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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
中高層領(lǐng)導(dǎo)者的思維共識(shí)與責(zé)任意識(shí)
 
講師:羅建華 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:羅建華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中高層領(lǐng)導(dǎo)者課程

【課程背景】
領(lǐng)導(dǎo)者的能力不是自己做事,而是凝聚能做事的人!倍增時(shí)間!因此,作為領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)你很忙的時(shí)候,就問(wèn)問(wèn)自己:
1)我在忙什么?2)我忙的事有多大價(jià)值?3)我做的事別人會(huì)不會(huì)做?
4)我為什么這么忙?5)我難道要一直忙下去嗎?......
作為中高層領(lǐng)導(dǎo)者,你也會(huì)有困惑:
1)工資一漲再漲,依然不能調(diào)動(dòng)員工的積極性怎么辦?2)手把手教,做出來(lái)的結(jié)果還是問(wèn)題多多、漏洞百出怎么辦?3)公司經(jīng)常組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),員工的凝聚力、向心力和主動(dòng)性還是不足怎么辦?4)同樣布置完任務(wù),有些人高效做完有些人卻拖拖拉拉怎么辦?5)年底發(fā)年終獎(jiǎng)金,不知道如何發(fā)才公平合理怎么辦?
針對(duì)以上來(lái)自老板、中高層領(lǐng)導(dǎo)者的諸多疑問(wèn),本課程專門為解決以上問(wèn)題而設(shè)計(jì),讓學(xué)員頓悟管理之“道與術(shù)”!

【課程收益】
1. 達(dá)到“五能”的目標(biāo):
能學(xué)到:管理之道,企業(yè)如人,經(jīng)營(yíng)企業(yè)如做人
能學(xué)透:思維構(gòu)建的工具、方法和步驟
能掌握:按照“講、學(xué)、練、干”四字訣進(jìn)行設(shè)計(jì)
能帶走:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,從課堂帶到課后實(shí)踐
能改變:從思想到實(shí)操;從技能到思維;從問(wèn)題到方法;從被動(dòng)到積極
2. 實(shí)現(xiàn)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的角色共識(shí),思維共識(shí),心態(tài)共識(shí),目標(biāo)共識(shí);
3. 提升責(zé)任意識(shí),從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員

【課程形式】
培訓(xùn)方式:學(xué)以致用,引導(dǎo)講授、案例研討、視頻賞析、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合授課,啟發(fā)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理方法。
培訓(xùn)轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)問(wèn)題診斷講授,授課過(guò)程中給出針對(duì)性解決措施,有效支持企業(yè)結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)員用以致學(xué),提升學(xué)習(xí)及應(yīng)用技能。

