課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：曹文斌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
規(guī)模敏捷實踐課程
課程背景：
當前，新產(chǎn)品技木快速更新達代、容戶定制化、需求差異化、市場快速反應(yīng)需求、容戶需求模糊性、以及組織資源短缺常態(tài)化等對新產(chǎn)品開發(fā)項目的過程復(fù)雜度和管理難度影響越來越明顯。商業(yè)競爭的日趨激烈．也對項目開發(fā)速度、交付周期、應(yīng)對變更能力提出了更高的要求。
傳統(tǒng)的瀑布開發(fā)模式和單項目管理運作框架已經(jīng)難以滿足企業(yè)實際的項目管理和交付要求。企業(yè)紛紛在探討，如何將規(guī)?；艚莸膬?yōu)秀開發(fā)實踐和項目集管理 的方法論相結(jié)合，并應(yīng)用在大型復(fù)雜新產(chǎn)品開發(fā)項目中，提高大規(guī)模團隊協(xié)同效率，靈活應(yīng)對快速多變的項目商業(yè)環(huán)境，加快客戶需求的交付速度？
本課程針對項目集管理和大規(guī)模敏捷實踐中的關(guān)鍵領(lǐng)域，提供了一系列實用的策略和工具。通過本課程，企業(yè)將獲得解決思路和啟發(fā)。
學(xué)員收益：
深入領(lǐng)會Scrum敏捷方法
理解規(guī)?；艚莸腖eSS和SAFe框架
使用項目集路線圖管理項目集進度
使用價值依賴地圖聚焦項目集價值
使用資源信息圖平衡資源分配
掌握項目集治理的知識和框架
學(xué)員對象：
項目集經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目主管、項目負責(zé)人、部門經(jīng)理
授課方式：
現(xiàn)場講授，小組討論，案例分享，現(xiàn)場演練
課程大綱：
第一天
第一講：敏捷商業(yè)目標與價值觀
敏捷商業(yè)目標
持續(xù)創(chuàng)新
產(chǎn)品適應(yīng)性
縮短上市時間
人員和流程適應(yīng)性
可靠的結(jié)果
二、敏捷價值觀
1.理解敏捷原則和宣言
2.敏捷價值觀
價值勝過約束
團隊勝過任務(wù)
適應(yīng)勝過遵循
三、敏捷vs傳統(tǒng)：看清優(yōu)勢
1. 敏捷方法的收益
2. 敏捷方法如何優(yōu)于傳統(tǒng)方法
1）更大的靈活性和穩(wěn)定性
2）更少的非生產(chǎn)性工作
3）更快的和更高質(zhì)量的交付
4）更高的開發(fā)團隊績效
5）更嚴格的管控
6）更快的失敗檢測
第二講：Scrum敏捷過程
一、Scrum深度解析：掌握實施
1. 3種敏捷角色
1）PO
2）開發(fā)團隊
3）Scrum Master
2. 3項關(guān)鍵工件
1）產(chǎn)品待辦事項
2）沖刺待辦事項
3）產(chǎn)品增量
3. 5個核心事件
1）沖刺
2）沖刺計劃
3）每日例會
4）沖刺評審
5）沖刺回顧
二、管理敏捷團隊的挑戰(zhàn)
1.團隊管理在傳統(tǒng)與敏捷中的區(qū)別
2.敏捷團隊的自管理與自組織
PO如何自管理
團隊如何自管理
SM如何自管理
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
專職與跨職能團隊
敏捷溝通
第三講：敏捷項目管理模型
敏捷企業(yè)框架
投資組合治理層
項目管理層
迭代管理層
技術(shù)實踐層
敏捷項目管理框架
構(gòu)想階段
推演階段
探索階段
適應(yīng)階段
收尾階段
第四講：規(guī)?；艚菘蚣?br />
大規(guī)模Scrum（LeSS）框架
LeSS的原則
LeSS和巨型LeSS兩個框架
LeSS的采用
深而窄優(yōu)于寬而淺
自上而下與自下而上
使用志愿服務(wù)
規(guī)?；艚菘蚣躍AFe
SAFe四級配置
完整級
項目組合級
大型解決方案級
核心級
SAFe核心理念
SAFe與LeSS的對比
第二天
第一講：多項目組合管理的困境與機遇
一、解析多項目組合之痛：認識常見問題與挑戰(zhàn)
項目進度不確定性的影響
資源分配的困難與沖突
團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)
風(fēng)險因素復(fù)雜
項目集管理的目標
聚焦收益
整合管理
治理和監(jiān)督
第二講：使用收益依賴地圖聚焦價值
項目收益類型與評估：識別項目潛在價值
有形價值
投資回報率ROI
凈現(xiàn)值NPV
無形價值
繪制收益依賴地圖
優(yōu)先級管理藝術(shù)：選擇*戰(zhàn)略價值的項目
1.評估優(yōu)先級要素
分析項目與組織戰(zhàn)略的契合度
評估項目的投資回報率
考量項目復(fù)雜度、難度與風(fēng)險
相關(guān)方容忍度
2.優(yōu)先級評估方法
3.動態(tài)優(yōu)先級評定的6種情形
第三講：使用項目集路線圖協(xié)同進度
計劃進度協(xié)同：確保項目間順暢對接與時間控制
運用任務(wù)分解技術(shù)細化工作內(nèi)容
項目怎么做
項目要交付什么
制定和調(diào)整時間計劃
活動工期
起止時間
自由時差
繪制項目集路線圖
三、項目控制過程：及時準確的應(yīng)對偏差
過程控制的流程
確定報告期
分析偏差并制定糾正措施
范圍偏差
進度偏差
資源偏差
成本偏差
進度報告
第三天
第一講：運用資源信息圖平衡資源
資源分類與策略：高效管理并行與約束資源
識別不同類型的項目資源
可替代性
可持續(xù)性
易管理性
應(yīng)用策略有效管理關(guān)鍵資源
資源管理技巧：實現(xiàn)資源的合理分配與均衡
關(guān)鍵資源分配與均衡方法
資源池管理
項目集資源跟蹤
資源平滑
資源信息圖*實踐
第二講：風(fēng)險與變更：風(fēng)險預(yù)防與變更管理的深度實踐
風(fēng)險管理的前瞻性策略：從識別到評估的全過程控制
識別多項目潛在風(fēng)險
分析風(fēng)險的可能影響
評估風(fēng)險并制定應(yīng)對策略
變更控制的藝術(shù)：有效處理項目變更與影響
設(shè)計靈活有效的變更流程
變更識別
變更評估
解決方案
變更審批
變更實施
變更復(fù)審
實施變更評審機制
監(jiān)控變更實施的影響
第三講：項目集治理框架
一、統(tǒng)一框架與規(guī)范：建立標準化流程提高管理效率
制定統(tǒng)一的項目管理過程
應(yīng)用制度與規(guī)范以確保一致性
利用模板與流程簡化管理工作
二、項目集治理框架
治理原則
無效治理的3種情形
治理過度
治理不足
治理走偏
治理的8個關(guān)注面
治理動作
監(jiān)督
控制
審查
決策
課程回顧、總結(jié)、答疑
規(guī)模敏捷實踐課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/303775.html
