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現(xiàn)代醫(yī)院中層角色定位培訓(xùn)

〖課程背景〗
醫(yī)院管理崗位的特點(diǎn)“技強(qiáng)則為仕”，重技術(shù)，輕管理，方法不對(duì)
科室管理者想把科室管理好，但不知從何入手
新晉升科室管理者迷茫，不知自己應(yīng)該做什么
高年資科室管理者時(shí)間長(zhǎng)了變得“油鹽不進(jìn)”，方向迷失
……

〖課程目標(biāo)〗
為新晉升科室管理者找準(zhǔn)工作方向及方法
為迷失方向的科室管理者重拾信心與提升崗位認(rèn)知
重新認(rèn)知崗位與職業(yè)，提升認(rèn)同感
如何從“老黃牛”就成合作中層管理者
……

〖課程對(duì)象〗
醫(yī)院中層干部
醫(yī)院新晉升科室干部
醫(yī)院儲(chǔ)備干部
〖課程特點(diǎn)〗
醫(yī)院中層管理基礎(chǔ)課程
醫(yī)院中層自我認(rèn)知提升課程

〖課程大綱〗
一角色定位：找準(zhǔn)自己的位置
認(rèn)識(shí)自己，我是否真的與眾不同
要先學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己
明確自己與上司的職責(zé)
（1）對(duì)于醫(yī)院的上中下三層來(lái)說(shuō)：上層負(fù)責(zé)做正確的事，中層負(fù)責(zé)正確的做事，下層負(fù)責(zé)把事做正確。
（2）對(duì)中層管理者來(lái)說(shuō)，怎么做才算是正確的做事呢？（兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)）
下屬面前要有領(lǐng)導(dǎo)的樣子
怎樣才能在下屬心中樹(shù)立良好形象呢？（四大原則）
管好自己，做好排頭兵
60%對(duì)上管理，30%對(duì)部門(mén)管理，10%與同級(jí)協(xié)調(diào)

二職業(yè)規(guī)劃管理：中層到高層，距離有多遠(yuǎn)
要有“老板”的心態(tài)
幫助下屬成功，你才會(huì)升職
不要一直做“老黃牛”
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候毛遂自薦（三大方法）

謝彥彬老師介紹
一老師簡(jiǎn)介：
中共黨員
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
浙江大學(xué)特約講師
上海交通大學(xué)特約講師
中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)特聘講師
中國(guó)放心講師網(wǎng)簽約講師
中國(guó)華夏醫(yī)界網(wǎng)簽約講師
現(xiàn)任華中地區(qū)某三甲醫(yī)院院長(zhǎng)助理
康頓(中國(guó))醫(yī)院管理研究中心項(xiàng)目總監(jiān)/首席講師
醫(yī)院運(yùn)營(yíng)與管理資深實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家/綽號(hào)“謝實(shí)戰(zhàn)”

二主要經(jīng)歷：
謝老師是國(guó)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生管理行業(yè)為數(shù)不多的資深咨詢(xún)管理專(zhuān)家之一。謝老師
部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)以來(lái)，從事過(guò)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位及世界 500 強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理崗位， 工作與管理經(jīng)驗(yàn)豐富。十年前進(jìn)入咨詢(xún)管理行業(yè)以來(lái)，不定期深入各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)深造，師從國(guó)內(nèi)數(shù)名資深醫(yī)院管理專(zhuān)家學(xué)者，并參與多項(xiàng)省縣級(jí)醫(yī)院管理項(xiàng)目研究與設(shè)計(jì)。謝老師目前授課全國(guó)近 300 家醫(yī)院，實(shí)地實(shí)施各類(lèi)咨詢(xún)項(xiàng)目近 50 家，全國(guó)多家醫(yī)院長(zhǎng)期聘請(qǐng)醫(yī)院管理顧問(wèn)，受到各級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及職工的一致好評(píng)。

三研究方向：
謝老師只專(zhuān)注于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展與運(yùn)營(yíng)管理的研究與開(kāi)發(fā)，主要研究課題方向有醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展與運(yùn)營(yíng)管理，其中包括醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展制定與運(yùn)行，醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)與實(shí)操營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)與運(yùn)行，醫(yī)院薪酬與績(jī)效管理系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)行及醫(yī)院職工必備素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)提升與管理等。
四授課特點(diǎn)：
謝老師業(yè)內(nèi)又稱(chēng)“謝實(shí)戰(zhàn)”（多家醫(yī)院贈(zèng)送綽號(hào)），以實(shí)戰(zhàn)著稱(chēng)。謝老師咨 詢(xún)培訓(xùn)方式獨(dú)特，采用目前國(guó)際先進(jìn)的“1+N+1”落地咨詢(xún)式培訓(xùn)，即課前調(diào)研課中授課課后指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)。謝老師授課語(yǔ)言幽默犀利，充滿(mǎn)激情，采用實(shí)例解析，通俗易懂，植入學(xué)員互動(dòng)，寓教于樂(lè)。謝老師授課內(nèi)容理論扎實(shí)，觀(guān)念新穎，傳授方法易于操作，經(jīng)久耐用，大大提升了醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)與管理水平。

現(xiàn)代醫(yī)院中層角色定位培訓(xùn)