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中國企業(yè)培訓講師
管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維課程
 
講師:王長震 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 運營總監(jiān)· 中層領導

培訓講師:王長震    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維課程

課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)要在競爭積累的市場競爭中立于不敗之地,需要在管理和產(chǎn)品方面不斷創(chuàng)新,快速響應市場,滿足不斷變化的市場需求和用戶需求。創(chuàng)新能力成為了關系企業(yè)成敗的關鍵因素。持續(xù)的管理創(chuàng)新和創(chuàng)新思維,已成為現(xiàn)代中國企業(yè)謀求發(fā)展的必由之路。
企業(yè)依靠管理者來經(jīng)營,具有創(chuàng)新思維的管理者是企業(yè)的巨大財富。本課程為企業(yè)管理者提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應用訓練,幫助管理者建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)意工具,全面提升個人創(chuàng)新的能力,進而推動整個企業(yè)的創(chuàng)新能力。
誰說創(chuàng)新思維不能通過學習獲得,請走進本課程。

課程收益:
深入解讀管理創(chuàng)新的四個方面:商業(yè)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、薪酬創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新,并通過實戰(zhàn)演練掌握管理創(chuàng)新的方法;
通過實戰(zhàn)演練,掌握企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的方法和工具。

課程對象:企業(yè)中、高層管理者、運營等部門管理人員。

課程大綱
第一講:商業(yè)模式創(chuàng)新
1、什么是商業(yè)模式
2、萬達商業(yè)模式解讀
3、摩拜單車商業(yè)模式解讀
4、某國內(nèi)某光伏農(nóng)業(yè)公司的模式創(chuàng)新
5、優(yōu)秀的商業(yè)模式有哪些特征
實戰(zhàn)演練:解讀你身邊企業(yè)的商業(yè)模式

第二講:組織創(chuàng)新
1、企業(yè)組織發(fā)展與演變
2、常見的幾種企業(yè)組織架構(gòu)
3、海爾集團組織創(chuàng)新案例解讀
4、韓都衣舍組織創(chuàng)新案例解讀
5、永輝超市組織創(chuàng)新案例解讀
6、戰(zhàn)略、組織、流程的關系
實戰(zhàn)演練:基于戰(zhàn)略的組織創(chuàng)新

第三講:薪酬創(chuàng)新
1、企業(yè)薪酬的幾種類型
2、寬帶薪酬在企業(yè)的應用
3、海爾的薪酬制度創(chuàng)新
1)薪酬利潤率工具解讀與應用案例
2)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)團隊四個發(fā)展階段薪酬設計
3)對賭協(xié)議與對賭酬的設計與應用
專題研討:如何建立與業(yè)務匹配的薪酬制度

第四講:營銷創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)營銷渠道如何互聯(lián)網(wǎng)+
2、案例解讀:九陽如何將代理商發(fā)展到網(wǎng)上
3、帶融資方案的營銷策略
4、如何進行群營銷
5、新品上市的幾種發(fā)布方式
專題研討:傳統(tǒng)企業(yè)如何借助互聯(lián)網(wǎng)進行營銷

第五講:創(chuàng)新思維訓練
一、創(chuàng)新思維測試
小游戲:思維定式是創(chuàng)新的*阻力
案例研討:可口可樂在中國的競爭對手是誰(思維定式很可怕)
1、創(chuàng)新的概念和分類
2、生活中和工作中的創(chuàng)新
3、創(chuàng)新的目的是價值創(chuàng)造

第六講:創(chuàng)新工具應用
一、頭腦風暴法
1、頭腦風暴的實施步驟
2、案例研討:印度能否成為下一個中國
3、頭腦風暴實戰(zhàn)應用
二、減法策略
1、減法策略的實施步驟
2、減法策略案例分享
3、減法策略實戰(zhàn)應用
實戰(zhàn)演練:應用減法策略進行流程創(chuàng)新
三、除法策略
1、除法策略與案例分享
2、除法策略案例分享
實戰(zhàn)演練:創(chuàng)意一款車里使用的健身器材
四、開放式創(chuàng)新工具
1、開放式創(chuàng)新的定義與工具
案例研討:海爾的開放式創(chuàng)新
案例研討:豬八戒網(wǎng)的眾包模式
實戰(zhàn)演練:為某產(chǎn)品設計開放式創(chuàng)新的方法
五、跨界學習
1、萬達商業(yè)模式深入解讀
2、模仿萬達模式的跨界學習案例
3、帶融資方案的營銷策略案例解讀
4、為什么跨界學習容易帶來墊付
5、跨界學習的實施步驟
實戰(zhàn)演練:我們可以跨界學習的企業(yè)和方法

管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/286593.html

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