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AI教學(xué)實(shí)踐課程

課程背景
AI時(shí)代已經(jīng)來(lái)到我們身邊，AI工具必將對(duì)我們的工作和生活會(huì)帶來(lái)變化！我們要跟上科技的發(fā)展，時(shí)代的步伐，快速掌握AI的職場(chǎng)應(yīng)用的方法，被AI賦能，讓AI幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力！本課程，聚焦AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，通過(guò)大量的場(chǎng)景及實(shí)踐案例，帶領(lǐng)學(xué)員掌握AI實(shí)踐應(yīng)用技能！

課程收益
了解ChatGPT技術(shù)原理和應(yīng)用場(chǎng)景
掌握ChatGPT核心使用方法
掌握AI智能工具在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
掌握AI智能工具在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——課程開(kāi)發(fā)，授課技巧、PPT優(yōu)化

課程對(duì)象：
職場(chǎng)人、企業(yè)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、專兼職講師、業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)業(yè)者

課程方式：
講授式+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+小組PK

【課程大綱】
引入部分：
改變世界的關(guān)鍵發(fā)明
技術(shù)積累引爆AI—從深藍(lán)到GPT
AI的基本原理
1.GPT VS搜索引擎
2.GPT算法的邏輯
AI為什么能改變每一個(gè)人工作方式
1.為什么AI是人人必會(huì)的職場(chǎng)工具
2.AI的職場(chǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景案例
3.AI的未來(lái)的發(fā)展

第一講：AI使用的核心方法
一、為什么AI在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必不可少
現(xiàn)有的職場(chǎng)工作思維
AI加持職場(chǎng)工作思維
二、AI的基礎(chǔ)使用方法
界面及功能介紹
AI的溝通模式
三、核心能力—“學(xué)會(huì)提問(wèn)”（prompts）
為什么你認(rèn)為AI的回答“很爛”
如何對(duì)AI提一個(gè)好問(wèn)題—5S法
- Specific   選場(chǎng)景要具體
- Sample   用類比找案例
- Specialize 抓特點(diǎn)寫(xiě)細(xì)節(jié)
- Steps    分步驟提需求
- Structure 搭框架造模形

第二講：AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
一、用AI制定培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)和計(jì)劃
1.制定培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)
案例：這些目標(biāo)清晰嗎？
工具：培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定提問(wèn)法
2.制定培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃
1）對(duì)象
2）目標(biāo)
3）實(shí)施范圍
4）執(zhí)行動(dòng)作
5）實(shí)施時(shí)間
6）預(yù)算及資源
工具：用AI做出培訓(xùn)規(guī)劃表
用AI設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目交付閉環(huán)
培訓(xùn)前
工具：動(dòng)線群
項(xiàng)目啟動(dòng)，課程動(dòng)員
項(xiàng)目KO
電子/實(shí)物海報(bào)宣傳動(dòng)員
視頻動(dòng)員
線上報(bào)名
自主報(bào)名
指定必修
名單確認(rèn)
建立班級(jí)及小組群
建立班級(jí)群（口號(hào)、選拔、規(guī)則、調(diào)研、作業(yè)）
建立小組群（選拔、規(guī)則、輔導(dǎo)、作業(yè)）
培訓(xùn)中
課前準(zhǔn)備
培訓(xùn)確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
工具：培訓(xùn)邀請(qǐng)函
物料準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備
課中運(yùn)維
學(xué)習(xí)氛圍推動(dòng)（比學(xué)趕幫超）
講師配合
課后運(yùn)維
1）榮譽(yù)成果氛圍推動(dòng)
2）現(xiàn)場(chǎng)考試
3）講師評(píng)估
培訓(xùn)后
1. 以賽代練推動(dòng)學(xué)員實(shí)踐
1）用比賽推動(dòng)學(xué)員落地培訓(xùn)核心知識(shí)點(diǎn)
2）知行合一打卡法
2. 輸出成果
1）培訓(xùn)成果（行為改變）
2）業(yè)務(wù)影響力成果（業(yè)績(jī)影響）
工具：培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模版

第三講：AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——課程開(kāi)發(fā)，授課技巧
一、用AI做課程創(chuàng)作
課程需求
課程大綱編寫(xiě)
培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)流程落地
課件PPT創(chuàng)作
講師稿編寫(xiě)
二、用AI做課程評(píng)審閉環(huán)
用AI設(shè)計(jì)課程評(píng)審實(shí)施流程
確定評(píng)審目的
組建評(píng)審團(tuán)隊(duì)
制定評(píng)審計(jì)劃
準(zhǔn)備評(píng)審資料
4、評(píng)審實(shí)施
5、匯總評(píng)審意見(jiàn)
6、制定改進(jìn)方案
7、完成評(píng)審報(bào)告
用AI設(shè)計(jì)課程評(píng)審方法
1、試聽(tīng)評(píng)估法
2、對(duì)比分析法
3、專家評(píng)審法
4、問(wèn)卷調(diào)查法
用AI做授課設(shè)計(jì)
AI針對(duì)不同教學(xué)場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
講授
沙盤(pán)
反轉(zhuǎn)
直播
拓展
微課
用AI進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
1.激發(fā)
1）講故事/舉案例/說(shuō)背景/談價(jià)值：
2）提問(wèn)題
3）說(shuō)明對(duì)象/目標(biāo)
2.引導(dǎo)
1）說(shuō)明知識(shí)目錄框架
2）給對(duì)策/說(shuō)技巧/流程/案例等
3）舉例應(yīng)用
3.強(qiáng)化
1）總結(jié)核心（口訣）/強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)
2）效果體現(xiàn)

第四講：AI在職場(chǎng)中更多魔法應(yīng)用
一、AI繪畫(huà)增加PPT課件的魅力
繪畫(huà)行業(yè)的顛覆
如何應(yīng)用AI繪畫(huà)—我說(shuō)你畫(huà)、照?qǐng)D來(lái)畫(huà)
二、AI語(yǔ)音的應(yīng)用
授課語(yǔ)音記錄應(yīng)用
語(yǔ)音文字轉(zhuǎn)化生成
三、材料準(zhǔn)備及閱讀提煉
場(chǎng)景實(shí)踐練習(xí)
用AI做出一個(gè)課程大綱，輸出一個(gè)課件1.0版本

AI教學(xué)實(shí)踐課程