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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
日產(chǎn)訓(xùn)MTP中高層管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營 (1天精華版)
 
講師:廖衍明 瀏覽次數(shù):2650

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:廖衍明    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

成都mtp培訓(xùn)課程

適合人群:HRD、企業(yè)大學(xué)校長、培訓(xùn)總監(jiān),企業(yè)培訓(xùn)管理負責(zé)人帶領(lǐng)企業(yè)管理層共同參與學(xué)習(xí)
 
【前言】
關(guān)于現(xiàn)代管理,有一句經(jīng)典總結(jié):“起源看*,實踐看日本,未來在中國!”
MTP全稱Management Training Program,是被*、日本和中國長期實踐的經(jīng)典管理課程,只需百度一下“MTP管理”,就可以初步了解它的影響力。MTP從1941年在*初現(xiàn)雛形,1955年形成標(biāo)準(zhǔn)課程之后,一直由版權(quán)持有者日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會在日本所有大型企業(yè)深度推廣實踐,目前在中國我們耳熟能詳?shù)捻椖抗芾?、敏捷管理、精益管理、阿米巴?jīng)營均直接源于MTP知識體系。
本次由日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會正版MTP系列教材副主編、中外TWI-MTP推進研究會(日產(chǎn)訓(xùn)中國)副會長廖衍明老師親自上陣,引導(dǎo)管理者深入學(xué)習(xí)MTP。接受過廖老師輔導(dǎo)的企業(yè)中高層管理者最深刻的體會就是系統(tǒng)完整、實戰(zhàn)實用,在廖老師和MTP的幫助下打通了自己多年管理經(jīng)驗的任督二脈。本次培訓(xùn)除MTP經(jīng)典課程內(nèi)容之外,廖衍明老師還將特別分享年營收在1億、30億、50億、200億、2000億的不同發(fā)展階段企業(yè)的管理干部培養(yǎng)真實案例,課程案例均為廖衍明老師本人親自實施。
通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用MTP課程內(nèi)容,將給企業(yè)管理帶來如下立竿見影的效果:
精準(zhǔn)分析業(yè)務(wù)流程,減少協(xié)調(diào)成本,迅速降低組織運行內(nèi)耗;
提升任務(wù)規(guī)劃的合理性,減少重復(fù)工作,提高效率;
強化員工作業(yè)規(guī)范程度,提高工作品質(zhì),達到領(lǐng)導(dǎo)期望;
打通部門間信息孤島、輕松實現(xiàn)跨部門跨崗位協(xié)作,減少推諉扯皮;
劃定管理邊界,讓高管不再干經(jīng)理的活,經(jīng)理不再干員工的活……
 
【課程大綱】
· 上午:組織提效篇
一、 組織協(xié)調(diào)內(nèi)耗產(chǎn)生的原因
運用業(yè)務(wù)流程梳理工具發(fā)現(xiàn)內(nèi)耗原因
MTP工具:部門業(yè)務(wù)輸出分析表
現(xiàn)場練習(xí):部門業(yè)務(wù)流程診斷入門
精準(zhǔn)識別組織提效的機會點
 
實盤案例:向企業(yè)展示組織提效成果
二、 問題驅(qū)動的業(yè)務(wù)流程建設(shè)
流程建設(shè)的陷阱:越專業(yè)越容易形式主義
以實踐為導(dǎo)向,才能避免形式主義的流程建設(shè)
現(xiàn)場練習(xí):基于問題的流程優(yōu)先級診斷
組織流程診斷如何應(yīng)用到績效考核中
做該做的事:中高層管理干部的核心職責(zé)
 
三、 如何對組織管理問題分析與解決
案例分析:呂科長如何診斷業(yè)績下滑問題?
大多數(shù)管理問題分析的第一步就錯了
MTP工具:“人機料法環(huán)”分析模型的高級活用技術(shù)
MTP工具:中高層管理者的問題解決路徑
 下午:卓越執(zhí)行篇
 
四、 用流程化思維避免低級錯誤
企業(yè)中人與流程的關(guān)系
MTP工具:組織管理水平診斷表
提升干部流程化水平的三大障礙
 
五、 用標(biāo)準(zhǔn)化思維提升執(zhí)行品質(zhì)
視頻案例:日本如何做到高質(zhì)量作業(yè)
提升企業(yè)干部標(biāo)準(zhǔn)化水平的2套措施
日本管理的基石:作業(yè)分解
實操案例:打燈頭結(jié)的指導(dǎo)與分解
市場上流行經(jīng)驗萃取方法的重大誤區(qū)
案例:某百億企業(yè)作業(yè)分解表適用樣例
各崗位作業(yè)指導(dǎo)書運用的重大誤區(qū)
 
六、 用規(guī)范化技術(shù)提升全員執(zhí)行力
案例:豐田系世界500強愛信精機的干部培養(yǎng)體系
提升企業(yè)干部團隊規(guī)范化水平的三大著眼點
實盤案例:某30億上市企業(yè)的團隊規(guī)范化全案
運用規(guī)范化技術(shù)將高層管理理念落地
 
七、 卓越執(zhí)行的最終落地形態(tài)
MTP如何將管理培訓(xùn)做到當(dāng)場見效
MTP工具:組織文化建設(shè)計劃表
實盤案例:某50億上市企業(yè)的中高層培養(yǎng)方案
 
【講師介紹】
廖衍明老師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(中國)副會長
《日產(chǎn)訓(xùn)版MTP訓(xùn)練指導(dǎo)員手冊》副主編
我是好講師大賽”總決賽導(dǎo)師
華中科技大學(xué)工程項目管理碩士
廣東省人力資源研究會副會長
· 實戰(zhàn)經(jīng)驗
廖衍明老師擁有百余家管理訪談經(jīng)驗、近千家企業(yè)的入場調(diào)研經(jīng)驗和12年的團隊管理實踐。培訓(xùn)經(jīng)驗極其豐富,參與了《藍海戰(zhàn)略》、《*》等多門海外*版權(quán)課程的內(nèi)化工作,對現(xiàn)代西方管理模式下的目標(biāo)管理和項目管理有深度認識。自主研發(fā)了《溝通式管理》、《Business Result Leadership》、《STT》、《銷量II》等多門極高品質(zhì)版權(quán)課程。
全程參與日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會擁有70年歷史的版權(quán)課程MTP,獲得日本本部認證,同時還獲得JI(工作指導(dǎo))、JR(工作關(guān)系)雙模塊認證,成為日產(chǎn)訓(xùn)(中國)戰(zhàn)略合作伙伴,是全國極少數(shù)能夠同時頒發(fā)MTP/JI/JR三門經(jīng)典管理課程認證證書的管理人才培養(yǎng)專家之一。
· 服務(wù)客戶
完美集團、貴州省煙草、新明珠陶瓷、東風(fēng)汽車、恒大地產(chǎn)、茅臺集團在內(nèi)的總部級企業(yè)和包括日立電梯、飛利浦、國信證券、中糧集團在內(nèi)的近百家大型企業(yè)分子公司、數(shù)以千計的中小企業(yè)。

成都mtp培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/293135.html

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    參加課程:日產(chǎn)訓(xùn)MTP中高層管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營 (1天精華版)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
廖衍明
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)