課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營總監(jiān)
培訓(xùn)講師：謝老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
MTP實(shí)戰(zhàn)綜合管理提升公開課
【課程對象】公司總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理、主管（謝絕儲備干部、高中以下學(xué)歷的人參加）
課程背景
管理干部缺乏戰(zhàn)略思維，無法領(lǐng)會上級的戰(zhàn)略意圖，更不能解碼戰(zhàn)略和落地實(shí)施；
部門目標(biāo)制定不合理，目標(biāo)太高，員工躺平；目標(biāo)太低，員工躺贏；
目標(biāo)的增長與達(dá)成，缺乏有效的路徑，就好比開車沒有開導(dǎo)航；
員工的工作計劃性不強(qiáng)，導(dǎo)致目標(biāo)無法百分百達(dá)成；
部門領(lǐng)導(dǎo)缺乏帶隊伍的技巧，不善于動員團(tuán)隊，解決難題，達(dá)成目標(biāo)；
部門領(lǐng)導(dǎo)個人能力很強(qiáng)，但員工能力平庸，沒有出彩員工；
部門領(lǐng)導(dǎo)不善于培育部屬成長，也不善于打造人才梯隊，導(dǎo)致青黃不接，影響工作效率。
課程收益
培養(yǎng)管理者的洞察能力與戰(zhàn)略思維，提高管理者的戰(zhàn)略解碼能力；
掌握戰(zhàn)略目標(biāo)制定的方法以及如何將戰(zhàn)略目標(biāo)分解到部門；
掌握制定計劃，讓目標(biāo)百分百落地執(zhí)行的方法；
掌握實(shí)施個人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法，動員團(tuán)隊，解決難題，達(dá)成目標(biāo)；
掌握培育部屬成長的技巧，打造人才梯隊，賦能團(tuán)隊，提高團(tuán)隊的整體效能；
提供管理者工作中必備的思維工具和表格工具，回到崗位就能運(yùn)用。
課程大綱
第一項(xiàng)能力：戰(zhàn)略思維與解碼能力
本單元培訓(xùn)目的：掌握制定公司戰(zhàn)略與解碼的能力，確保管理者能夠領(lǐng)會CEO戰(zhàn)略的意圖，并進(jìn)行有效的戰(zhàn)略解碼，回到崗位就能運(yùn)用。
1、管理者的戰(zhàn)略思維為什么重要
2、戰(zhàn)略略觀察，跳出企業(yè)看企業(yè)。
3、戰(zhàn)略要點(diǎn)：第一是要點(diǎn)，第二是投入
4、不要用戰(zhàn)略上的勤奮，掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰
5、戰(zhàn)略的首要問題是什么——洞察商業(yè)機(jī)會
6、從國家大勢中發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會（人口機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)變化）
7、戰(zhàn)略規(guī)劃是什么
8、戰(zhàn)略管理體系的框架
9、戰(zhàn)略洞察的三差（機(jī)會差、業(yè)績差和標(biāo)桿差）與六觀
10、戰(zhàn)略畫布的十大方面
11、戰(zhàn)略解碼的意義，方法、步驟和輸出
12、戰(zhàn)略執(zhí)行與評估
13、戰(zhàn)略解碼的基本方法——戰(zhàn)略解碼五步法
14、戰(zhàn)略衡量的重點(diǎn)——落實(shí)到年度目標(biāo)
15、本單元提供戰(zhàn)略解碼工具1-【戰(zhàn)略解碼表】
16、本單元提供年度目標(biāo)輸出工具2-【BSC平衡計分卡】
第二項(xiàng)能力：目標(biāo)達(dá)成能力
本單元培訓(xùn)目的：掌握公司目標(biāo)制定與分解到部門的方法，回到崗位就能運(yùn)用。
1、公司的年度目標(biāo)提出與說明
2、公司的戰(zhàn)略地圖識別和畫布
3、案例：某公司的2024年戰(zhàn)略目標(biāo)
4、演練：制定本公司的2024年戰(zhàn)略目標(biāo)
5、部門關(guān)鍵績效領(lǐng)域KRA，何謂KPI關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)
6、練習(xí)：從產(chǎn)出職能中找出KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法
7、公司目標(biāo)分解到部門的五種方法
8、如何用四個維度，五種方法建立崗位KPI指標(biāo)庫
9、公司指標(biāo)分為兩大類——滯后性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)
10、鎖定引領(lǐng)性指標(biāo)才是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵
11、思考題：為什么公司戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)得專業(yè)和完美，到年底卻完成不了？
12、部門目標(biāo)為什么與公司目標(biāo)脫節(jié)？
13、如何系統(tǒng)全面地填寫部門KPI績效指標(biāo)
14、為什么部門考核得分都很高，公司績效卻不理想
15、引起考核得分偏高的十大因素
16、本單元提供表格工具1-【部門年度工作目標(biāo)計劃執(zhí)行總表】
17、本單元提供思維工具2-【KPI指標(biāo)庫】
第三項(xiàng)能力：計劃執(zhí)行能力
本單元培訓(xùn)目的：掌握制定計劃的科學(xué)方法和十大步驟，回到崗位就能運(yùn)用專業(yè)的計劃表。
1、管理者做計劃的重要性
2、計劃是員工行動的指南
3、計劃的四個特性
4、制定有效計劃的八大步驟
5、計劃管理的過程
6、計劃異常的預(yù)案處理
7、500強(qiáng)企業(yè)【微觀計劃表】的制定方法
8、500強(qiáng)企業(yè)【宏觀計劃表】的制定方法
9、演練：【工作計劃表】
10、為什么我們制定的計劃很難落地
11、案例：部門工作計劃的制訂與管理
12、本單元提供管理工具1-【宏觀計劃表】
13、本單元提供管理工具2-【微觀計劃表】
第四項(xiàng)能力：人才培養(yǎng)能力
本單元培訓(xùn)目的：了解崗位的勝任力模型要求，掌握傳幫帶技巧，人才培育與輔導(dǎo)的步驟與方法，培養(yǎng)將帥之才，確?；氐綅徫痪湍苓\(yùn)用。
1、啟發(fā)下屬學(xué)習(xí)的意愿與培育下屬的重要性
