課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 班組長(zhǎng)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
安全風(fēng)險(xiǎn)管控的課程
課程前言:
近年來(lái)發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問(wèn)題突出。針對(duì)這種情況,*總書記多次指出,對(duì)易發(fā)生重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域,要將安全風(fēng)險(xiǎn)逐一建檔入賬,采取安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,把新情況和想不到的問(wèn)題都想到。
構(gòu)建“雙重預(yù)防機(jī)制”就是針對(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的突出問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的關(guān)口前移,從隱患排查治理前移到安全風(fēng)險(xiǎn)管控。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),分析事故發(fā)生的全鏈條,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)采取預(yù)防措施,防范安全風(fēng)險(xiǎn)管控不到位變成事故隱患、隱患未及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和治理演變成事故。
安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控就是指通過(guò)識(shí)別生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的危險(xiǎn)、有害因素,并運(yùn)用定性或定量的統(tǒng)計(jì)分析方法確定其風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重程度,進(jìn)而確定風(fēng)險(xiǎn)控制的優(yōu)先順序和風(fēng)險(xiǎn)控制措施,以達(dá)到改善安全生產(chǎn)環(huán)境、減少和杜絕安全生產(chǎn)事故的目標(biāo)而采取的措施和規(guī)定。
課程收益:
1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解和掌握了安全生產(chǎn)事故隱患的基本概念和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的職責(zé)
2、通過(guò)學(xué)習(xí)更清晰認(rèn)識(shí)了危險(xiǎn)源的構(gòu)成、危險(xiǎn)源的分類標(biāo)準(zhǔn)
3、更加深刻的理解了和掌握了風(fēng)險(xiǎn)管理的步驟及危險(xiǎn)源的辨識(shí)方法
4、通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了如何開(kāi)展隱患排查與治理的工作步驟及安全管理制度的檢查方法
5、學(xué)習(xí)并掌握了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控程序及工作技巧和方法工具
6、通過(guò)學(xué)習(xí)隱患排查治理體系深刻理解了有組織、有系統(tǒng)、有規(guī)范的才能做好隱患的的排查工作
7、通過(guò)對(duì)安全監(jiān)管瓶頸破解的學(xué)習(xí),掌握了安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律及安全生產(chǎn)管理主體職責(zé)不落實(shí)的主要表現(xiàn)特征和解決措施、方法
8、學(xué)會(huì)和掌握了從根本上實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理水平的方法和步驟及改善工具的使用
課程對(duì)象
1、企業(yè)中高層管理人員,主管經(jīng)理
2、企業(yè)班組長(zhǎng)、員工
3、企業(yè)儲(chǔ)備干部
課程形式
講授法,案例分析法,視頻教學(xué)法,現(xiàn)場(chǎng)研討法
課程綱要
前言,學(xué)習(xí)的重要性和意義
第一節(jié)、概念
一、定義與術(shù)語(yǔ)
1、危險(xiǎn)源
2、可接受風(fēng)險(xiǎn)
3、事故隱患
4、隱患排查檢查治理
5、重大危險(xiǎn)源
6、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
二、危險(xiǎn)品、事故隱患與重大危險(xiǎn)源包含關(guān)系
1、危險(xiǎn)源包括事故隱患與重大危險(xiǎn)源
2、事故隱患是危險(xiǎn)源,危險(xiǎn)源比一定是事故隱患
3、重大危險(xiǎn)源不一定伴隨著事故的隱患
三、危險(xiǎn)源、隱患與事故之間的邏輯關(guān)系
四、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大危險(xiǎn)源、重大事故隱患關(guān)系
1、重大危險(xiǎn)源不一定伴隨重大風(fēng)險(xiǎn),即風(fēng)險(xiǎn)可控
2、事故隱患一定伴隨現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn),往往事故一觸即發(fā)。
3、重大事故隱患一定伴隨重大風(fēng)險(xiǎn),距離事故一步之遙
五、危險(xiǎn)源、隱患關(guān)系示例
六、兩個(gè)體系的區(qū)別
第二節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)管理
一、風(fēng)險(xiǎn)管理步驟
1、危險(xiǎn)源的辨識(shí)
2、危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法
3、工作危害分析
4、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
5、作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法
6、LMC修正法(MES法)
7、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析法(TRA)
二、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)
1、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)
2、風(fēng)險(xiǎn)的控制
3、工程控制
4、管理(行政)控制
5、個(gè)體防護(hù)
6、應(yīng)急控制
第三節(jié)、隱患排查指治理
一、如何開(kāi)展隱患排查治理
1、掌握隱患排查與治理基礎(chǔ)知識(shí)
2、進(jìn)行內(nèi)部職責(zé)分工
3、制定隱患排查標(biāo)準(zhǔn)
4、分專業(yè)、安頻次實(shí)施隱患排查
5、統(tǒng)計(jì)與評(píng)估隱患排查結(jié)果
6、研究制定相應(yīng)政策與措施
二、隱患排查與治理工作步驟
1、怎么查?
