課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
試用期管理課程
【針對(duì)痛點(diǎn)】
——花大力氣招來的人,試用很滿意,可他卻要走了,怎么辦?
——面試時(shí)說得頭頭是道,入職后眼高手低,然而“請(qǐng)神容易送神難”,怎么辦?
——剛出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生,一句不合就鬧情緒,怎么辦?
——有經(jīng)驗(yàn)的新員工,遲遲達(dá)不到工作好狀態(tài),怎么辦?
【課程收益】
幫助學(xué)員——
能意識(shí)到試用期管理的重要性
能描述試用期員工的不同特點(diǎn)
能描述試用期員工管理的關(guān)鍵時(shí)刻
能描述工作動(dòng)機(jī)的分類
能列出新員工學(xué)習(xí)地圖的主要內(nèi)容
能列出績效面談的主要步驟
能陳述制訂工作計(jì)劃的要點(diǎn)
能描述跟進(jìn)及反饋的工作方法
能列出錄用條件的內(nèi)容
能意識(shí)到“試用不合格“解除合同需要制度及證據(jù)的雙重保證
【課程對(duì)象】高層管理者、中層管理者、基層管理者、全體HR工作者
【課程大綱】
一、開場(chǎng)導(dǎo)入
1、入職1周主動(dòng)離職、入職1月主動(dòng)離職,可能的原因是什么?
2、管理試用期員工,難點(diǎn)在哪里?
二、試用期管理的總體方針
1、留住想要的人
2、“合法合理合情地“請(qǐng)不合適的人離開
三、試用期管理第一招:關(guān)注與接納
1、入職管理從發(fā)放OFFER開始
聯(lián)結(jié)人
適應(yīng)性任務(wù)
2、試用期員工特點(diǎn)分析
心理特點(diǎn)(校招生、社招人員)
工作特點(diǎn)(校招生、社招人員)
3、試用期員工的順利融入
必須“關(guān)注“新人的四個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
——入職第一天
——第一次高光時(shí)刻
——第一次受挫
——試用期考核
注意“接納“新人的兩種維度
——正式
——非正式
四、試用期管理第二招:培育與激勵(lì)
1、如何洞悉新人的工作動(dòng)機(jī)?
需求理論與工作動(dòng)機(jī)三維度
2、如何幫助新人建立勝任感?
期望理論
繪制學(xué)習(xí)地圖:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型
技能輔導(dǎo)四原則
情境領(lǐng)導(dǎo)
3、如何激發(fā)新人的工作意義?
從組織承諾到職業(yè)承諾
繪制學(xué)習(xí)地圖:職涯驅(qū)動(dòng)型
4、如何對(duì)新人進(jìn)行績效管理?
績效面談7步走/8步走
肯定最有效——3A表揚(yáng)法
批評(píng)不傷人——加藤坐標(biāo)
幫助制定工作計(jì)劃——計(jì)劃制定四步走
跟進(jìn)反饋執(zhí)行情況——報(bào)表+會(huì)議
5、如何幫助新人打造獨(dú)特的“地位”?
內(nèi)部分享會(huì)
挖掘特長
五、試用期管理第三招:風(fēng)險(xiǎn)管控與好聚好散
1、試用期錄用條件及設(shè)置方法
勞動(dòng)合同期限與試用期限
試用期可約定錄用條件及樣例解析
案例:懷孕女職工試用期遲到四次,不符合錄用條件能否解除?
案例:員工申請(qǐng)?jiān)囉醚悠?,未達(dá)條件能否不錄用?
2、規(guī)章制度及證據(jù)資料管理
規(guī)章制度:內(nèi)容合法、程序合理、送達(dá)合規(guī)
將證據(jù)留存融入日常管理
六大證據(jù)資料類型及效力
3、勸退面談三原則
前:不要讓員工有意外感
中:刀要快,但心要善
后:肯定價(jià)值,適當(dāng)建議
案例:試用期員工的閃電解聘
六、總結(jié)及答疑
試用期管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287789.html
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- 崔永瑋