課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升中層干部的管理技能
課程背景:
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層??梢哉f,中層就是老板的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。 如何讓“綿羊”變成“獅子”,打造企業(yè)強大的中層,應(yīng)成為國內(nèi)企業(yè)做強做大的燃眉之急!
適用范圍:企業(yè)中層管理干部、人力資源工作者
課程大綱:
第一單元:中層經(jīng)理的自我管理
模塊一:角色認(rèn)知
1、作為下屬的中層經(jīng)理
2、作為同事的中層經(jīng)理
3、作為上司的中層經(jīng)理
模塊二:時間管理
1、我們?yōu)楹蚊y
2、時間管理的四個原則
3、會談的時間管理。
4、會議的時間管理
5、第五代時間管理
模塊三:有效溝通
1、為什么溝通而不通
2、溝通的三個環(huán)節(jié)
3、溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá)
4、溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽
5、溝通環(huán)節(jié)之三——反饋
6、如何與上司溝通
7、水平溝通
8、與下屬溝通
第二單元:中層經(jīng)理的績效管理
模塊四:目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理解決那些問題
2、SMART原則
3、工作追蹤
4、設(shè)定目標(biāo)的七個步驟。
模塊五:激勵
1、激勵分析
2、激勵的原則
3、激勵的策略
4、激勵是每位經(jīng)理的事
5、制度性激勵與非制度性激勵
6、非制度性激勵的方法
模塊六:績效考核
1、績效考核的難點
2、考核者是誰
3、績效循環(huán)
4、如何設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)
5、如何使績效標(biāo)準(zhǔn)量化
6、如何寫述職報告
第三單元:中層經(jīng)理的團隊管理
模塊七:領(lǐng)導(dǎo)
1、權(quán)力與影響力
2、權(quán)力戒律
3、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、四種管理者行為
5、C5教練法
模塊八:授權(quán)
1、為什么不授權(quán)
2、授權(quán)的原則
3、授權(quán)的四種類型
4、如何讓下屬理解權(quán)責(zé)
模塊九:團隊發(fā)展
1、團隊價值
2、團隊沖突
3、好團隊的特征
4、團隊角色
5、組織角色與團隊角色
第四單元:中層經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)
模塊十: 職業(yè)化
1、新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)
2、新中層三忌——“差不多”、“算了,下次注意”、“我以為”
3、新中層三問——“你說怎么辦”、“差距在哪”、“為什么”
模塊十一: 執(zhí)行力
1、企業(yè)組織執(zhí)行力的問題
2、什么是執(zhí)行型人才
3、案例:諸葛亮為什么殺馬謖
4、層干部提升執(zhí)行力關(guān)鍵:猴子管理法:責(zé)任使人進步
5、下屬不會做你希望的,但會做你檢查的
6、優(yōu)秀公司的執(zhí)行綱領(lǐng)
模塊十二: 職業(yè)生涯
1、你為什么而工作?
2、如何確立工作使命
3、如何確立工作遠(yuǎn)景
4、如何確立工作價值觀
5、職業(yè)生涯5步方案
6、破譯職場規(guī)則
提升中層干部的管理技能
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/283433.html
已開課時間Have start time
- 彭勃
中層管理內(nèi)訓(xùn)
- 《中流砥柱—MTP中層管理 粟長風(fēng)
- 《MTP中層管理技能提升課 王克進
- 《腰部力量八項修煉—中層管 孟華林
- 管理無界——中層管理者管理 管靜波
- 新時代的中流砥柱:中層領(lǐng)導(dǎo) 宋致旸
- 《內(nèi)外兼修—中基層管理者職 粟長風(fēng)
- 《中流砥柱—中基層管理者能 粟長風(fēng)
- 《中層角色認(rèn)知及專業(yè)能力提 翟紅亮
- 《MTP中層管理能力訓(xùn)練》 何振銘
- 關(guān)鍵技巧:中層管理者技能提 肖承建
- 《中流砥柱—中層干部管理能 粟長風(fēng)
- 破局企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)攻 劉成熙