2、查什么?
3、誰(shuí)來(lái)查?
4、怎么辦
三、隱患排查與治理內(nèi)容
四、安全管理制度怎么查
1、是否有相關(guān)制度或程序
2、是否符合法規(guī)政策
3、企業(yè)實(shí)際執(zhí)行了沒(méi)有
4、執(zhí)行的證據(jù)有沒(méi)有建檔
5、執(zhí)行的效果怎么樣
五、安全管理規(guī)定制度的格式要求
1目的
2適用范圍
3編制依據(jù)
4術(shù)語(yǔ)與定義
5職責(zé)要求
6工作要求
7考核激勵(lì)
8相關(guān)文件與記錄
六、安全技術(shù)操作規(guī)程的結(jié)構(gòu)與格式
1目的
2主要危險(xiǎn)源
3上崗條件
4操作前準(zhǔn)備
5安全操作要求
6考核激勵(lì)
7相關(guān)文件與記錄
七、隱患排查和治理
1、隱患排查
2、排查范圍與方法
3、安全檢查形式和內(nèi)容
4、全員參與——是排查隱患最好的方法
八、隱患治理
第四節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控程序
一、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控程序
二、強(qiáng)化過(guò)程
三、定期更新
第五節(jié)、隱患排查治理體系
一、事故隱患排查治理程序
第六節(jié)、安全監(jiān)管瓶頸破解
一、安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律
1、對(duì)政府來(lái)講
2、對(duì)企業(yè)來(lái)講
二、發(fā)生事故的根本癥結(jié)
1、企業(yè)安全主體責(zé)任不落實(shí)
2、安全過(guò)程管理不系統(tǒng)
3、企業(yè)規(guī)章制度/規(guī)程不執(zhí)行
4、企業(yè)自主安全培訓(xùn)極其菠蘿
5、企業(yè)缺乏全能管理專業(yè)人才
三、主體不落實(shí)的主要表現(xiàn)
1、安全投入不足
2、安全機(jī)構(gòu)人員不滿足需求
3、見(jiàn)章立制走形式
4、安全檢查走過(guò)場(chǎng)
5、事故應(yīng)急憑僥幸
6、安全培訓(xùn)為應(yīng)付
四、當(dāng)前安全管理機(jī)構(gòu)與安全專業(yè)人員現(xiàn)狀
1、安全管理機(jī)構(gòu)不明確
2、安全管理人員不專業(yè)
3、安全管理人員沒(méi)有權(quán)威
4、不具備基本的辦公條件、待遇無(wú)優(yōu)勢(shì)
5、被動(dòng)無(wú)奈地應(yīng)付工作
五、根本上實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理水平的提升
1、隱患排查與治理
2、企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)
3、強(qiáng)力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化
4、推行安全文化建設(shè)
六、企業(yè)安全管理四大瓶頸
1、創(chuàng)建一套好的標(biāo)準(zhǔn)
2、確定安全的管理目標(biāo)
3、全面提高員工的安全素質(zhì)
4、安全文化是管理的最高境界
安全風(fēng)險(xiǎn)管控的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/293851.html
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