2、為何培育下屬不成功，如何做到給干部賦能，達(dá)到能力重構(gòu)
3、新入職員工的培養(yǎng)計劃和方法
4、部門人才的劃分——九宮格模型
5、管理者傳幫帶計劃的制定與實(shí)施技巧
6、實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)需要的能力盤點(diǎn)
7、部門員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力短板與差距分析
8、如何建立崗位的勝任能力模型
9、案例：崗位勝任力模型的七要素
10、如何編寫崗位手冊與培育教材，確保崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化
11、管理者如何制定有效的【培訓(xùn)輔導(dǎo)計劃】
12、培育部屬成長的三大類別和二十種策略
13、案例：500強(qiáng)企業(yè)的人才梯隊建設(shè)
14、給你一個“兵”，如何做到三年之后還我一個“將”
15、保駕護(hù)航——培育部屬成長的制度和體系建設(shè)
16、本單元提供管理工具1-【部門年度培訓(xùn)計劃表】
17、本單元提供管理工具2-【人才梯隊建設(shè)規(guī)劃表】
第五項(xiàng)能力：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
本單元培訓(xùn)目的：本單元培訓(xùn)目的：掌握高效團(tuán)隊的打造方法，學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊精神，凝聚團(tuán)隊士氣，化解團(tuán)隊沖突的技巧。確?；氐綅徫痪湍苓\(yùn)用。
1、群人、群體、團(tuán)體、團(tuán)隊的區(qū)別
2、什么是真正的團(tuán)隊
3、高績效團(tuán)隊的九大特征
4、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的三大核心職能——產(chǎn)糧食、肥土壤、造環(huán)境
5、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)——動員團(tuán)隊，解決難題，達(dá)成目標(biāo)
6、領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系的建立——交易型關(guān)系和變革型關(guān)系
7、為什么有些團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者帶人，卻不得人心
8、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者影響力塑造——推力與拉力
9、團(tuán)隊成長的四個時期，領(lǐng)導(dǎo)者從臺前到幕后的轉(zhuǎn)變
10、從領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績到賦能團(tuán)隊（團(tuán)隊自決策、自創(chuàng)造、自成長）
11、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)賦能的五大方面
12、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的三種團(tuán)建方式和三個重點(diǎn)
13、團(tuán)隊沖突產(chǎn)生的三種類型
14、化解團(tuán)隊沖突的工具——力場分析法
15、本單元提供測評工具1-【團(tuán)隊賦能測評表】
16、本單元提供管理工具2-【力場分析法】
六、課程干貨工具
1、本單元提供戰(zhàn)略解碼工具1-【戰(zhàn)略解碼表】
2、本單元提供年度目標(biāo)輸出工具2-【BSC平衡計分卡】
3、本單元提供表格工具3-【部門年度工作目標(biāo)計劃執(zhí)行總表】
4、本單元提供思維工具4-【KPI指標(biāo)庫】
5、本單元提供管理工具5-【宏觀計劃表】
6、本單元提供管理工具6-【微觀計劃表】
7、本單元提供管理工具7-【部門年度培訓(xùn)計劃表】
8、本單元提供管理工具8-【人才梯隊建設(shè)規(guī)劃表】
9、本單元提供測評工具9-【團(tuán)隊賦能測評表】
10、本單元提供管理工具10-【力場分析法】
講師介紹
謝玉雄 老師
曾服務(wù)于世界500強(qiáng)FOXCONN、TDK集團(tuán)公司
歷任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、副總、學(xué)院院長職務(wù)
25年的國際化企業(yè)管理工作經(jīng)歷，專注于企業(yè)中高層管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與研究，并對企業(yè)目標(biāo)管理與執(zhí)行有著深刻的認(rèn)知與實(shí)踐
中國大陸早期赴臺灣生產(chǎn)力中心和海外深造領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者。在組織戰(zhàn)略、高層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理創(chuàng)新、人力資源優(yōu)化等領(lǐng)域，頗有獨(dú)到見解并積淀了豐富的可操作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
授課方式多元化，采用MBA管理案例教學(xué)的模式。
自成為職業(yè)培訓(xùn)師后受邀在制造業(yè)、銀行、電力、石油、IT、航空、地產(chǎn)等中外知名企業(yè)、院校、星級酒店培訓(xùn)2000多場，服務(wù)企業(yè)1500家，累計聽課近10萬余人次。
連續(xù)10年每年授課250天以上
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)MBA、華中科技大學(xué) 總裁班特聘講師；
南京師大、東北師大、武大、哈工大、川大、西安交大、山西財大、內(nèi)大、海南大學(xué)、中國海洋大學(xué)【高級經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)研修班】特聘講師；
HR咨詢式輔導(dǎo)培訓(xùn)落地專家
MTP實(shí)戰(zhàn)綜合管理提升公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/296417.html