課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：田先
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工教練輔導(dǎo)課程
【課程收益】
修煉理解力，理解8090新生代員工的世界，把握8090后員工心理需求，把握自身面對(duì)8090后員工的導(dǎo)師角色；
掌握設(shè)計(jì)力，掌握新生代員工培訓(xùn)課程體系規(guī)劃及內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)技巧；
提升培訓(xùn)力，訓(xùn)練提升新生代員工培訓(xùn)授課技巧，打造專業(yè)講師風(fēng)范；
打造轉(zhuǎn)化力，掌握新生代員工教練輔導(dǎo)技巧，從而將培訓(xùn)固化為員工的行為，最終轉(zhuǎn)化為員工的績(jī)效。
【適合對(duì)象】
內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師；
各級(jí)管理人員。
【授課形式】
心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！
知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！
深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)風(fēng)格，生動(dòng)實(shí)效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來(lái)；
善于從本源出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”，實(shí)現(xiàn)“要我動(dòng)——我要?jiǎng)?rdquo;的轉(zhuǎn)化，達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績(jī)效改善。
【訓(xùn)練綱要】
引子 內(nèi)部導(dǎo)師——低成本實(shí)效培訓(xùn)的趨勢(shì)
一、8090新生代，想說(shuō)愛(ài)你不容易
二、培訓(xùn)越來(lái)越貴，如何實(shí)現(xiàn)低成本實(shí)效培訓(xùn)？
三、新生代員工導(dǎo)師速成訓(xùn)練模型——1+3模式
1、一個(gè)核心：理解力
2、三個(gè)著力點(diǎn)：設(shè)計(jì)力+培訓(xùn)力+轉(zhuǎn)化力
第一部分 一個(gè)核心：理解力
一、相知才能相攜——理解萬(wàn)歲
二、理解8090后的世界
1、8090世界三維立體模型
個(gè)性
價(jià)值觀
行為模式
2、 80與90的差別
3、換個(gè)角度看8090
三、新生代員工導(dǎo)師3個(gè)權(quán)變角色
1、朋友
2、老師
3、教練
第二部分 三個(gè)著力點(diǎn)：設(shè)計(jì)力+培訓(xùn)力+轉(zhuǎn)化力
一、設(shè)計(jì)力——新生代員工培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
1、從三十而“立”說(shuō)起
三十而“立”，“立”的是什么？
三十，靠什么而“立”？
2、職業(yè)人生的成功公式
長(zhǎng)度——時(shí)間
寬度——思維力
高度——行動(dòng)力X影響力
3、 “三力”超常規(guī)成長(zhǎng)培訓(xùn)體系，讓員工加速度成長(zhǎng)
思維力
行動(dòng)力
影響力
4、內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)經(jīng)典模板——三段論
二、培訓(xùn)力——新生代員工培訓(xùn)授課技巧
1、成人培訓(xùn)的特點(diǎn)
2、新生代員工對(duì)培訓(xùn)的“非常”期待
3、內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師基本素質(zhì)訓(xùn)練
培訓(xùn)師怯場(chǎng)壓力破解技巧
培訓(xùn)師精彩自我介紹五核心
培訓(xùn)師身體語(yǔ)言規(guī)范
培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)基本要求
4、新生代員工培訓(xùn)“立體互動(dòng)式”授課技巧
五種導(dǎo)入快速破冰
五種收結(jié)引發(fā)行動(dòng)
三種內(nèi)容銜接方法
八種經(jīng)典教學(xué)方法運(yùn)用
三、轉(zhuǎn)化力——新生代員工教練輔導(dǎo)技巧
1、從培訓(xùn)到績(jī)效轉(zhuǎn)化，到底有多遠(yuǎn)？
2、教練輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果“軟著陸”
3、員工什么時(shí)候需要輔導(dǎo)？
4、如何評(píng)估輔導(dǎo)的主題
5、如何選擇合適的輔導(dǎo)時(shí)機(jī)
6、輔導(dǎo)的循環(huán)流程
7、輔導(dǎo)中的教練式溝通技巧
建立信任——傾聽(tīng)
激發(fā)承諾——詢問(wèn)
培養(yǎng)能力——反饋
8、不同性格員工的教練權(quán)變風(fēng)格
紅色員工
黃色員工
藍(lán)色員工
綠色員工
9、新生代員工常見(jiàn)問(wèn)題及輔導(dǎo)技巧
情緒波動(dòng)
工作動(dòng)力不足
職業(yè)生涯認(rèn)知偏差
結(jié)語(yǔ) 把握新生代，把握未來(lái)！
員工教練輔導(dǎo)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/295405.html
