課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：謝老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者卓有成效的實踐公開課
【課程對象】企業(yè)管理者
課程背景
管理者，就必須卓有成效。
——*、*
卓有成效，意味著建立目標(biāo)并使之達(dá)成。一個企業(yè)、團(tuán)隊或個人的成功和擁有影響力的根本，在于卓有成效的管理。與管理相比較而言，其他因素如人員、土地和資源，僅僅是附屬的條件，退居其次。有效的管理可以達(dá)成目標(biāo)，獲得利益，實現(xiàn)價值。如何使組織和管理者實現(xiàn)成功呢？從管理者的卓有成效開始。
*商界領(lǐng)袖張瑞敏說到，《卓有成效的管理者》我更是愛不釋手，不知讀了多少遍，常讀常新。尤其是面對變幻莫測的市場和全球化競爭的困惑時，總能從書中得到新的啟示。理者都應(yīng)該學(xué)會有效性，這是成為一名有效的管理者的必經(jīng)之路。
課程收益
1、從做時間的朋友轉(zhuǎn)變到成為時間的主人
2、從做事到做出貢獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變
3、從立足當(dāng)下到放眼未來的轉(zhuǎn)變
4、從感性決策到有效決策的轉(zhuǎn)變
5、從知道“卓有成效”到做到“卓有成效”
課程大綱
第一講：管理者必須卓有成效
1、誰是管理者
2、什么是管理者的有效性
3、管理者的四大挑戰(zhàn)
4、什么是知識工作者
5、知識工作的特點
案例分析：公司張總遇到的挑戰(zhàn)
案例分析：個體崛起時代的自我管理者
行動實踐：我是管理者嗎？
第二講：管理稀缺時間
1、了解時間
2、時間對于管理者的壓力
3、學(xué)習(xí)時間管理三步驟
4、時間管理秘訣四原則
5、記錄時間的要求
6、去除浪費(fèi)的方法
7、有效拒絕的方法
8、輕重緩急的設(shè)計
9、從自我認(rèn)識到自我控制
案例分析：A君的月工作計劃
案例分析：將任務(wù)扔到垃圾桶
行動實踐：從要事優(yōu)先到30分鐘防衛(wèi)
第三講：重視工作貢獻(xiàn)
1、為什辛苦多年卻還是原地踏步
2、怎樣做到工作有效性的提升
3、我能貢獻(xiàn)什么
4、管理貢獻(xiàn)的三個維度
5、貢獻(xiàn)在提升績效方面的體現(xiàn)
6、有效貢獻(xiàn)是成功溝通的基礎(chǔ)（知識工作者如何卓有成效）
案例分析：我能帶來什么不同
案例分析：他是這樣幫助同事的
行動實踐：協(xié)作穿透
第四講：著眼于明日
1、著眼于明日
2、未來已來，正在發(fā)生的變化
3、資源分配的原則
4、如何運(yùn)用放棄包袱的方法來集中資源
5、確定先后次序的方法
6、利用資源分配技能提升領(lǐng)導(dǎo)力
7、資源分配的看法
案例分析：虧損一個億
案例分析：產(chǎn)品路徑設(shè)計
行動實踐：產(chǎn)品迭代的思維
第五講：化決策為行動
1、決策的步驟
2、解決問題和做決策的差異
3、界定問題的方法
4、常見問題的分類
5、聽取不同意見
6、見解為先
7、避免不必要的決策
8、如何讓別人接受并執(zhí)行你的決策
案例分析：M公司的爭吵
案例分析：S公司的決策原則
行動實踐：為自己的人生推演決策
第六講：讓長處釋放光芒
1、讓長處更長
2、崗位設(shè)置讓人發(fā)揮長處
3、人事決策識別長處
4、績效評估關(guān)注長處
5、輔佐上司以長補(bǔ)短
6、自我發(fā)展立足長處
案例分析：H公司的人事變動
案例分析：發(fā)展第二優(yōu)勢
行動實踐：一對一績效面談
講師介紹
謝言川 老師
擅長領(lǐng)域：組織管理
戰(zhàn)略顧問 領(lǐng)導(dǎo)力講師 EMBA
北京*·*管理學(xué)院 講師（CDE）
Persona GLOBAL 領(lǐng)導(dǎo)力講師
裴中陽戰(zhàn)略定位團(tuán)隊 私董教練
新華都商學(xué)院 企業(yè)導(dǎo)師
能力工坊研究院 院長&創(chuàng)始人
中國南方行動學(xué)習(xí)聯(lián)盟 發(fā)起人
中國企業(yè)能力建設(shè)工程 特聘講師
某*集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心 主任
管理者卓有成效的實踐公開課
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