課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)四維管理
課程模式
借助個性化Everything DiSC Management報(bào)告,開始自我探索,認(rèn)識自己的管理風(fēng)格,了解他人的管理風(fēng)格,在輔導(dǎo)情境中的管理風(fēng)格調(diào)整策略,在授權(quán)情境中的管理風(fēng)格調(diào)整策略,在打造激勵環(huán)境中的管理風(fēng)格調(diào)整策略,在發(fā)展他人情境中的管理風(fēng)格調(diào)整策略,在與上級管理者共事中的管理風(fēng)格調(diào)整策略。
課程目標(biāo)
通過本課程,將幫助學(xué)員:
學(xué)習(xí)DiSC模型及其與管理者角色的關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)你的管理風(fēng)格和偏好。
意識到人與人之間的差異,識別他人的DiSC類型。
學(xué)習(xí)如何管理你的下屬及如何與你的上司共事。
發(fā)展自身及你的下屬。
課程大綱
授課前所有參訓(xùn)人員完成(EverythingDiSCManagement)在線測評
第一部分
簡介
講師介紹。
課程目標(biāo)、規(guī)則、內(nèi)容。
AAA模型應(yīng)用。
破冰與熱身活動。
第二部分
你的DiSC管理風(fēng)格
引入行為分析工具DiSC基本概念。
掌控型Dominance
影響型/influence
沉穩(wěn)型Steadiness
嚴(yán)謹(jǐn)型/Conscientiousness
學(xué)習(xí)DiSC模型及其與管理者角色的關(guān)系。
理解你的管理風(fēng)格。
發(fā)現(xiàn)你的偏好。
識別他人DiSC風(fēng)格。
第三部分
指導(dǎo)與授權(quán)
你自然的指導(dǎo)與授權(quán)風(fēng)格。
優(yōu)勢
挑戰(zhàn)
識別他人指導(dǎo)與授權(quán)需求。
DVD案例分析。
第四部分
激勵體驗(yàn)式活動。
你如何激勵他人及你營造的氛圍。
識別他人的激勵因素。
第五部分
發(fā)展他人
你發(fā)展他人的自然風(fēng)格。
優(yōu)勢
劣勢
識別不同人的發(fā)展偏好。
發(fā)展過程中的障礙和策略
第六部分
與你的上級共事
你的上級如何看待你。
你的上級的偏好(D, i, S, C)。
如何影響、說服你的上級。
如何處理爭議。
第七部分
回顧和行動計(jì)劃
回顧主要學(xué)習(xí)點(diǎn)。
個人承諾。
行動計(jì)劃。
學(xué)習(xí)四維管理
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/289440.html
已開課時間Have start time
- 魏濤
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 管理的角色認(rèn)知---從個人 于男
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