課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略管理制定課程
【課程背景】
企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式和戰(zhàn)略制定課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、眾多個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!
【課程目的】
1、掌握戰(zhàn)略管理制定的工具并能輸出自己企業(yè)的戰(zhàn)略
2、掌握戰(zhàn)略的管理解碼與運(yùn)營(yíng)落地
3、把握當(dāng)下發(fā)展環(huán)境,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一章 市場(chǎng)商業(yè)洞察的方法論及組織運(yùn)作
一、重新認(rèn)識(shí)市場(chǎng)洞察
1、前瞻性理解市場(chǎng)上將要發(fā)生什么
2、市場(chǎng)洞察:看得見、看得懂、有行動(dòng)
二、市場(chǎng)洞察五看:看清戰(zhàn)略機(jī)會(huì)
1、看宏觀環(huán)境
2、看行業(yè)結(jié)構(gòu)
3、看客戶
4、看競(jìng)爭(zhēng)
5、看自己
三、對(duì)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)進(jìn)行選擇與排序
1、戰(zhàn)略機(jī)會(huì):通過(guò)SPAN圖對(duì)機(jī)會(huì)進(jìn)行選擇與排序
2、戰(zhàn)略機(jī)會(huì)選擇與排序案例
3、市場(chǎng)吸引力
4、公司競(jìng)爭(zhēng)地位
四、市場(chǎng)洞察的組織能力與運(yùn)作
1、組織運(yùn)作方面的問(wèn)題
2、組織結(jié)構(gòu)
3、組織能力
4、人員技能
5、洞察數(shù)據(jù)
第二章 戰(zhàn)略落地與年度經(jīng)營(yíng)機(jī)制
一、戰(zhàn)略解碼:戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)需要做什么?
1、戰(zhàn)略解碼全景框架
2、戰(zhàn)略解碼的思考邏輯
3、將戰(zhàn)略舉措轉(zhuǎn)化為年度重點(diǎn)工作
4、組織KPI設(shè)計(jì)
二、組織與經(jīng)營(yíng)責(zé)任:誰(shuí)來(lái)做?
1、誰(shuí)來(lái)執(zhí)行戰(zhàn)略?拿結(jié)果?
2、組織管理與企業(yè)治理理念、治理能力緊密相關(guān)
3、責(zé)任組織
4、指標(biāo)體系
5、組織協(xié)同
三、年度計(jì)劃預(yù)算:定目標(biāo)、保生存、促發(fā)展
1、經(jīng)營(yíng)以全面預(yù)算管理為綜合管理工具
2、全面預(yù)算管理目的
3、全面預(yù)算管理體系框架
4、目標(biāo)設(shè)定不能只有下達(dá),沒(méi)有參與感
5、收入組織、盈利組合和運(yùn)營(yíng)效率
6、資源配置
7、差異化的資源配置策略
四、執(zhí)行控制:盯目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果
1、執(zhí)行控制的核心是目標(biāo)管理
2、執(zhí)行控制
3、預(yù)測(cè)是感知變化
4、三個(gè)執(zhí)行控制機(jī)制保障
5、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
第三章 戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成步驟與協(xié)作
一、三大定律
1、彼德定律
2、帕金森定律
3、墨菲定律
二、推卸責(zé)任--借口
1、什么是借口
2、找借口的方式
三、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成
1、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的定義
2、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成步驟
第四章 解決問(wèn)題、整合資源、達(dá)成任務(wù)
一、尋找解決方案
1、解決方案行動(dòng)學(xué)習(xí)
2、練習(xí):解決方案大賽
二、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成差距模型
1、解決方案行動(dòng)學(xué)習(xí)
2、練習(xí):解決方案大賽
三、工作達(dá)成步驟模型應(yīng)?
1、哪些工作是無(wú)效的?
2、我們應(yīng)該向誰(shuí)提反饋?
3、還有誰(shuí)能提供幫助?
4、制定任務(wù)達(dá)成計(jì)劃表
5、如何更好的執(zhí)行
戰(zhàn)略管理制定課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287803.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李偉愷
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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