*&PAS*思維與問題解決
講師:林大雍 瀏覽次數(shù):2534
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:林大雍
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程簡介】
思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的形式,能影響人們分析與解決問題的行為和結(jié)果。在實際工作過程中,我們不僅僅需要“左腦”的嚴謹工作作風,更需要“右腦”創(chuàng)造性的去解決問題能力,*通用集團GE赫曼博士根據(jù)多年培訓(xùn)管理的經(jīng)驗發(fā)明了**優(yōu)勢工具模型,正是為解決問題奠定了理論依據(jù)。國內(nèi)及國外很多案例證明了他的理論架構(gòu):“從蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯創(chuàng)新營銷、小米手機創(chuàng)始人雷軍領(lǐng)導(dǎo)力定位、華為領(lǐng)袖任正非戰(zhàn)略策略,微信研發(fā)人張小龍趨勢思維”,都驗證了*。
艾德華.德.博諾(*)認為:思維是一種技能,這種技能可以通過訓(xùn)練獲得的。本課程引入*麥肯錫公司戰(zhàn)略與系統(tǒng)思維的框架模型(MECE)及7步法理論,在此框架下設(shè)計并優(yōu)化設(shè)計環(huán)環(huán)相扣的解決問題的步驟,每個步驟都包含與之相關(guān)的核心工具,協(xié)助您解決工作和生活中的問題。同時課程將引入“瑞士軍刀”般的思維工具Mind mapping,協(xié)助您最快捷地掌握和運用思維導(dǎo)圖畫布。
【課程效益】
●以首創(chuàng)的方式引出*思維模式解決你工作中的實際問題,協(xié)助您成為解決問題的高手;
●主要模塊采取工作坊的形式,根據(jù)客戶的要求進行制定化設(shè)計,采用學(xué)員自己的案例,實施DIY (DO IT YOU SELF),體驗*策略思維的工具解決實際的問題;
●以團隊學(xué)習的方式,通過案例分析,開放討論,練習題,實際綜合案例演練,使得學(xué)到有趣,符合成人學(xué)習的特點。也能彌補學(xué)員自身的工作經(jīng)驗的不足。人的思維是由大腦決定的,而左右半腦在思維過程中擔負著不同的責任。不過人類由于各種原因(比如:社會環(huán)境,個性,年齡,成長因素,工作特征,組織文化等)總是在思考問題時偏向于某一個半腦,最終使我們的思維不完整,在解決問題的過程中不能全面思考。
中國人民銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行等銀行機構(gòu)企業(yè)高層、中層,基層員工普遍都學(xué)習此課程,并且得到了廣泛好評。
【課程目標】1.本課程通過對人的左右腦的分工特性分析,結(jié)合人在解決問題問題時在不同階段使用左右腦的重點性和先后性,使學(xué)員掌握到在解決問題的不同階段使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。2.繼而使學(xué)員在實際工作中、解決問題中能做到科學(xué)與藝術(shù)的平衡。
【課程大綱】第一單元、*思維與問題解決
u *思維定義
n 練習理解*思維
n 四種思維人
n 左右腦運作原理與思維創(chuàng)新
u 問題定義
n 問題的三種類型
n 沒有問題,是*的問題
n 問題的定義和問題的種類
u 什么是問題意識
n 妨礙問題意識的十種情況
n 問題意識的激發(fā)
n 發(fā)現(xiàn)問題的途徑
第二單元、右腦思維訓(xùn)練-圖形溝通
u 什么是問題意識
u 什么是邏輯思維法
n 制作2件藝術(shù)品
n 邏輯樹使用
n 如何使用「MECE」
n 如何使用魚骨圖
第三單元、解決問題的7步法
u 什么是問題意識
u 環(huán)境的變化
u 上級的目標和方針
n 我的任務(wù)和職責
n 達成目標、期限
n 把握現(xiàn)狀
n 問題狀況的診斷
n 為解決采取的行動
第四單元、思維導(dǎo)圖軟件應(yīng)用練習
u 環(huán)境的變化
u 上級的目標和方針
u 學(xué)習繪制標準思維導(dǎo)圖
u 思維導(dǎo)圖應(yīng)用練習
u 利用思維導(dǎo)圖-組織大型培訓(xùn)項目
u 用思維導(dǎo)圖將公司戰(zhàn)略推向企業(yè)員工
u 思維導(dǎo)圖-提高客戶滿意度
u 思維導(dǎo)圖-節(jié)約成本、占領(lǐng)市場
u Brainblooming深入企業(yè)管理實踐中
u 基本操作介紹
u 功能介紹
u 制做思維導(dǎo)圖
u 練習:市場策略
u 思維導(dǎo)圖注意事項
u 發(fā)展的思維導(dǎo)圖
第五單元、基于思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
u 六只筆的學(xué)習
u 《*》
u 《思考的藝術(shù)》
u 情景模擬--練習:銀務(wù)策略行服
第六單元、總結(jié)與評價
u 運用思維導(dǎo)圖與*法寫出行動計劃
u 形成2張答題紙
培訓(xùn)時數(shù):14小時
*思維與問題解決課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/291585.html
已開課時間Have start time
- 林大雍
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