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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
金字塔原理— 思考、解決問題和表達的邏輯
 
講師:藺漢成 瀏覽次數(shù):2559

課程描述INTRODUCTION

金字塔原理與邏輯表達培訓(xùn)

· 全體員工

培訓(xùn)講師:藺漢成    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金字塔原理與邏輯表達培訓(xùn)

篇章主要內(nèi)容一課程導(dǎo)入
1. 你在工作遇到這樣的情況嗎(視頻資料)
2. 什么是金字塔原理
2.金字塔原理中的序言和縱向和橫向關(guān)系
3.金字塔原理在工作中的應(yīng)用(思考,解決問題,呈現(xiàn))-提升邏輯思維
4.金字塔所體現(xiàn)的邏輯體系

二、思考的金字塔
1. 金子塔序言要素SCQ
2. 縱向關(guān)系:主張和依據(jù)
3. 縱向關(guān)系要素和實際案例分享
4. 橫向關(guān)系:演繹和歸納
5. 演繹要素和實際案例分享
6. 歸納3要素:時間,結(jié)構(gòu)和程度

三、問題解決金子塔
 塔尖-發(fā)現(xiàn)和界定問題
1.問題解決金字塔(why-what-how)
l 塔尖-why
l 塔身-what
l 塔基-how
2.Why-如何在工作中提出一個好問題
3.如何具體描述問題(背景-偏差-期望)
4.實戰(zhàn)練習(xí)-各個小組分別定義工作中的實際問題
5.點評-結(jié)合金字塔why的原則點評問題描述定義  塔身-產(chǎn)生解決方案并選擇方案
1. 復(fù)雜問題的金字塔具體思維圖譜
2.解決問題四大邏輯樹和金字塔對應(yīng)關(guān)系
備注:四大邏輯樹
l 塔尖議題樹-why
l 塔身假設(shè)樹和是否樹-what
l 塔基項目樹-how
3.如何運用演繹和推理搭建假設(shè)樹
4..實戰(zhàn)練習(xí):運用議題樹和假設(shè)樹解決各小組上節(jié)提出的問題
5.點評:現(xiàn)場各組作業(yè)從邏輯角度進行點評
6. 決策工具(是否樹和決策表)
塔基-產(chǎn)生具體的計劃
7.如何運用金字塔原理進行分解行動方案(how)
8.項目管理模板思路
9.具體工具:行動方案分解方法

四、演示/表達的金字塔
1. 如何運用金字塔進行項目匯報整體思路
2. 如何引發(fā)聽眾的興趣:案例和說明
3. 如何搭建演示的邏輯和要點
4. 案例分享:匯報PPT五運用軟件繪制金字塔結(jié)構(gòu)
1.軟件安裝說明和軟件現(xiàn)場安裝
2.結(jié)合前面知識點如何利用軟件制作金字塔
3.練習(xí):每個人現(xiàn)場制作金字塔軟件作品

金字塔原理與邏輯表達培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/284567.html

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    參加課程:金字塔原理— 思考、解決問題和表達的邏輯

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藺漢成
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