課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上下樓梯禮儀培訓(xùn)
課程主題
【上、下樓梯禮儀】
教學(xué)目標(biāo)
1、了解上下樓梯的基本禮儀
教學(xué)重點(diǎn)
2、教育學(xué)生上、下樓梯要講究禮儀。
3、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的精神和開拓創(chuàng)新能力。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會在不同場合都要遵循上下樓梯的禮儀
教學(xué)難點(diǎn)
文明上、下樓梯,貴在堅(jiān)持。
課程大綱
授課方式
實(shí)操教學(xué)
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
師:看看下面的圖畫,你有什么啟發(fā)?
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,
生:同桌討論、交流,增長見識。
效果良好。
上、下樓梯要講究禮儀。
上、下樓梯禮儀
新課展示
師:出示演示文稿,組織學(xué)生朗讀:
1、上下樓梯均應(yīng)"輕聲、慢步、靠右走",不宜多人并排行走。
2、上下樓梯時,如果為人帶路,應(yīng)走在前面。3、上下樓梯時,應(yīng)注意安全,不宜邊走邊談,更不宜在樓梯上長談,以防礙別人上下樓梯。
4、與尊長、女生、幼兒一起下樓時應(yīng)該怎么做
陡,應(yīng)主動走在前面,以防身后之人有閃失。
5、上下樓梯時,注意與他人的距離,防止擁擠。板書:(1)上、下樓禮儀規(guī)范生:分組練習(xí)上、下樓梯的禮儀。大家評一評,看誰做得好師:出示評價標(biāo)準(zhǔn):
遵守規(guī)則,上、下樓梯靠右行
當(dāng)你上、下樓梯的時候,要盡可能地靠右行,可以避免自己和他人相撞。
建議大家從以下幾個方面多注意:
1、有秩序地上、下樓梯。
2、排隊(duì)上、下樓,不擁不搶。
3、文明上、下樓,在樓梯上不打鬧。
4、在樓梯上,則要靠右行走。
5、與同學(xué)共同乘坐電梯時,要前后縱向站立,不
要并肩而立。上下樓梯,也要縱隊(duì)排列,而不要并排行走。
6、有的同學(xué)喜歡在滾梯或樓梯上跑上跑下,這樣做是很危險(xiǎn)的,同時還有可能妨礙他人。因此,要養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
課堂小結(jié)
上、下樓要講究禮儀,我們要做文明小行者。
上、下樓梯禮儀
(1)上、下樓禮儀規(guī)范
(2)文明上、下樓
教學(xué)反思:
本節(jié)課教師充分發(fā)揮了組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色,取得了良好的教學(xué)效果。作為小學(xué)生,上、下樓也要講究禮儀,要樹立正確的審美觀,舉止,大方、得體,展現(xiàn)新一代青少年開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
上下樓梯禮儀培訓(xùn)
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