【課程大綱】
開始篇
1. 暖場(chǎng)互動(dòng)
2. 講師介紹
3. 課堂公約
4. 分組積分
5. 團(tuán)隊(duì)展示

主體篇
第一單元、VUCA新時(shí)代召喚賦能型領(lǐng)導(dǎo)者
1. 視頻賞析:VUCA新時(shí)代
2. 新時(shí)代的組織發(fā)展的趨勢(shì)
3. 新時(shí)代下的管理方式變化
4. 新時(shí)代的員工需求及心理變化
5. 傳統(tǒng)中高層領(lǐng)導(dǎo)者/領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型到賦能型中高層領(lǐng)導(dǎo)者/領(lǐng)導(dǎo)者的方向
第二單元、中高層領(lǐng)導(dǎo)者的角色共識(shí)(重點(diǎn))
一、對(duì)管理的核心共識(shí)
1.管理的概念--管人+理事
討論:管理-管理方格圖的測(cè)評(píng)
2.管理的前提--人“惡”論,人是需要被管的
3.管理的核心--管”人性“及做”平衡“
4.人人都有領(lǐng)導(dǎo)力--自我管理最重要
5.企業(yè)如人,能量場(chǎng)/頻率最重要
6.管理中判斷一個(gè)人:德能勤績(jī)廉
領(lǐng)導(dǎo)者/中高層領(lǐng)導(dǎo)者如何判斷德能勤績(jī)廉?
討論:?jiǎn)T工如何成為德能勤績(jī)廉均高的人才?
7.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的本能與本事
二、杰出中高層領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)角色共識(shí)
1.角色1:績(jī)效創(chuàng)造者
2.角色2:激勵(lì)教導(dǎo)者
3.角色3:文化塑造者
4.角色4:變革中高層領(lǐng)導(dǎo)者
三、建立正確的管理意識(shí)共識(shí)
1.品質(zhì)意識(shí)
2.成本意識(shí)
3.效率意識(shí)
4.責(zé)任意識(shí)
四、中高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)轉(zhuǎn)變的六大心態(tài)共識(shí)
1. 管理心態(tài)一:幫助別人成功
2. 管理心態(tài)二:讓別人做好事
3. 管理心態(tài)三:從觀眾走向公眾
4. 管理心態(tài)四:低調(diào)做人,高調(diào)做事
5. 管理心態(tài)五:追求精進(jìn)但不奢求完美
6. 管理心態(tài)六:必須服從公司利益
案例:陳五的煩惱
五、中高層領(lǐng)導(dǎo)者的九字要訣
1. 把戰(zhàn)略理“明”
2. 把目標(biāo)理“清”
3. 把計(jì)劃理“細(xì)”
4 . 把流程理“順”
5 . 把標(biāo)準(zhǔn)理“精”
6 . 把資源理“好”
7. 把信息理“暢”
8 . 把獎(jiǎng)罰理“狠”
9 . 把風(fēng)險(xiǎn)理“低”
六、中高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的思維共識(shí)
1.思維共識(shí):企業(yè)生態(tài)圈必備的八大思維
2.目標(biāo)共識(shí):目標(biāo)不變方法變
3.領(lǐng)導(dǎo)共識(shí):帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)的天職
4.行動(dòng)共識(shí):永不放棄才有可能達(dá)到目標(biāo)
5.溝通共識(shí):聽(tīng)懂與知道都是為做到服務(wù)的
6.行動(dòng)共識(shí):永不放棄才有可能達(dá)到目標(biāo)
7.責(zé)任共識(shí):站在系統(tǒng)責(zé)任高度履行崗位責(zé)任
8.職場(chǎng)共識(shí):做智慧之人不做聰明之人
第三單元 達(dá)成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共識(shí)(次重點(diǎn))
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)畫像
拓展游戲:傳球游戲
1.視頻賞析:什么是真正的團(tuán)隊(duì)?
2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的畫像
3.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要件?
4.如何賦能高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
5.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)模型
案例分析:工作分派
二、團(tuán)隊(duì)中的人際風(fēng)格管理
1. 如何在關(guān)系管理中與不同性格的人相處
2. DISC性格密碼操作練習(xí)
3. DISC特質(zhì)介紹
① Dominance(控制)特質(zhì)介紹/識(shí)別四種溝通風(fēng)格——支配型
② Influence(影響)特質(zhì)介紹/識(shí)別四種溝通風(fēng)格——表達(dá)型
③ Steadiness(平和)的特質(zhì)介紹/識(shí)別四種溝通風(fēng)格——和藹型
④ Compliance(服從)的特質(zhì)介紹/識(shí)別四種溝通風(fēng)格——分析型
4. 互動(dòng)游戲—寫一封情書
5. 團(tuán)隊(duì)成員溝通管理建議
6. 團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)管理建議
7. 團(tuán)隊(duì)成員壓力管理建議
8. 團(tuán)隊(duì)成員配置管理建議
第四單元、責(zé)任心的培養(yǎng)與提升(重點(diǎn))
一、什么是責(zé)任心
1.定義:分 內(nèi) 應(yīng) 做
2.責(zé)任心是一種素質(zhì)
3.對(duì)責(zé)任的分析
二、責(zé)任心的構(gòu)成要素
1.執(zhí)行力提升關(guān)鍵-責(zé)任心
2.責(zé)任心的五大構(gòu)成要素
三、怎樣培養(yǎng)責(zé)任心
1. 責(zé)任一 當(dāng)好下屬
2. 責(zé)任二 做好與上級(jí)的溝通
3. 責(zé)任三 管理好自己
4. 責(zé)任四 勇于承擔(dān)責(zé)任
四、從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)--建立當(dāng)責(zé)文化
1. 建立當(dāng)責(zé)意識(shí)
2. 實(shí)現(xiàn)達(dá)成結(jié)果的閉環(huán)
3. 不達(dá)目標(biāo)不放棄的勇氣和決心
第五單元、實(shí)踐收獲總結(jié)
一、練習(xí)
1. 老師提練習(xí)要求
2. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),學(xué)員分享--共識(shí)管理與發(fā)展之道與術(shù)
二、課后531行動(dòng)計(jì)劃(可選,依企業(yè)要求而定)
1. 本課程我感觸最深的5個(gè)點(diǎn):
(1)  (2)  (3)  (4)  (5)
2. 我將在自己的工作(生活)中3個(gè)改變:
(1) (2)  (3)
3. 我將在未來(lái)10天內(nèi)的1個(gè)行動(dòng)(符合SMART原則)

中高層領(lǐng)導(dǎo)者課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/294032.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:中高層領(lǐng)導(dǎo)者的思維共識(shí)與責(zé)任意識(shí)

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  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
羅建華
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)