《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析》
講師:李勇 瀏覽次數(shù):2545
課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 技術(shù)主管· 運營總監(jiān)
培訓(xùn)講師:李勇
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析課程
培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)中心,業(yè)務(wù)中心,產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員,企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。
課程背景:
我國進入從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展的新階段,對于企業(yè)而言,借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動能的轉(zhuǎn)換,數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的原動力,所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題,而是一道必答題和生存題,本課程將對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整個過程做詳細的解析。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時候做
掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做
掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見和建議
課程大綱:
單元一 什么是數(shù)字化
1、數(shù)字化工具都有哪些,目的是什么,數(shù)字化是很實在的事務(wù),并不虛無縹緲。
2、數(shù)字化工具難道僅僅可以將本增效嗎?這些工具到底具備什么價值?
3、數(shù)字化和信息化到底有什么區(qū)別,為什么我們已經(jīng)有了信息化還要去做數(shù)字化?
單元二 企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、人口紅利消失,內(nèi)銷內(nèi)卷嚴重
2、技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給傳統(tǒng)線下銷售帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)
3、工業(yè)化時代的要求與數(shù)字化時代的客戶要求發(fā)生了質(zhì)的變化。
4、數(shù)據(jù)資產(chǎn)將成為企業(yè)未來最寶貴的資產(chǎn)。
單元三 企業(yè)做數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底轉(zhuǎn)什么?
1、轉(zhuǎn)意識:一把手帶頭做
1)客戶價值圖
2)業(yè)務(wù)演進圖
3)架構(gòu)生長圖
2、轉(zhuǎn)組織:
1)業(yè)務(wù)IT一體化
2)糾偏,預(yù)判,生長
3、轉(zhuǎn)方法:
1)施工次序
2)抽取業(yè)務(wù)對象
4、轉(zhuǎn)文化:
1)為什么必須轉(zhuǎn)文化
2)胡蘿卜加大棒
3)長期工程
4、轉(zhuǎn)模式:
1)數(shù)據(jù)通
2)平臺通
3)未來通
單元四 數(shù)字化轉(zhuǎn)型具體怎么做
1、成立數(shù)字化委員會,確定數(shù)字化戰(zhàn)略
2、確定數(shù)字化實施步驟
3、確定數(shù)字化實施心態(tài)
4、確定數(shù)字化項目管理
5、對標業(yè)務(wù),以場景為中心持續(xù)不斷的總結(jié)
6、對標數(shù)據(jù),以平臺為中心持續(xù)不斷的做打通
單元五 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的哪些坑
1、數(shù)據(jù)治理:不是IT問題而是業(yè)務(wù)問題
2、三個陷阱:數(shù)據(jù)不分類,埋頭苦干,沒想好就干
3、組織架構(gòu)和文化沒有及時調(diào)整所導(dǎo)致的問題
單元六 數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例共享
1、某傳統(tǒng)制造業(yè)勞保手套數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
2、某傳統(tǒng)制造業(yè)電動車數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
3、某傳統(tǒng)家居行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
4、某傳統(tǒng)的干洗集團數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
他們都踩過那些坑?他們都有哪些好的經(jīng)驗可以復(fù)制?他們到底通過數(shù)字化取得了什么成效?
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/299913.html
已開課時間Have start time
- 李勇
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