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家庭關(guān)系輔導(dǎo)

課程背景：
社會心理學(xué)曾做過專項研究，發(fā)現(xiàn)戀愛狀態(tài)、婚姻適應(yīng)、夫妻關(guān)系、婆媳問題等情感糾結(jié)與工作效率、質(zhì)量有直接關(guān)系。隨著工作與生活的界限越來越模糊， 90后95后00后進入婚戀家庭并為人父母，遭遇的困境也越來越多。沒人能把工作與家庭、事業(yè)與生活完全分開，每個人一生都要沒完沒了處理關(guān)系的失衡，去追求身心平衡。處理不好會給工作帶來更多負(fù)面影響——這類看似“私人問題”，卻日益成為各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛員工生涯發(fā)展的重要規(guī)劃。
本課程前三節(jié)針對“單身擇偶階段”，后五節(jié)針對“已婚已育階段”。通過對“擇偶、催婚、單獨、家和、育兒、室友、離異、平衡”八個關(guān)鍵節(jié)點的解讀與處理，化解危機于萌芽狀態(tài)，堅持“衡不唯衡”的核心思想。不講四平八穩(wěn)“正確的廢話”，力求表達自己獨立見解，從全新的視野審視戀愛婚姻、家庭親子的棘手難題，撥迷霧、啟頓悟。

課程收益：
-單身或擇偶中的學(xué)員，掌握八種最有效的“算法”和摩斯密碼。
-已婚已育人士使用30個方法，幫助建立平衡技巧，做到不失衡。
-利用串聯(lián)八個知識點，掌握家庭關(guān)系輔導(dǎo)心理學(xué)基本思想和技術(shù)。
-平穩(wěn)度過情感周期性難題，促進工作生活的互相推動，相得益彰。

課程對象：管理層、全員（含未婚員工）

課程大綱
第一講：擇偶——孰輕孰重拎得清
1. 排序是個消防問題
2. 匹配是個謀略問題
3. 時機是個命運問題
核心要領(lǐng)：依戀模式
本講主要解決：幫助未婚青年員工明確“婚姻，選擇比努力重要”，愛情是有算法和技術(shù)的，避免因為一時沖動造成選擇的重大錯誤。戀愛和婚姻是兩件大大不同的事，后者比前者對一個人改變要更加巨大。

第二講：催婚——用智慧不用蠻力
1. 擇偶水平能自學(xué)成才嗎？
2. 三個無用又傻的辦法
3. 三個好用聰明的辦法
核心要領(lǐng)：父母扭蛋
本講主要解決：幫助未婚年輕員工處理好與催婚父母的正確關(guān)系，使用有效方法讓父母放心同時又不委屈虐待自己，且避免使用三個無當(dāng)又傷害的方式。

第三講：單獨——必須面對三件事
1. 單獨，是難以企及的自由
2. 單獨，必須面對三個嚴(yán)重問題
3. 兩性關(guān)系的十大依戀
核心要領(lǐng)：戀母（父）情結(jié)
本講主要解決：幫助單身獨身的年輕員工走出情感誤區(qū)，學(xué)會與孤獨的自己和諧相處，明確“單獨”需要克服面對的三大重要難題。尊重每個人的“活法”，活出一個自己說了算的人生。

第四講：家和——是旺夫還是旺婦
1. 好的夫妻，都長成什么樣？
2. 男人女人并非來自同一個星球？
3. 婆媳關(guān)系不是婆媳之間的關(guān)系
核心要領(lǐng)：半球理論
本講主要解決：幫助已婚已育員工覺察和處理男性女性與生俱來的心理差異性，出現(xiàn)家庭關(guān)系的重大矛盾沖突時如何彈性智慧地化解，并堅信愛的力量，對家庭孩子賦予積極的正能量。

第五講：育兒——千萬不能跟風(fēng)跑
1. 改原件，還是改復(fù)印件？
2. 千萬不要做偽善的父母
3. 逃出對平凡的恐懼
核心要領(lǐng)：復(fù)印件原理——多元智能理論
本講主要解決：幫助已婚已育員工在子女養(yǎng)育的關(guān)鍵期，樹立理性科學(xué)健康的“教育觀”，量力而行、因勢利導(dǎo)，避免與社會“育兒風(fēng)氣”的不良攀比，給孩子**的示范，做孩子**的榜樣。

第六講：室友——不法之法的無奈
1. 室友關(guān)系必須遵守三個原則
2. 權(quán)力，中國家庭的暗器
3. 動物界，只有人會垂直成長
核心要領(lǐng)：竹結(jié)理論
本講主要解決：給婚姻中遇到重大難題又克服不了的員工一個冷處理思路，避免讓創(chuàng)傷的問題愈演愈烈，并在過程中積極尋找創(chuàng)造資源，盡量讓關(guān)系日趨回暖，讓家庭回歸正常穩(wěn)定。

第七講：離異——家一直存在下去
1. 家不是房子，更不是一紙婚書
2. 長大后，我又成了你
3. 長大后，我就成了你
核心要領(lǐng)：創(chuàng)傷后的成長
本講主要解決：給婚姻遭受重大傷害且無法復(fù)原的員工新方法新思維，避免因離異而導(dǎo)致雙方和孩子的“三輸后果”，即便是創(chuàng)傷也能自我愈合。同時給婚姻頻頻亮紅燈的家庭諸多警示，讓解體的悲劇能盡可能遲一點發(fā)生。

第八講：平衡——遵循蹺蹺板原理
1. 如何做到事業(yè)-家庭不失衡？
2. 你究竟是在為誰改變？
3. 做一個慈悲、靈活、有彈性的人
核心要領(lǐng)：蹺蹺板原理
本講主要解決：幫助在家庭和工作之間疲于奔命、身心失衡的員工，讓他們用周期的眼光看家庭發(fā)展，并通過有效方法保持健康動感的“蹺蹺板”，做一個努力奔跑又保持鎮(zhèn)定的人，綻放每個人的生涯彩虹。

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