課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越管理技能提升
學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)高管、各部門主管、核心干部;
學(xué)習(xí)價(jià)值:
1、思維層面:深刻認(rèn)知“領(lǐng)導(dǎo)力、管理、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)格;
2、能力層面:從七個(gè)方面“管理角色、員工改變、激勵(lì)驅(qū)動(dòng)、績(jī)效突破、復(fù)盤萃取、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、目標(biāo)達(dá)成”等綜合提高企業(yè)核心干部的經(jīng)營(yíng)管理能力!
3、技術(shù)層面:有效掌握“改變之道、績(jī)效突破、復(fù)盤萃取、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)”五種現(xiàn)代管理技術(shù)!
4、學(xué)習(xí)落地:面授課程+線上輔導(dǎo)教練,幫助學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化落地!
課程大綱:
課程價(jià)值導(dǎo)入:經(jīng)典視頻分享與討論:奇跡戰(zhàn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力!
第一模塊:奇跡戰(zhàn)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力、管理角色、管理風(fēng)格:
導(dǎo)入案例:奇跡團(tuán)隊(duì)之西游戰(zhàn)隊(duì)!
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):影響力!
影響力三大要素:職位、威信、激勵(lì)!
管理角色:激勵(lì)者+經(jīng)營(yíng)者+執(zhí)行者;
西游戰(zhàn)隊(duì)深度解析;
四大西游命運(yùn)性格;
四種管理文化與風(fēng)格;
“實(shí)戰(zhàn)研討”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤+成果匯報(bào):
結(jié)合我們企業(yè)的實(shí)際案例,我的團(tuán)隊(duì)分析,我的管理風(fēng)格?
第二模塊:?jiǎn)T工改變——個(gè)人與組織發(fā)展的*智慧!
小組討論:團(tuán)隊(duì)和員工為什么不改變?
人類管理實(shí)踐的 三種理論、三大階段、三個(gè)暗喻!
結(jié)論:改變之道!
知:認(rèn)知是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn);
情:情緒是改變和行動(dòng)的催化劑;
行:持續(xù)的行動(dòng)和行為是改變的保證!
故事分享:禪師的故事;
管理的*智慧——改變之道!
導(dǎo)入案例:如何運(yùn)用“改變之道”?
“實(shí)戰(zhàn)研討”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用+成果匯報(bào):
結(jié)合我們部門的實(shí)際案例,“改變之道”在管理中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用!
第三模塊:激勵(lì)驅(qū)動(dòng)——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力三法則!
分組討論:我們期望企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)給我們什么?
篩選結(jié)論:結(jié)論討論排序
學(xué)員研討:團(tuán)隊(duì)和員工對(duì)我的期望?
觀看經(jīng)典視頻:思考、討論、分享;
引導(dǎo)出:一堂偉大的管理課——“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力三法則”
丹尼爾.平克:驅(qū)動(dòng)力3.0三要素!
第四模塊:績(jī)效突破——云飛管理績(jī)效突破五步法:
企業(yè)管理的核心:工作績(jī)效!
“云飛卓越績(jī)效突破五步法”介紹:
第一步:?jiǎn)栴}全貌:
第二步:分析對(duì)策:
第三步:整合方案:
第四步:行動(dòng)支持:
第五步:評(píng)估改進(jìn):績(jī)效提升工具;
“實(shí)戰(zhàn)教練”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用+成果匯報(bào):
結(jié)合公司和部門的實(shí)際案例,企業(yè)管理績(jī)效的提升方案!
第五模塊:*實(shí)踐——組織工作復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù);
導(dǎo)入案例:最好的管理就在我們自己的企業(yè)!
經(jīng)營(yíng)復(fù)盤技術(shù)介紹:
組織經(jīng)驗(yàn)與萃取技術(shù):
步驟一:選擇工作場(chǎng)景;
步驟二:確定執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);
步驟三:尋找挑戰(zhàn)目標(biāo);
步驟四:提煉真金經(jīng)驗(yàn);
步驟五:實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證;
步驟六:復(fù)制學(xué)習(xí)推廣;
“實(shí)戰(zhàn)教練”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤+成果匯報(bào):
結(jié)合公司和部門的實(shí)際案例,我們公司的*管理實(shí)踐案例!
第六模塊:團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)——運(yùn)用團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行管理創(chuàng)新!
創(chuàng)新:企業(yè)長(zhǎng)期的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
4 D 引導(dǎo)模型:
SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)四大要素:
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)的核心技能:
創(chuàng)新的發(fā)散和收斂工具:
引導(dǎo):最高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)!
“實(shí)戰(zhàn)研討”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新+成果匯報(bào):
結(jié)合企業(yè)或部門的實(shí)際經(jīng)營(yíng),拿出部門具體《創(chuàng)新成果方案》!
第七模塊:目標(biāo)達(dá)成——運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)獲得成果、達(dá)成目標(biāo)!
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和成果的*工具——行動(dòng)學(xué)習(xí)!
“行動(dòng)學(xué)習(xí)——群策群力”工作法的發(fā)展與價(jià)值:
首先明確一個(gè)我們部門“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的具體主題,
比如日常管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、問題難點(diǎn)或工作目標(biāo);
“行動(dòng)學(xué)習(xí)——群策群力”六大操作步驟;
第一步:愿景描繪;
描繪的四原則、愿景的意義;
第二步:任務(wù)分析;
SWOT工具的高效應(yīng)用;
第三步:目標(biāo)承諾;
第四步:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng);
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的五個(gè)步驟、四大原則;
第五步:行動(dòng)計(jì)劃;
核心工具:利益矩陣、《行動(dòng)計(jì)劃表》 ;
第六步:決策會(huì)議;
“實(shí)戰(zhàn)教練”:小組研討+實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用+成果匯報(bào):
結(jié)合企業(yè)和部門的實(shí)際案例,拿出我們目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)方案!
卓越管理技能提升
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/283020.html
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- 鄭云飛
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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