)心態(tài)、職業(yè)形象、職場禮儀、職業(yè)規(guī)劃四個維度講述初入職場者必備的職業(yè)素養(yǎng),幫助大家認知職場規(guī)則,提升職業(yè)化意識和技能,迅速從社會人轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人,更快地適應工作需求,鑄造職業(yè)生涯的輝煌。
課程收益:
● 認知職業(yè)化精神與職業(yè)化能力的具體表現(xiàn);
● 掌握職場新人在企業(yè)中的做事心態(tài)和方式;
● 掌握職場形象禮儀與辦公接待禮儀規(guī)范;
● 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的科學制定方法。
課程對象:職場新人
課程大綱
第一講:職場成功必備通行證——職業(yè)化素養(yǎng)
一、從學生向職業(yè)人士轉(zhuǎn)變
1、職場成功的必備因素
2、成功=人品+性格+態(tài)度+學識
3、學校與企業(yè)的不同
案例導入:他們很優(yōu)秀卻不必認可分析討論:他們問什么沒有成功?
案例分析:學校與企業(yè)的不同
二、職場成功必備通行證——職業(yè)化素養(yǎng)
1、職業(yè)素養(yǎng)對職業(yè)生涯發(fā)展的影響
2、職業(yè)素養(yǎng)的定義與概述
1)職業(yè)精神
2)職業(yè)心態(tài)
3)職業(yè)行為
4)職業(yè)能力
5)職業(yè)規(guī)劃
案例分享:教練眼中的中國男足中國男足與中國女足的對比
分析討論:中國男足缺點什么?
三、職場新人必備職業(yè)化素養(yǎng)解析
1、職場人士應該具備的職業(yè)精神
1)敬業(yè)與責任
2)專業(yè)與規(guī)范
3)積極與協(xié)作
案例分享:小問題讓企業(yè)萬劫不復小疏忽讓他人付出生命
現(xiàn)場互動:職業(yè)規(guī)范化與專業(yè)化測試
2、職場人士應該培養(yǎng)的職業(yè)能力
1)管理能力
2)思維能力
3)社交能力
4)溝通能力
5)執(zhí)行能力
6)學習能力
案例分享:不溝通造成的誤解從保安員到副總裁被領(lǐng)導逼出來的能力圖片分享:是誰錯了?視頻分享:不可能完成的任務
四、職場新人必備職業(yè)化心態(tài)
1、謙虛好學聽從指揮
2、借助平臺用心做事
3、遵守企業(yè)規(guī)章制度
4、抱怨不如改善
5、與企業(yè)合作共贏
案例分享:認真做事與用心做事成功人士的成長之路
游戲互動:合作共贏
五、職場新人必備職業(yè)化形象
1、良好的職業(yè)形象是職場第一張名片
1)別人會根據(jù)形象為我們貼上職業(yè)標簽
2)良好的職業(yè)形象是對自己與他人的尊重
3)良好的職業(yè)形象贏得他人信任與合作
電影片段:不同的待遇
圖片討論:給他做職業(yè)定位
現(xiàn)場互動:你會選擇誰?
2、職場人士職業(yè)風范整體要求
1)儀容儀表:整潔端莊
2)儀態(tài)行為:優(yōu)雅穩(wěn)重
3)著裝配飾:得體適度
4)表情神態(tài):親切坦然
5)整體展示:自信干練
圖片分享:自信干練的職業(yè)人感受精氣神
3、職場人士職業(yè)著裝細節(jié)表現(xiàn)要求
1)職業(yè)工裝穿著規(guī)范
2)男士西裝穿著規(guī)范
3)女士正裝穿著規(guī)范
圖片分享:西裝著裝細節(jié)規(guī)范女士著裝風范
六、職場新人必備職場基本禮儀
1、禮儀是職場人士必備的“金鑰匙”
電影片段:不懂禮數(shù)令人尷尬
現(xiàn)場互動:貼標簽
分析討論:不懂禮數(shù)會造成什么結(jié)果?
2、職場辦公室日常禮儀
1)辦公環(huán)境衛(wèi)生禮儀
2)辦公室行為禮儀
圖片分享:辦公室風采現(xiàn)場互動:感受暈輪效應案例分享:主任的尷尬
3、職場辦公接待禮儀
1)稱呼問候禮儀
2)介紹握手禮儀
3)名片使用禮儀
4)柜面接待禮儀
圖片分享:辦公禮儀細節(jié)規(guī)范講師示范:辦公禮儀細節(jié)表現(xiàn)現(xiàn)場互動:小組情景練習
第二講:職業(yè)發(fā)展的有效掌控——職業(yè)生涯規(guī)劃
一、為什么我們要做職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃對自己人生的意義
2、職業(yè)生涯規(guī)劃對公司發(fā)展的意義
案例分享:同一辦公室同齡人的不同發(fā)展結(jié)果
二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
2、職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段
3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理與分類
1)短期規(guī)劃
2)中期規(guī)劃
3)長期規(guī)劃
故事分析:兩個爬樓的兄弟數(shù)據(jù)分析:當代大學生對職業(yè)規(guī)劃的認知
三、如何為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——職業(yè)生涯診斷
1)進行自我分析
2)進行環(huán)境分析
3)關(guān)鍵因素分析
學員互動:自我測評評估
2、職業(yè)生涯規(guī)劃第二步——職業(yè)生涯目標與標準
1)認識職業(yè)生涯發(fā)展周期
2)職業(yè)生涯發(fā)展目標
3)職業(yè)生涯成功標準
學員互動:職業(yè)目標SWOT分析
3、職業(yè)生涯規(guī)劃第三步——職業(yè)生涯發(fā)展策略
1)職業(yè)生涯發(fā)展途徑
2)職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換
3)職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換
4.職業(yè)生涯規(guī)劃第四步——職業(yè)生涯管理與實施
1)職業(yè)生涯發(fā)展方案
2)職業(yè)生涯發(fā)展文件
結(jié)束篇不斷修正自我遇見更好的未來
1、改變不良的思考力建立“正思維”
2、改變不良的注意力建立“正見”
3、改變不良的表達力建立“正語”
4、改變不良的行動力建立“正精進”
5、改變不良的信念建立“正念”
圖片分享:你看到了什么?
分析討論:如何正確看待矛盾的雙面性?
典故分享:天堂和地獄
職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/281353.html
已開課時間Have start time
- 張云
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮
- 責任勝于能力:員工職業(yè)發(fā)展 齊連生
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場 顧櫻英
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 《如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
- 《新員工成長復盤與未來規(guī)劃 李沛賢
- 自運行機制助推企業(yè)經(jīng)營突破 張懷
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 精進自我 躍遷職場 孫安達