課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化工廠建設(shè)課程
授課對象
董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等
課程背景
定制化，智能化、柔性化……讓藍(lán)領(lǐng)實(shí)現(xiàn)白領(lǐng)式的工作模式，這些美好的暢想是否能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些美好的背后，從企業(yè)投入和產(chǎn)出的投資關(guān)系，企業(yè)是否能夠盈利。
本課程以張老師，從實(shí)踐的角度加上可以實(shí)現(xiàn)的技術(shù)預(yù)測為中國企業(yè)的智能建設(shè)提供借鑒性的指導(dǎo)。
課程目的
1.智能工廠產(chǎn)生的背景
2.智能工廠的5個(gè)控制等級和10大模塊
3.企業(yè)如何實(shí)施智能工廠規(guī)劃
4.智能工廠需要的人才
5.成功案例賞析：日本光榮科技半智能工廠，癸午建設(shè)藍(lán)科智能工廠解析
課程大綱
一、智能工廠概述
1.德國工業(yè)4.0催生智能工廠
2.4.0的三個(gè)集成改變社會(huì)新時(shí)代
3.業(yè)務(wù)軟件和機(jī)械化，人類回歸創(chuàng)新
4.互聯(lián)網(wǎng)的天性——改變溝通
5.互聯(lián)網(wǎng)+與業(yè)務(wù)信息化，重構(gòu)人類的溝通
二、面向三個(gè)集成的智能工廠
1.智能工廠的5個(gè)控制等級
2.覆蓋產(chǎn)品全價(jià)值鏈多的智能工廠10大模塊
1)面向消費(fèi)群體的產(chǎn)品需求圈的活動(dòng)系統(tǒng)
2)面向創(chuàng)客的協(xié)同設(shè)計(jì)
3)工作自動(dòng)化的ITS
4)生產(chǎn)自動(dòng)排程與客戶信息反饋目視化系統(tǒng)
5)智能裝備系統(tǒng)
6)配套生產(chǎn)的內(nèi)部智能物流
7)與內(nèi)部呼應(yīng)的智能外物流
8)職能業(yè)務(wù)自動(dòng)化系統(tǒng)
9)商業(yè)大數(shù)據(jù)的商業(yè)智能分析系統(tǒng)
10)鏈接供應(yīng)鏈的自動(dòng)信息目視化系統(tǒng)
案例：提升研發(fā)400%效率，實(shí)現(xiàn)客戶參與研發(fā)的研發(fā)參數(shù)制圖—視頻
日本光榮科技的智能線體—視頻
雷神筆記本的手機(jī)客戶需求的互動(dòng)圈
癸午智能為德國公司提供的工廠目視化軟件系統(tǒng)
癸午智能注塑機(jī)壓力曲線軟件系統(tǒng)使注塑品質(zhì)目視化
華為mate8的智能提醒功能對于企業(yè)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的意義的啟示
三、智能工廠規(guī)劃
1.企業(yè)商業(yè)模式定義
2.市場需求分析
3.產(chǎn)品規(guī)劃與PQ/PR分析
4.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化梳理
5.工藝再造
6.研發(fā)工藝數(shù)字化為軟件提供準(zhǔn)備，并建立研發(fā)和工藝數(shù)字模型并軟件化
7.設(shè)備故障模式FMEA分析與感應(yīng)器添加，PLC鏈接實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)提取和機(jī)器智能
8.根據(jù)市場需求，利用線性和非線性規(guī)劃確立企業(yè)的最優(yōu)模型并植入MES和ERP等系統(tǒng)中
9.企業(yè)運(yùn)營業(yè)務(wù)的軟件化和終端化（手機(jī)、筆記本電腦、平板電腦、電腦等）
10.能夠創(chuàng)造利潤的運(yùn)營數(shù)據(jù)分類，建模并軟件化智能提醒企業(yè)發(fā)現(xiàn)利潤機(jī)遇
11.基于市場需求TT和設(shè)備綜合利用率的產(chǎn)線規(guī)劃和實(shí)施
案例：煙臺(tái)某智能設(shè)計(jì)思想與策劃
藍(lán)科電氣智能工廠模型與解析
四、智能工廠的人才需求
1.智能化發(fā)展進(jìn)程與人才結(jié)構(gòu)
1)第一階段：自動(dòng)化、信息化，制造體系基本型人才
2)第二階段：企業(yè)商業(yè)模式構(gòu)建和決策機(jī)制的大數(shù)據(jù)人才
3)第三階段：基于高利潤獲取的技術(shù)創(chuàng)新鞏固企業(yè)行業(yè)地位的商業(yè)人才
2.商業(yè)人才團(tuán)隊(duì)
3.價(jià)值設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)人才團(tuán)隊(duì)
4.產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與服務(wù)人才團(tuán)隊(duì)
案例：慧創(chuàng)智造系統(tǒng)未來組織機(jī)構(gòu)圖
授課方法
講解+視頻案例+互動(dòng)研討+問題答疑+NLP啟發(fā)+深度觀察+情景對話
數(shù)字化工廠建設(shè)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/302714.html
