課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理意義培訓(xùn)
經(jīng)營(yíng)環(huán)境多變、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、內(nèi)部資源不足等等各方面壓力的加大,浮躁被撇去,管理的要義在回歸。企業(yè)經(jīng)營(yíng)有其軌道,組織的管理有其原理,管理者需要作的明明白白與扎扎實(shí)實(shí)的工作,學(xué)會(huì)從源頭來(lái)分析并解決問(wèn)題。
我們關(guān)心新東西,更關(guān)注真東西。
本課程的目的在于幫助參加者建立整體的管理視角,把握其所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)本源有正確的理解。本課程不是一門技巧性的課程,它帶領(lǐng)參加者研討的是更為基本的問(wèn)題,學(xué)習(xí)*的管理思想。
內(nèi)容綱要:
-管理及其意義與功用
-從對(duì)一個(gè)商業(yè)實(shí)例的審視開(kāi)始
-嘗試發(fā)現(xiàn)管理的諸多要點(diǎn)
-取得成果
-保持效率
-有所行動(dòng)
-工作與人
-做正確的事
-思考管理的背景
-企業(yè)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值與意義
-管理對(duì)于企業(yè)的價(jià)值與意義
-討論管理的2個(gè)視角
-卓有成效的組織
-卓有成效的管理者
-卓有成效的組織
-以企業(yè)組織為背景定義管理
-“管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。”
-關(guān)鍵詞:使命;績(jī)效;顧客
-目標(biāo)及自我控制
-為目標(biāo)管理正義
-目標(biāo)的管理價(jià)值
-運(yùn)用目標(biāo)進(jìn)行自我控制
-戰(zhàn)略與戰(zhàn)略規(guī)劃
-戰(zhàn)略的管理價(jià)值
-戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
-一組戰(zhàn)略管理工具
-變革
-企業(yè):有生命的有機(jī)體
-變革的挑戰(zhàn)
-變革的關(guān)鍵
-創(chuàng)新
-創(chuàng)新的根本含義:為客戶創(chuàng)造新的價(jià)值
-創(chuàng)新的態(tài)度
-創(chuàng)新的行動(dòng)
-創(chuàng)新的組織與管理
-卓有成效的管理者
-掌握時(shí)間
-時(shí)間是一特殊資源
-重要性原則。聚焦于重要的工作;對(duì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的事說(shuō)不
-對(duì)工作分類;對(duì)人員分類
-著眼于貢獻(xiàn)與指導(dǎo)
-重視貢獻(xiàn)也就是重視成效
-成果在組織之外
-何為貢獻(xiàn),三個(gè)方面
-專業(yè)人員富有成效的關(guān)鍵點(diǎn)
-采取“有效的”管理活動(dòng)
-發(fā)揮人的長(zhǎng)處
-組織的效用在于使人的長(zhǎng)處具有生產(chǎn)力,管理者是幫助人發(fā)揮長(zhǎng)處的
-識(shí)人之長(zhǎng),用人之長(zhǎng),好的管理者能讓人有所發(fā)揮
-還有用己之長(zhǎng)
-著眼于明日
-領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)不在于降低風(fēng)險(xiǎn),而在于贏得*的機(jī)會(huì)
-有計(jì)劃地拋棄,把資源投在明日之星上
-著眼明日的關(guān)鍵是資源配置
-決策
-難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之策
-應(yīng)對(duì)之策:有效決策的要點(diǎn);理性決策框架;見(jiàn)解整合的方法
-回顧與總結(jié)
管理意義培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/284891.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 畢波
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