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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《樂高微創(chuàng)新思維——疫情下如何通過微創(chuàng)新提升效能》
 
講師:桓佳笈 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:桓佳笈    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

微創(chuàng)新提升效能課程
 
課程背景
我們看到了數(shù)碼相機(jī)、移動(dòng)電話、平板電腦、電商、遠(yuǎn)程教育等轟轟烈烈的創(chuàng)新,這些不同于延續(xù)性創(chuàng)新的破壞性創(chuàng)新為企業(yè)帶來(lái)了非常可觀的利潤(rùn),也為他們獲得了舉世矚目的關(guān)注。
于是大家都想模仿和學(xué)習(xí),可是誰(shuí)又看到了這巔峰背后,其實(shí)破壞性創(chuàng)新的成功率低之又低,而風(fēng)險(xiǎn)高之又高。
那么困擾來(lái)了,延續(xù)性創(chuàng)新無(wú)法滿足企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的蛻變,破壞性創(chuàng)新又高風(fēng)險(xiǎn)低成功率,企業(yè)該怎么辦呢?
有沒有一種創(chuàng)新,既風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低,又可以讓我們的工作有所改善呢?*的戴維·羅伯遜提出了不同于這兩種創(chuàng)新的第三種創(chuàng)新,稱之為:微創(chuàng)新
 
課程收益
了解延續(xù)性創(chuàng)新、破壞性創(chuàng)新、微創(chuàng)新的概念及區(qū)別
以樂高公司的成長(zhǎng)的起起落落為主線,了解樂高公司創(chuàng)新的心路歷程
了解喬布斯如何帶領(lǐng)蘋果完美完成微創(chuàng)新之路
學(xué)習(xí)微創(chuàng)新4步?jīng)Q策法,及微創(chuàng)新中企業(yè)需要注意的7大要素
通過體驗(yàn)樂高玩具,切身感覺樂高產(chǎn)品的可借鑒之處
以學(xué)員所在公司或部門為實(shí)際案例,完成微創(chuàng)新沙盤工作坊
產(chǎn)出《微創(chuàng)新商業(yè)建議書》
 
學(xué)員對(duì)象
想要開拓微創(chuàng)新思路的中層管理者、基層管理者、新任管理者、中青年干部等
 
課程綱要
第一篇 課程的導(dǎo)入
1、破冰:回形針游戲
2、腦洞小故事:曾經(jīng)網(wǎng)紅的肥皂殼
3、視頻分享:樂高小故事
4、思考:企業(yè)存在的目的是什么?
第二篇 延續(xù)性創(chuàng)新
1、創(chuàng)新也要有底線
2、樂高樂高人仔進(jìn)化史
3、1974年的樂高說(shuō)明書
4、樂高套裝進(jìn)化史
5、視頻案例:樂高套裝系列
6、*:樂高城堡系列
7、樂高實(shí)體店參觀(如有條件)
第三篇 破壞性創(chuàng)新
1、腦洞小故事:泡面那些事
2、看看世界:寶潔、西南航空、佳能的創(chuàng)新
3、招標(biāo)小游戲:樂高對(duì)創(chuàng)新7法則的應(yīng)用
4、小組討論樂高創(chuàng)新7法則應(yīng)用的結(jié)果分析
5、Gucci的餐廳和格力的手機(jī)
第四篇 微創(chuàng)新思維
1、腦洞小故事:Michael的咖啡杯
2、微創(chuàng)新案例分享:?jiǎn)處椭髋c蘋果那些事
3、重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí):如何定義微創(chuàng)新
4、樂高殘留的生化戰(zhàn)士系列
5、生化戰(zhàn)士系列的3大特點(diǎn)
6、視頻案例:生化戰(zhàn)士系列
7、課間午休視頻:生化戰(zhàn)士動(dòng)畫片(貫穿2天的課程)
8、樂高的補(bǔ)充性創(chuàng)新產(chǎn)品
9、視頻案例:樂高大電影節(jié)選
10、微創(chuàng)新4步?jīng)Q策法
11、頭腦風(fēng)暴:4步?jīng)Q策法可能遇到的問題
第五篇 工作坊模擬
1、確定核心產(chǎn)品
2、進(jìn)行客戶分析
3、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)模式
4、選擇合作渠道
5、管理生產(chǎn)物流
6、構(gòu)建人力資本
7、核算財(cái)務(wù)指標(biāo)
8、驗(yàn)證創(chuàng)新規(guī)劃
9、小組微創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享
第六篇 課程的總結(jié)
1、小組學(xué)習(xí)復(fù)盤
2、講師課程總結(jié)
3、提問與回答
 
微創(chuàng)新提升效能課程

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/301852.html

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    參加課程:《樂高微創(chuàng)新思維——疫情下如何通過微創(chuàng)新提升效能》

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
桓佳笈
[僅限會(huì)員]